屋敷林の見学で昔の暮らしに興味を高めた３年生は、社会科の学習で「昔の道具調べ」を始めました。
洗濯板を使って雑巾を洗ったり、七輪を使って調理をしたりしました。
洗濯板を使った後の感想では、「大変だ。」という感想が上がる一方で、「便利。」「汚れがよく落ちた。」などのその道具の良さを感じたという意見もありました。
こうした体験や話し合いを通して、人々がよりよい暮らしをするために様々な工夫をしてきたことを学習できました。

節分の日に３年生は屋敷林へ見学に行きました。
目的は、昔の建物や道具を見学したり体験したりすることです。
庭では井戸や昔の農機具を見せていただきました。
古民家では囲炉裏で焼いたおもちをごちそうになったり、座敷で昔の道具や暮らしの説明を聞いたりしました。
とても勉強になりました。
この学習は、地域の水と緑の会の方々のご協力で行われました。
３年生は地域のことをたくさん学習し、そのたびに地域の方々のお世話になっています。
ありがとうございました。

今年度３回目になる、「ようこそ先輩！から北バージョン」では、１１人の先輩方が５年生、６年生のために来てくださいました。
小さなころのお話や、命の大切さ、職業について等、とても貴重なお話を聞くことができました。また、着物を着る体験をした児童もいました。

今の自分をふりかえったり、今後の自分の将来につなげたりすることができる、すてきな時間を過ごすことができました。

お話くださった先輩方、本当にありがとうございました。

今日の集会は、音楽クラブの発表でした。
４年生から６年生までの児童が、１年間を通して練習してきた「エンターティナー」と「となりのトトロ」を演奏しました。
みんなで音を聞き合いながら、すてきな演奏をすることができました。

今回は５年生が６年生にかわって青がし活動を進めていきました。
新しいリーダーとして、みんなをまとめている姿はとてもたのもしく感じられました。
終わった後は、
「大成功だったよ！」「難しかった！」「緊張した。」
等と口々に感想を言っていました。
また、６年生が５年生にアドバイスをする姿も印象的でした。
次回は、６年生最後の青がし活動・青がし給食です。みんなで助け合い、協力しながら、楽しく活動できるといいですね。

３年生では今、体育で「フラッグフットボール」をしています。
やわらかくて小さなラグビーボールのようなボールを抱え、チームで協力してタッチダウンを目指します。
守る側は直接体に触れて止めるのではなく、相手の腰についた「タグ」というものを取ることで止めます。
攻める側も守る側もチームプレーで頑張っています。

来週末に展覧会を控え、クラブ発表集会の後に、展覧会作品紹介集会が行われました。
各クラス１名の代表が、それぞれの作品の説明や見どころを全校児童に伝えました。

翌日をクラブ発表会に控えた今日の児童集会は、音楽クラブによる演奏発表がありました。
１年間の活動の成果として、２曲発表をしました。
全校児童が静かに聞き入っていました。
１９日金曜日の６時間目はクラブ発表会です。
烏山北小学校には１２のクラブがあります。
毎年児童の希望をもとにクラブが編制され、この時期に活動の成果が発表されます。

今年度、最後の調理実習をしました。
各班、計画したものを時間内に…は、できなかった班もありましたが、３年生のクラブ見学もあったということで、みんなで協力してがんばっていました。

１１日に烏山区民センターで行われた烏山新年子どもまつりに、６年生が出演しました。ぶちあわせ太鼓を演奏し、会場の皆様から大きな拍手をいただきました。目頭を熱くされたお母さんもおられました。これから地域の一員として、活躍してくれることを祈ります。校長記

今日（２月５日）３時間目、体育館にて、日本体育大学のお兄さん
お姉さんにダブルダッチの講習をしていただきました。
模範の演技に、子どもたちは「うおー！」とびっくりしていました！
自分たちも、タイミングを教えてもらいながら、２本の縄を跳ぶべく、
チャレンジしました。

2月４日（木）３時間目にダブルダッチ講習会がありました。日本体育大学のダブルダッチサークルのお兄さんお姉さんが、素敵なパフォーマンスを見せてくださいました。
さあ、４年生が体験する番です。最初は、なかなか入れませんでしたが、しばらくするとみんな跳べるようになってきました。最後にダブルダッチ用の縄をいただきました。楽しい一時間でした。明日は５年生が体験します。

算数の学習では量感が大切です。
重さの学習では、いろいろな物を計って、物の重さを実感できるよう学習を進めました。
この日は粘土をいろいろな形に変えても重さは変わらないことを学習しました。

自作した絵文字をクラスで発表し合いました。
実物投影機とプロジェクターを使ってスクリーンに自分の作品を投影し、それを見ながら発表します。
絵文字が大きく拡大されているので、その絵の良さを認める肯定的な意見やもう少し工夫したらもっと良くなるというアドバイスがたくさん出ました。

インドからの留学生を迎え、今年度２回目の英語活動が３年生で行われました。
前回の復習から始まり、今回はインドの伝統的な踊りについて教えていただきました。
体を動かし、楽しく外国の文化に触れることができました。

来年度入学する、保育園や幼稚園の子どもたちをまねいて
フェスティバルを行いました。
どんなお店にするか決め、準備をしてきました。
今日は、みんなはりきってお客さんをむかえました。
優しく教えてあげたり、いっしょに楽しんだりしてよい会となりました。

帰りに、１年生の教室でも交流を行いました。
お手紙や、朝顔の種をプレゼントしました。
学校に来る日を楽しみにしてほしいと
ねがいをこめていました。

本校の中嶋教諭は、世田谷区の教育研究員として１年間体育の学習の研究を行ってきました。
その成果の発表を３年３組で行いました。
単元は、新学習指導要領で新たに位置づけられた「体つくり運動」です。
本日の授業では、走ったり、バランスをとったり、ボールを投げたりと様々な運動を行い、体の基本的な動きを身につけることがねらいです。
世田谷区の小学校から１００人を超える参観者が集まり、最初は緊張気味の子どもたちでしたが、すぐにその緊張もほぐれ、平均台の渡り方やグループでのボールの操作の仕方などアイデアをいろいろ出しながら、楽しく運動することができました。

烏山北小学校の教員は毎月様々な研修会に出席して、授業力の向上に努めています。
今回はパソコン室が新しくなったので、教師用のパソコンや簡易電子黒板の使い方を全教員で学びました。
現在、４台の書画カメラとプロジェクターを各クラスで授業に活用していますが、今回学んだ新しい情報機器も授業で活用していきたいと思います。
今後も様々な研修会に参加し、子どもたちに分かりやすい授業ができるよう努力していきます。

６年生が最後のリーダーを務める、青がし集会がありました。

５年生にファイルを引き継ぎ、役割を終えた６年生は、安堵の表情でした。
受け取った５年生は、緊張しながらも意欲をのぞかせる表情でした。

次回、２月２７日の青がし活動は、５年生が新リーダーとして活動します。６年生は、よきアドバイザーとして、残り２回の縦割り班活動を楽しんでほしいと思います。

今日、青がし活動のリーダー引継ぎ会がおこなわれました。全学年のために楽しく活動できるような遊びを考え、まとめてきてくれた６年生も卒業を控え、役割を引き継ぐ時がきました。
　６年生のリーダーは、５年生に向けて応援やアドバイスの引き継ぎの言葉をおくりました。５年生は、その言葉を受け、代表の３名が決意の言葉をおくりました。おくる側、受け取る側、気持ちがよく伝わってくる会でした。
　活動計画を立てるとき、５年生に優しくアドバイスをする６年生の姿からは、１年間のリーダーとしての経験からの自信、成長がうかがえました。そして、新リーダーになる５年生からは、伝統を受け継いだ責任感が伝わってきました。

　新リーダー（５年生）が計画した活動をするのは、２月１７日（水）です。期待です！