１年生の教室では、“生活科”凧を作ったので、作品に自分の名前を書いていました。
　　名前カードに下書きをして、サインペンを上手に使っていました。


　２年生の教室では、“６年生を送る会のリハーサル”先生の指導のもと、係の子どもを中心に練習していました。

　今日の献立は、ツナトースト、牛乳、ポトフ、くだものです。半分のトーストは、アレルギー対応食です。

　６年生の教室では、“朝　読書タイム”真剣に読んでいる姿・・・返す時も読み続けたい子どもの姿・・・・。昨日の“卒業遠足”のグループ活動も和気あいあい・・みんな仲がいいクラスです。明日の“６年生を送る会”もきっと思いで深い会になることでしょう。

　５年生の教室では、“明日の６年生を送る会のプレゼント作り”を先生が来る前の時間を活用して行っていました。

　４年生の教室では、係の打ち合わせ・・・先生が来る前の時間を上手に利用していました。

　３年生の教室では、“３月の人格の完成をめざして：希望”の各自の目当てをカードに書いていました。担任の先生が来る前に真剣に書いていました。

　２年生の教室では、“宿題の答え合わせ”係の子どもの声にしっかり○付けをしていました。このあと、集めて担任が確認します。

　１年生の教室では、ボランティアの先生の指示に従って、“朝　読書タイム”

　６年生は今日、小学校生活最後の校外学習・・・・“卒業遠足の日”です。クラスメートとのたくさんの思い出になるといいと思います。