2/18(木) 雪降る登校時風景

 今年は暖冬といわれていたが、実際は東京でも雪をみる機会が多い。

 雪の日は「積雪があるのでは」と、主事、教員の出勤が30分以上早い。
自主的に早く出てきて、学校周辺内外の歩道確保です。
子どもたちを大切にする主事、先生方は本校の自慢です。
今日は積もるほどでなく、作業は簡単に終わりました。

 学校周辺と主事、先生方の居住している地域とでは
雪の積もり方が全く違うようですね。
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2/17(水) 校風をつくり変えるのは君たちだ

 子どたちは周囲の環境の影響を受けて育ちます。
 身近な所では、児童どうしのかかわりです。
 「上学年は下学年のお手本になりましょう」と言い続けてきました。

 学校ではそのかかわり合いが高まる活動として学級活動、児童活動を取り上げています。
 よりよい学校生活を送るには、これらの活動を活発にしていくことが大事です。
 その担い手は6年生。そろそろさまざまな活動を5年生に引き継ぎます。

 5年生は、6年生の活動する姿を引き継いでいきます。
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2/16(火) 社会見学 その3

 写真7 桜田門
写真8 法務省
 写真9 霞ケ関駅 
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2/16(火) 社会見学 その2

 写真4 国会議事堂
 写真5 総理大臣官邸
 写真6 溜池山王駅 
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2/16(火) 社会見学(けやき学級)に行ってきたよ。

 昨日の雨も上がり(でも空気は冷たい)、社会見学に行きました。
けやきのお友だちは全員参加です。
 たくさんの電車に乗りました。そのなかで東京メトロは何線あるでしょうか?
大井町線、田園都市線、副都心線、千代田線、半蔵門線、南北線、有楽町線、丸ノ内線、東西線、銀座線、日比谷線、東横線です。
 わかりますか?

 官庁街も歩きました。外からですが、
最高裁判所、国会議事堂、総理大臣官邸、警視庁、法務省、東京高等裁判所、財務省、国立劇場、総務省、文部科学省、外務省・・・、たくさんありました。
 
 写真1 明治神宮前駅
 写真2 表参道駅 
 写真3 最高裁判所
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2/15(月) クラブ発表

 クラブ活動の発表は、次年度のクラブ活動選択を兼ねて紹介し合っています。
今日の発表の場面に3年生も参加しました。

 発表は、実技を見せて紹介する形式、映像で紹介する形式、それに展示によって紹介する形式があります。
 それぞれのクラブ活動内容によってかわります。
 実技および映像での発表を体育館で行いました。

 展示については作品が職員室前の廊下にあります。
学校へ来た折にはぜひ見てください。

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2/12(金) 玉川消防署で本物を見てきたぁ。(3年)

 社会科「安全なくらしを守る」の学習で消防署に行ってきました。
消防署員の訓練の様子や消防自動車、びっくりするような災害救助用の道具まで見せてくださいました。
 子どもたちが日ごろ疑問に思っていること、分からないことなどの質問に分かるよう答えてくださいました。
 あの「消防服」って、何kgあると思う?
 答えは子どもたちが知っています。
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2/4(木) べルマークがこんなに集まったよ

児童会からの発案(エコ活動)で、「ベルマークを集め」活動に子どもたちが取り組んでいます。
 
 職員室前の棚に同じマークを入れやすいように箱を設け、活動に取り組んでいます。
 
 調べていくうちに自分たちだけではできないことが分かり、
児童会としてPTA会長にお願いしました。

 今年度は、PTA役員の方々が手伝ってくださっています。
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2/10(水) 避難訓練(第二次避難)

 今回の想定は近隣火災です。
 学校への延焼が考えられるとして、その時には校庭に消防車やその他の緊急車両も入ってきます。
 そこで、第二次避難場所である尾山台中学校の校庭に避難します。正門、南門から尾山台中学校に移動します。
 日常指導していることがこのようなときに生きてきます。
 子どもたちはいつでも先生からの指示があっても聞けるように誰一人おしゃべりをしません。
 また道路では路肩を整然と歩いて行きました。
 尾山台中学校に集まった時の姿勢も立派でした。
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2/9(火) 新一年保護者会を開催

 学校では着々と来年度準備がすすんでいます。

 今日は来年度、本校に入学予定や希望している保護者の方にお集まりいただき説明会を開きました。
 保護者の方々が聞きたい内容を上手に伝えられたかどうか心配です。
 個々に合った話はできませんので、もしお話があれば前もって連絡の上、
校長室をお尋ねください。

 今日は学校からの説明とあわせて、玉川警察署スクールサポーター、新BOP事務局長、PTA役員からもお話がありました。

 今日の開催にあたって、PTAの方々が会場の後ろでお連れにならざるを得なかったお子様のお世話までしてくださったことは、学校としても本当に有難かったです。
 いつもありがとうございます。

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2/8 全校朝会、エンジョイ・ランニング

 月曜日の朝は全校朝会です。
 
 読書感想作文コンクール特選者、入選者、佳作者(写真)と
バレーボールクラブの子どもたちを表彰しました。
 
 また教職員学校対抗卓球大会で優勝(三連覇)したのでそのことも子どもたちに紹介しました。
 
 20分休みは「エンジョイ・ランニング」が引き続き行われています。
走り方が上手になってきています。
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2/5(金) 4年 「ユニバーサルデザイン」ってね・・・

2組、3組の友達を招いて、これまで勉強してきたことを発表しました。
保護者の方々も来てくださいました。
聞き手が大勢いると発表の意欲が高まります。
 「ユニバーサルデザイン」ってね・・・・。
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2/3(水) 鬼が逃げていく・・・

 突然、教室に鬼が現れました。

 鬼は、子どもたちや担任から「福は内、鬼は外」と叫ばれながら豆をあてられ、
散々の思いで教室から逃げて行きました。
 
 1年生、2年生の教室だけに現れました。

 もう、各家庭では豆まきが終わりましたか?
今日は節分です。給食も節分にちなんだ献立でした。
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1/29(金) PTA 8ブロック情報交換会(校外委員会)

 本日、尾山台小学校で第8ブロック情報交換会(校外委員会)が開催されました。
各校青少年委員、PTA会長や副会長、そして、一年間活動された校外委員の方々に集まっていただきました。

 今年度、各校が課題をもって活動された内容やその思いが報告されました。
その報告を聞いて、グループ内で意見交換や新たな発見づくりをされました。

 グループでの話し合いは下記のような話題です。 
  ○自転車講習会について(講習用の自転車集め)
  ○自転車のヘルメット着用率から
  ○自転車に上手に乗れない子たちのために
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1/28(木) 4年 紙すき体験 その2

 その2
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1/28(木) 4年 紙すき体験 その1

 3クラス一度にはできません。
そこで、一クラスごとに日を変えて「紙すき」ができる山崎小学校へ行くことにしました。
今日は2組です。

 4年生の社会科の勉強です。
日常使用しているのは「洋紙」です。原料はパルプ。
 今日の体験は「和紙」を漉(す)きます。
原料となる「楮(こうぞ)」を使います。
その他に三椏(みつまた)などの原料も見せていただきました。
楮の皮を叩いて繊維を細かくする作業もしました。
勿論、「紙漉き」もやります。

 今日持ち帰った「3枚のはがき」は自分たちで漉いたものです。
さらに大きな和紙も2枚漉いてきました。
これは後で学校のほうに届くそうです。

 他校では6年生が自分たちで卒業証書の用紙を漉いているところもあるようです。
学校が近ければそのようなこともできるのですね。

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1/26(火) エンジョイ・ランニング

 20分休みの後ろ5分間を使っての「エンジョイ・ランニング」、3分間走です。

 準備運動して、しばらく歩いてから走り出します。
どの子も自分の走るペースを守って走ることができるようになりました。
中には子どもたちと一緒に走っている先生もいます。

 安心して「エンジョイ・ランニング」ができるのは、
ご家庭での健康観察、その後の学校での様子をみている担任、そして、走り方が分かってきた子どもたちです。

 この三つがそろってはじめて安全に活動ができます。

 
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1/26(火) 縦割りロング集会

 6年生が企画・運営している縦割り班集会です。

 今日はいつもより長い時間活動ができます。
6年生は班の仲間が集まってくるのをまず待ちます。
もう名前も顔も分かっていますので、
「誰がまだ集まって来ていないの?」と聞くと、
すぐに○年○組の○○さんです」と言葉を返します。
 本当によく掌握しているので安心します。
全員集まると、挨拶してからスタートします。

 次回は、これまで6年生の活躍を見ていた5年生が運営します。
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1/25(月) 全校朝会

 全校朝会の講話は栄養士村上先生からです。

 1月24日から「給食週間」が始まっています。
 学校給食は、明治22年山形県鶴岡市の私立小学校で始まりました。
当時、虚弱児救済等の目的で始まっています。
 学校給食の目的は、時代時代とともに変わってきています。
現在は、正しい食習慣を身につけていく、ということで「食育」という学習が行われています。

 高学年による学級目標の評価と取り組みが話されました。
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1/24(日) おやまだいスポーツ・文化ひろば その4

 その4
 体育館では勿論「スポーツチャンバラ」が人気です。今回も日本チャンバラ協会のインストラクターの方々が来てくださいました。
卓球、ソフトバレーにも多くの子どもたちが参加しています。

 この事業は<尾山台小学校学校協議会>が主催しています。
多くの大人が参加して子どもの安全を見守りながら、大人も一緒に体を動かします。
これからも大人の参加をお願いいたします。

 大人の方で<当日のスタッフ>をしてくださる方を求めています。
いらっしゃいましたら、校長に声をかけてください。お待ちしています。
この活動を継続・発展させるためにお願いいたします。

 本日の参加者は204名でした。
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