今日は修了式です。学級の代表が、修了式でもらった修了証（通知表の裏です）を担任の先生からもらいました。これで、その学年の学習すべきことを修了したということです。
　クラスによっていろいろな渡し方があります。教室で一人一人の子どものよかったことをみんなの前で発表しながら渡す先生。通知表の内容をしっかり説明している先生。廊下で一人一人に声をかけながら渡す先生。いろいろです。でも、今日の通知表（修了証）は、みんなのがんばりがたくさん見られるはずです。
　さぁ、春休みが終われば、進級です。楽しみですね！

新年明けましておめでとうございます。

さぁ、３学期の始業式です。
校長先生は、健康が一番大切です。今学期も元気で頑張りましょうというお話をされました。

2年の代表児童は、今年の目標をしっかり発表していました。4年の代表指児童は今学期の目標や高学年に向けて頑張りたいことを発表しました。

みんなよい一年になるといいですね。

6年生代表児童は、今年は中学生になる思いや決意をしっかり発表していました。

3学期、用賀小学校には6人の仲間が増えました。早くみんなと仲良くなるといいですね。

今日は展覧会2日目


お家の人の手を引き、自分の作品を説明する子ども、
作品をじっくり観覧してくださる地域、保護者の方々、
天気にも恵まれ、体育館会場は大盛況です。

展覧会は子どもたちの日常の学習の成果や子どもならではの発想力、エネルギーが
感じられます。

本日の受付は16時までですので、ぜひ足をお運び、用賀美術館をお楽しみください。

昨日から満員御礼の展覧会。図工作品に圧倒されて会場の奥に進むと、
舞台の上に家庭科作品がならんでいます。５年生、６年生の作品です。

５年生の作ったフェルトのティッシュボックスカバーは
さまざまな動物や乗り物、キャラクター、アイテムが隠れていて低学年にも大人気です。
はやりのスィーツデコレーションには大人もびっくり。
そしてなんとも細かなぬい目には、来場の保護者も感心していました。
がんばって作ったかいがありましたね！

６年生は大小さまざまなタイプのバッグが並びました。
コンピュータミシンでししゅうしたもち手バンドや、
くふうをこらしてはりつけたアイロンフェルトやワッペン、
早く使いたくなるバッグができました。
火曜日の作品もちかえりの時にはきっと役に立ちそうですね！

4年生は「利根山光人とマヤ・アステカ」の拓本展を世田谷美術館にみにいきました。

利根山さんは絵画のほかに、メキシコで遺跡の拓本をたくさんとったことで有名です。
（ちなみに世田谷区に在住していました！）

今日は、その本物の拓本をみることができました。


描かれているものはマヤ文明の神聖文字や神話についてですが、
描かれている動物を探したり、自分で話を考えたりしていました。



すごいな、おもしろいな、と感じる心、
何がかかれているのかな、きっとこうだろう、と考える頭

子どもらしい感性をたくさん働かせてきました。

美術館を案内していただいた鑑賞リーダーのボランティアの方々、ありがとうございました。

本展覧会は9月11日（金）までやっています。
ぜひみなさんも世田谷美術館に足を運んで、マヤ文明に触れてみてください。

７月２８日　「世田谷美術館におでかけスマイル」
に参加した子どもたちのワークショップの作品が、８月１８（火）〜２２（土）まで
世田谷美術館、１階に展示されています。

８月２３日（日）の用賀駅前のお祭り、「地元バカンス」にも展示されるそうです。

返却は９月の予定です。

ぜひ見に行ってください☆

今日は世田谷美術館におでかけ♪


利根山光人によるマヤ・アステカの拓本展を鑑賞リーダーと一緒にみたり、
こすり出しによる拓本体験をしました。
参加した子ども達は古代の文字やかべ一面の大きな拓本に目をまるくしていました。

そのあと、美術館の図工室でのワークショップ。
「用賀に生息する動物をつくろう」の工作をしました。
ビニール袋に色紙やセロファンをつめたり、毛糸で髪をつけたり、
とてもかわいい生き物が生まれました！

この作品は、用賀サマーフェスティバル（８月２３日）と世田谷美術館（期間未定）の展示されます。なお、返却は９月にされるそうです。

ご協力いただいた美術館と保護者の方々、ありがとうございました。

１,２年生対象の英語のスマイルスクールです。

教室に入ると、林先生が明るくむかえてくれました。
英語の音楽もかかっていて、楽しそう！

今日は、
がまくんとかえるくんの「A LOST BUTTON」なくしたボタンという絵本をつくりました。
つくりながら、WHITE（白）BLACK（黒）CIRCLE（まる）TRIANGLE(三角）
などの英語を自然に覚えることができました。

他にも、体を使ってジェスチャーやダンスをしたり、
子どもたちはとっても楽しそう！
林先生や保護者の方々、ありがとうございました！！

　１，２年対象の「しおり作り」です。色画用紙に絵を書いたり、シールを貼ったりしてかわいいしおりを作りました。
　写真のしおりは、辻村先生の作った見本です。可愛いですね。

本日の給食のメニューは、カレーやきそば、とうもろこし、黒蜜寒天、牛乳でした。
朝8時に集合した給食委員会の５，６年生が、とうもろこしの皮をむき、
ひげもきれいにとりのぞいてくれました。

とうもろこし、おいしかったですか？

日曜日に中断した運動会は、組体操からのスタートですが、まずは閉会式の様子からお届けします。
２日間にわたっての運動会でしたが、日曜日に２２７６人。今日は受付をしてくださった方だけで５８７名です。地域や来賓の方々も多く来てくださったので、火曜日の朝にもかかわらず６００名を越す方々にご覧いただけたことを感謝いたします。
特に、６年生以外の学年の方々も、りレー・組体操を応援したい！とのサポーターの心が際立って素晴らしく感じました。
途中中断、火曜日に再開と二日間にわたる運動会でしたが、用賀小学校にとっては学校を支えてくださる保護者・地域の方々の熱い思いを、より身近に強く感じられて嬉しい二日間でした。
また、子どもたちが十二分に力を発揮して、晴れ晴れとした顔をしていたのが、教職員の充実感となって、疲れを癒してくれました。
ありがとうございました。

はじめに、高学年リレーの様子をお届けいたします。さすがは、高学年。走りの力強さが違います。特にバトンパスは、中学生にも負けないほどのパスがいくつも見られました。
歯を食いしばってのデットヒートは、見ているものの心を熱くさせ、大声の声援が校庭に響き渡りました。

突然の雨のため中断していました組体操の再開です。平日にもかかわらず、大勢の地域の方々やPTAの方々に駆けつけていただきありがとうございます。用賀小学校の６年生は幸せです。
それでは、組体操の写真をお送りします。午前の太陽の光は本部からは逆行となります。やや画が暗くなることはお許し下さい。

組体操その２です。
五重塔も大成功！真ん中の心棒は教師です。

組体操その３です。
日曜日には、全員ピラミッドの直前に雨脚が強くなり、全身から立ちのぼる熱気をひしひしと感じながらの中断でした。
うって変わって、今日の晴天は、まさに運動会日和です。６年生の組体操は、体力・技術にチームスピリットが加わってはじめて成功するのです。
担任と、子どもたちが真剣に向き合って、心を高めていきます。
結果は、ご覧の通り「さすが用賀小学校の６年生」・・・誇りに思います。

いよいよ６年生の「組体操」です。用賀小学校の先輩達が伝統として続けてきた全員ピラミッドにも挑戦します。一人一人の心の表現であると共に、けがなどで参加できない人も含めて６年生全員の努力の結晶です。
一人一人の動きを目で追っているうちにそのあまりの真剣さに胸が熱くなりました。
しかし、無情の雨は、突然のように雨脚を早めて打ち付けてきました。
「組み体操は中断します」「児童は全て教室に入りなさい。」と言う指示を出さなければなりませんでした。一瞬、６年生全員の目が私に向いてきましたが、すぐに「分かりました！」と言う顔で指示に従ってくれました。
誠に残念。しかし６年生の真剣さは十分に伝わりましたよ！
その後は、用賀小学校の保護者・地域の方々の素晴らしさをあらためて実感しました。
皆様のご協力のもと、速やかに片付けることができました。心より感謝いたします。

続きは、火曜日８時４５分（予定）組体操を最初からと出来なかった高学年リレー、閉会式を開催いたします。
１枚目：６年生　組体操　その１
２枚目：６年生　組体操　その２
３枚目：６年生　組体操　その３　

１枚目：３年生　Do my best〜すてきななかま２００９〜表現
２枚目：１年生　玉いれ
３枚目：２年生　まわれ！まわれ！ＧＯ☆ＧＯ

１枚目：紅白リレー　低学年
２枚目：応援合戦　チアー
３枚目：応援合戦　

１枚目：４年生　花笠音頭　表現
２枚目：６年生　騎馬戦
３枚目：５年生　南中ソーラン　表現