２年生の作品です。

　１年生の作品です。

　５年生は、９月７日（月）〜９月９日（水）まで、川場移動教室に行って来ました。詳しくは、後日お知らせします。

　昨日の疲れも見せず、４０名全員登校しました。５時間目は、「算数科」小人数指導で、担任と小人数の先生とに分かれて真剣に学習していました。

　今日の「縦割り遊び」の担当学年は、３年生。３年生を各班のリーダーと担当の先生のフォローで、いろいろな遊びをしました。１年生から６年生までの子どもたちが一緒になって楽しいひとときをすごしました。画面は、集合して遊びの説明をしているところです。

　今日の献立は、ピザトースト、牛乳、ヌードルスープ、くだものです。

　１・２年生は、“水泳指導”輪くぐりなどのゲーム化を取り入れ、楽しんでプールに入りました。１年生も水になれてきています。水泳指導の日も明日までなので、貴重な練習になりました。

　２年生教室では、“宿題の答え合わせ”を係の子ども中心に行っていました。正しい答えを聞き、各自がまるつけをし、隣りの児童と確認し合っています。

　３年生の教室では、出席をとりながら、健康観察をしていました。みな、大きな声で元気に返事をしていました。日々の取り組み（うがい、手洗い、咳マナーなど）とともに毎日の健康観察を重視しています。

　６年生の教室では、“朝　読書”をしていました。落ち着いた雰囲気の中、自分の選んだ本を静かに読んでいました。６年生の生活態度は、下級生のよき手本となっています。

　６年生は、発育測定の際に「手のよごれについて」養護の先生に指導を受けました。
　本校では、幸い今のところ「新型　インフルエンザ」は、でていませんが、予防として、「うがい・手洗い・咳をするときのエチケット」を慣行しています。
　時節柄、適切な指導で、子どもたちも真剣に聞き入っていました。


　

　今日の献立は、そーす焼きそば、牛乳、野菜の甘酢かけ、フルーツポンチです。

　本日、午後１時５０分より、本校プールにおいて、八幡小学校・九品仏小学校６年生が集い、合同にて水泳記録会を行いました。
　天気があまりよくない中での記録会でしたが、両校の参加児童は、日ごろの練習の成果を発揮し、自己記録の更新する子どもが多かったです。応援も自校だけでなく、頑張っている子どもにもたくさんの拍手と声援がありました。両校は、昨年「川場移動教室」で一緒の宿舎にとまり、共に過ごしました。また、地域の「盆踊り大会」や「バスハイク」「もちつき大会」などで顔をあわせる機会があります。これからの進路で同じ中学校で再開する子どももあると思います。いい思い出になることを願っています。

　子どもたちも、お互いの泳ぎを見て参考にしたり、泳いでいる仲間の頑張りに、エネルギーをもらったり・・・。日常では、感じられない“何か”を心に感じ取った「水泳記録会」になったことでしょう。最後の２５×８リレー、５０×４リレーにも熱がはいりました。両校の選手の頑張りに見学に来ていた両行の保護者の方から、「胸があつくなりました・・・、どの子どもも頑張っていました。」という感想もいただきました。

　自己の記録に挑戦！応援も２校で・・・。競い合い、励ましあう中で・・・

　今日の献立は、黒砂糖パン、牛乳、魚のマヨネーズ焼き、粉ふきいも、わかめサラダです。今日もアレルギー対応食を調理員さんが作ってくれました。

　今朝、集会活動がありました。今日は、新しいゲーム“ルーレット　マラソン”をしました。校庭のトラックに１〜９までの数字を書き、全校児童がトラックを走り・・集会委員の児童が、「１から９までのカード　１枚を引き　そのカードの数字のエリアにいる児童は、１回休みで、トラック内で一回休み・・・」というゲームです。どの子どもも楽しく過ごすことができました。集会員会の活躍も楽しみです。

　給食が今日から始まりました。今日の献立は、「カレーライス、牛乳、福神漬け、キャベツのサラダ」です。子供たちが大好きなカレーライス・・・朝から、楽しみにしている子供たちも多かったようです。

　穏やかに２学期が始まりました。今学期も「九品仏の教育活動」のようすをお伝えしていきます。

　教室訪問：
　　２年生　−　「夏休みの思い出」の作文をもとにして、スピーチをしていました。具　　　　　　　体的な内容でした。聞いている子どもたちもみんな真剣そのものでした。　
　　６年生　−　夏休みにに取り組んできた水泳指導の「自分の記録のベスト」を水泳カ　　　　　　　ードの記入し、明日行われる八幡小学校との水泳記録会のエントリーを確　　　　　　　認していました。
　

　５年生は、夏休みの課題のノートに記名し、ノートの内容を確認し、「ここは
やさしい、ここは難しいなど」言っていました。基礎・基本重視しています。

　６年生は、２３日（木）〜２５日（土）の“日光移動教室”への結束を強める
ために、“なんでもバスケット”をしていました。このあと、夏休みの課題、
日光移動教室の確認・・・

　全学年最後の時間には、通知表“椎の木”をもらいます。本校では、評価の仕方
をわかりやすくプリントにして配布しています。もちろん、７月の保護者会でもて
いねいに説明をしています。

　４年生
　　「算　数」少人数指導−担任クラス・少人数担当クラス
　　　“三角形”の学習の振り返りをしていました。角度は、描き方は・・。
　　　　真剣な表情の中にも余裕がみられました。

　１年生は、子どもたちの出席をとりながら、“読書感想カード”を
紹介し、クラスのみんなで認め合い、賞賛していました。

　２年生は、担任の先生のご家族の方の話を事例にして、わかりやすく
“健康・安全の大切さ”ついて学級指導していました。

　３年生は、夏休みの手作りの課題のプリントを製本していました。

　※終業式の際、２年生の児童の言葉に、「日々、取り組んでいる漢字ミニテスト」
のくりかえしで、たくさんの漢字を覚えました。」という話がありましたが、本校では、
各担任の努力で、子どもたちへの啓発、実践を大事にしています。

　生活指導の先生から、楽しい夏休みを過ごすための諸注意がありました。
　その後、１学期でお別れする児童の紹介をしました。自然に全校児童から温かい拍手がわき起こりました。元気で、また会えるといいですね！