奥沢中学校・奥沢小学校・東玉川小学校のＰＴＡと校長が、本校ランチルームに集まり連絡会を開催しました。「和みの学び舎」として、保護者からも合同挨拶運動についてのお話がありました。

　本校は、世田谷区立小学校長会・世田谷区小学校教育研究会の研究推進校校として体育科の研究を推進しています。
　５月１９日は４年１組が研究授業を実施いたしました。本校の教員はもちろん、保護者、そして「和みの学び舎　世田谷区立奥沢中学校」からは、体育科の市川主幹教諭も駆けつける中、本校、塚田研究主任が授業を行いました。
　研究授業の後は、ミニ実技研修会、そして研究協議会を行いました。

　５月２１日、消防署・消防団の方々のご協力を得て「はたらく消防写生会」を行いました。図工専科の柏山教諭から「タイヤから描いてみましょう。」と指導を受けた後、子どもたちは、よく見て描いていました。
　さて、ここで問題です。上の２枚のマークは少し似ていますが、何のマークでしょうか？

　全校朝会は、雨なので体育館で行いました。６年生の代表児童からは「安全に気をつけて、教室で静かに遊びましょう。」と話がありました。
　校長からは「雨で、外遊びができませんが、植物にとっては雨も大切です。植物が育つためには様々なことが必要ですが、今日一生懸命に育てたからといって、明日、大きくなるわけではありません。」
　週番からは「ボールやフラフープの片づけはうまくなってきたので、今週は、給食の後片付けを意識してみましょう。」との話がありました。

平成２２年５月１５日（土）９時３０分から、第２回学校運営委員会を開催いたしました。
【次第】
・学校運営委員長挨拶
・学校長挨拶
・協議
・事務連絡
【概要】
・小学校、中学校、幼稚園、保育園、町会が協力し合って、はじめてうまくいく。（運営委員長）
・学級経営の充実、授業力の向上に取り組んでいく。（校長）
・ひとりひとりの子どもの良さを見とっていくことが大切。
・ミニマムラインを共通実践していくことが必要。
・家庭訪問は、先生と直接話ができる。継続してほしい。
・ひとりひとりの子どもを見とることは難しいことではあるが、ぜひ取り組んで欲しい。
・公立学校の良さを発揮して、積み重ねていく知識、身になる知識、生きる力を育んで欲しい。
・世田谷９年教育のイメージを保護者にも分かりやすく伝えて欲しい。
・子どもとの信頼関係を強めていただきたい。
・保護者は、自分の子どもの本質を先生が分かってくれていると感じると、先生を信頼するように思う。
・ほめるだけでなく「９こほめて、一つしかる」ことも大切。
・地域住民の目からすると、長いスパンで子どもたちを見ていると、地域の子どもはみんないい子になっていくように思う。
【次回】
第３回学校運営委員会は、平成２２年６月５日（土）１０時から開催いたします。
学校公開中の子どもたちの様子を見た後、１１時から校長室にて意見交換を行います。

　今日は、「あいさつの日」（ＰＴＡ）。たくさんの保護者の方が参加してくださいました。
　全校朝会では、校長先生から「あいさつを通して、人と人とのかかわりができる学校づくり、まちづくりをしていきましょう。」「『おはようございます』と『おはよう』の違いや、言葉のおもしろさ、相手を大切にする表現など」についての話がありました。
　週番の先生からは、今週の目標「使ったものの後片付けをしよう。」について、生活指導主任からは「ものを大切にしよう。」との話がありました。

　５月７日（金）、本校体育館で離任式を行いました。昨年度まで本校のためにご尽力いただいたみなさま、ありがとうございました。

　５月１０日（月）の全校朝会は、代表の児童からの「外で元気に遊びましょう。」という話の後、校長先生と挨拶で始まりました。
　校長先生からは、５月の連休が終わり、勉強や運動に励んで欲しい。「思いやり」を大切にして欲しい。相手の立場にたって考えること、あいさつをしっかりすること、「ありがとう」と言えることも「おもいやり」のひとつです。というお話がありました。
　その後、養護教諭になるために佐野実習生がみなさんと一緒に勉強することになりました、と紹介がありました。
　今週の目標は「使ったものの後片付けをしよう。」です。

合唱団朝練習の様子です。１９名の子どもたちが、今日は、発声練習の後、ピアノのまわりに集まって「地球のかぞく」の練習をしていました。残念ながら、ホームページでは美しい歌声をお届けできませんが、写真から想像していただければ幸いです。