４年生は、“理科の学習”・・・実験の道具の確認をしていました。部品のチェックをしてから・・・学習に入っていきます。子ども達は、早く作りたい感じでした。

　１年生は、“国語：ひらがなの学習”をしていました。とけい”を間違って、“とけえ”と書かないように・・・全員が正解していました。

　２年生は、“国語：漢字の学習”をしていました。正しい筆順、読み方、漢字の使い方などを漢字ノートに書いていました。

　昼休みの急に雨が降ってきました。図書室に行った子どもたちは、静かに読書をしていました。図書委員会の高学年の子どもも進んで貸出しの仕事をしていました。

　今日は、昼休みの途中に雨が降ってきました。教室や図書室に戻っていました。昇降口を通りかかると、１年生の３名が・・・靴の入れ方のがずれているところを整理していました。

　画面は、ロッカー文庫についての図書室前の掲示と学年別に分けた本です。
　本校では、保護者による読み聞かせグループ“LアンL”のみなさんによる読み聞かせを行い、子ども達の啓発にご尽力いただいています。

　今日の献立は、ゆかりご飯、牛乳、肉団子の甘酢あんかけ、味噌汁です。

　１、２年生も“プール指導始まる！”３・４時間目に行いました。

　５年生、６年生の“プール開き”を行いました。６年生は、九品仏小学校最後の水泳になります。みんな目標を持ち、練習をしていく決意を・・・プールに向かって誓いました。きっと、目標達成できることと思います。

　６年生の教室では、“朝の会”が始まっていました。１分間スピーチ・・・スピーチに関しての質問などがあり、先生の話になりました。

　５年生の教室では、提出物についてのアドバイスをしていました。川場の資料に目をとおしている子どももいました。

　４年生の教室では、“朝読書タイム”どの子どもも真剣に自分の興味のある本を選んで、真剣に読んでいます。

　３年生の教室では、“朝読書タイム”自分で選んだ本を真剣に読んでいました。真剣に取り組む子ども達の目は輝いていました。

　２年生の教室では、朝の会を・・・日直さんも大はりきりでした。朝の会の前に、机の中の道具箱の整理をしていました。

　１年生の教室では、朝の会の前に・・・九品仏小学校のプールに初めて入るということで、体育の本の水泳のページを楽しそうに見ていました。

　今日の献立は、きつねうどん、牛乳、かき揚げ、やさいの辛子醤油掛けです。今日も調理さんがアレルギー対応食を作りました。小皿のかき揚げがそうです。

　６年生の教室では、“英語活動の学習”担任の先生と英語支援員さんがチームワークよく指導をしています。子ども達も楽しみながら、大きな声をだして取り組んでいました。

　５年生の教室では、“社会の学習：水産業のまとめ”・・・グループで課題別に学習したり、発表会をしたり・・学習をしてきましたが、そのまとめをしていました。

　４年生の教室では、“プール開きについて”説明していました。３年生をリードしてく４年生として・・・行動などの確認です。

　３年生は、“算数：少人数指導”時間と時刻の学習をしていました。

　２年生の教室では、“国語の学習”メモはどうして必要なのか・・自分の考えをノートに書き・・・みんなで考えていました。