７月１５日（木）水泳の授業で着衣泳体験がありました。
衣服を着たまま水の中に入るとどんな感じなのか、
その状態の中で、自分の命を守るにはどうしたらいいか、
子どもたちは体験的に学びました。

７月１５日の朝、緑のカーテンの中に、あさがおの花発見。
１年生が育てていたあさがおの種が何かの形で舞い込んで育ったのでしょう。
緑の中に何輪か咲いているあさがおの赤や紫がとてもきれいです。

７月１５日（木）１学期最後の児童集会が校庭でありました。
「第１問、校長先生は毎朝６時４０分に学校に来ている。○か×か」
「第２問、Ｉ先生の好きな食べ物はホットケーキである。○か×か」
集会委員会が前もって取材して作っておいた問題が出題されました。
「正解は○（×）です」
と司会の児童の発表があると、正解のエリアにいた子どもたちから歓声があがっていました。

今年もグリーンカーテンに取り組んでいますが、
ついに、４階にまで届きそうなほどの高さにまで
成長しました。

きれいな花を咲かせ、
へちまやキュウリもなっています。

ユニセフ募金が集まりました。
今朝の児童朝会で
代表委員会から
合計金額の発表がありました。

100円で命を救うことができることを知って
自分でこれまで貯めてきたお金の中から
出した子どもたちが大勢いました。

ともだち教室の子どもたちが
中学校で使う河口湖畔の宿泊施設を利用して
2泊3日の移動教室に出かけました。

今年は、4年前に開級して以来
一番多い参加人数で
4年生以上、11名の児童が参加しました。
風穴や樹海を探検したり
富士サファリパークで動物さわったりしました。
3日間で、友情を深めあいました。


子どもたちの感想からは、
「樹海ハイキングが楽しかった。」
「ナイトハイクの後の花火がきれいだった。」
といったことが
一番楽しかった思い出として
あがりました。

4年生がエコカーを体験しました。

校庭に燃料電池車がやってきました。
普通のガソリンエンジン車と同じように
公道走ることができます。



その後体育館で
ミニカーを走らせました。
燃料電池の仕組みを教えていただきました。
二酸化炭素をできるだけ出さない仕組みを
どう作るか、実際に肌で感じることができました。

日本語の出前授業を
4年生が受けました。

青少年委員の方が
清少納言の「枕草子」について
教えて下さいました。

「をかし」の意味を考えました。
今と違い、「いいなあ」という意味だそうです。
春夏秋冬、一日のうちの時間の中で
「いいなあ」と感じるのはどのような時か
考えました。

ユニセフ募金を
今年も行います。

委員会の児童が中心となって
ユニセフ募金の協力を呼びかけました。

学校に行けず、働いている子どもたち
ご飯が食べられない子どもたち

100円でも力になれることを
訴えていました。

募金を呼び掛けるポスターを作り
自分たちで貼りました。

1年生から6年生まで体育館に集まって
セイフティー教室を
行いました。

実際にどうやって距離をとるのか
逃げ方などを実演しました。

携帯電話を使う際に注意すべき点なども
高学年は学びました。

５月にバケツに植えた５年生のバケツ稲が大きく成長しました。４年生の総合的な学習で育てているケナフも大きくなってきました。

松原小エコの取り組みとして、本校舎に緑のカーテンが設置されています。夏の日差しを受けて順調に育ち、７月に入って、２階までつるが伸びてきています。きゅうりの収穫もできるようになりました。他にゴーヤとへちまが植えられています。

１年生が育てているアサガオの花が咲き始めました。１年生の子どもたちは、毎朝南校舎の教室前のアサガオの水をあげて大切の育ててきました。開花した花をみて子どもたちは嬉しそうです。このアサガオの鉢は、７月２日（金）の保護者会で、お家の人に運んでもらって、これから夏休みの終わりまで、各家庭で育てます。