５年生の教室では、“朝の会”１分間スピーチを終えて・・・質問に答えているところです。


　６年生の教室では、６月の学年だよりをもらい・・・６月の予定の確認をしていました。

　明日、５月２９日（土）は、“大運動会”ですが、どの学年の子どもたちも落ち着いて、学習活動を進めています。教師の日々の指導がしっかりできているからです。教師と子どものコミュニケーションも円滑にいっています。

　３年生の教室では、“朝読書タイム”・・真剣に自分で選んだ本を読んでいました。


　４年生の教室では、“朝読書タイム”さすが４年生・・・静かに読書を楽しんでいました。

　１年生の教室では、欠席連絡帳の確認を担任の先生から、子どもたちに確認していました。天候不順が続いて、子どもたちも体調を整えるのが大変そうです。

　２年生の教室では、配布物の確認と連絡帳入れにきちんとしまっていました。

　ゼッケンなどの整理や等賞旗などの準備・・・応援団の練習などをしていました。

　昼休みに、代表員会の子どもたちが“大運動会”スローガンを３階の窓にはりました。　その様子です。

　給食の前の時間に、高学年リレーの最後の練習がありました。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、ジャガイモの甘辛煮、魚の塩焼き、和風サラダです。

　低学年の最後の運動会練習です。　

　高学年の最後の運動会練習風景です。

　高学年の最後の運動会練習風景です。

高学年の最後の運動会練習風景です。

　高学年の最後の運動会練習風景です。

　高学年の２時間目の授業は、運動会練習“組体操”です。画面は、“波：ウェーブ”の場面です。

　　３年生の教室では、“社会科”“みんなの住んでるよい街：九品仏”の様子について調べていました。

　２年生は、“算数科：少人数指導”たし算の工夫・・・どこを工夫したかを発表していました。

　１年生は、“生活科”朝顔の観察を学習カードにまとめていました。　

　今日の献立は、ガーリックトースト、牛乳、ビーンズシュチューなどです。

　１・２年生の運動会の練習の様子です。１、２年生は、“輪をつかって”の表現です。

１年生の運動会の練習風景です。１年生の競技は、“紅白玉入れ”です。ダンスを踊ってから、玉入れに入ります。運動会当日をお楽しみに！

　３・４年生の表現の練習が終わり・・・退場する場面です。