「エネルギーの使用の合理化に関する法律（省エネ法）」が本格実施されています。
学校施設も毎年１％以上のエネルギー消費量の削減をはからねばならなくなってきます。

　そこで、廊下の蛍光灯を一つおきにはずしてみました。不便さはあるか、様子をみていきたいと思います。

　その２

9月28日（火）に社会見学で本所防災館と東京スカイツリーに行きます。本日の研究授業では、昼食で何を食べたいかを事前に考え、みんなに発表しました。自分が何を食べたいかを自分なりの方法で伝えたり、友達の話を聞いてメモにまとめたりしました。分からない部分を質問し、友達同士でかかわり合う場面も多く見られました。授業の最後は、けやき学級オリジナルの「社会見学の歌」を、体いっぱい表現しながら、みんなで元気に歌いました。当日まで、事前の学習は続きます。次の学習では、金額を確認し、金銭感覚を身に付ける学習をする予定です。社会見学当日に向けて、けやキッズは意欲的に学習に取り組んでいます。当日が楽しみですね。

　子どもたちが活躍できる場をたくさん設けています。
特に高学年の子どもたちには「下学年のお手本に」を発揮できる場として期待している活動です。
　活動場所はリーダーが中心となって考えた活動に適した場所で行っています。
教室でも活動しています。担当している先生方は後ろからそっと支えています。

　小杉さん（小杉ばあば）が小学５年生に疎開したことで、その当時のお話を５年生に伝えたい、という思いもあり、また国語で「書く」という領域の学習をしていることを結びつけた学習です。どのようなことを知りたいか、どのようなことのお話をしていただきたいか、とういう思いを記したり、感想文やお礼の文を書く必然性がでてくる、ということでおねがいしました。

　今年度のプール開設は本日までです。
５年生は、今日がプール納めです。
また来年度まで・・・。

　今回は、けやき学級の松倉先生がお話になりました。
声が嗄れていて、聞き取りにくかったかもしれませんね。
松倉先生からは、「地域の行事にかかわり、参加してみましょう」というお話でした。
声が嗄れた原因は、どうも自分の生まれた地域でお神輿を担いでてなってしまったようですよ。

　図書委員会の友達から「読書月間」についての紹介がありました。

　運営委員・代表委員で「あいさつ隊」を結成したことの紹介もありました。

　「ハッピーちゃん」のワッペンができました。校外委員の方々の力作です。
代表委員、運営委員の子どもたちがワッペンを付けて「あいさつ隊」を結成し、
朝の気持ちの良い挨拶を登校する仲間にむけて、挨拶をしています。

　壁に壁紙が貼られ、床には長尺シートが貼られました。（３階の写真です）

土曜日も日曜日もなく作業してくださっています。

　昨日先生方が多摩川へ実地踏査に行ってきました。
事前に探しておいた場所はすっかりと様子が変わり、下草が刈られていました。

　さあ、虫がいるはずの場所につきました。
　虫はいるかな？　　つかまえられるかな？

　今度家の方と一緒に行ってもっと捕まえてみてはどう？

　先生方が子どもたち一人一人について、水の中での身体のこなしをを確かめていました。それを補助する介添員の方々がしっかりと補助しています。子どもたちはいつもニコニコ顔です。

　素晴らしい！　　　態度がほんとによかった！
　下学年のお手本です。
　毎年、最高学年の６年生の姿がまぶしくなります。
　
　今日の水泳記録会は、満点をあげたくなるほども姿に拍手です。

　どうしても自分の思いや考えが優先しがちですが、場を考え、仲間を考えた態度に感動したのです。

　この次は連合運動会でがんばろう。
　　　

　「大きなプールでいっぱい泳ぎました」なんて言葉がみんなから出てきそうです。
本日の１・２校時はプールに入ると寒さを感じましたが、今日も楽しく水遊びをしました。

上段
　頑張っています。
　ちょっとした時間を利用して、委員会活動の内容を確認しにきた６年生です。
どうしようとしているのか、今後が楽しみです。

中段
　頑張っています。
　本校で近隣小学校の初任者（教員になって１年目）研修がありました。本校には特別支援学級があることから、けやき学級とわかたけ教室の先生から講義を受けています。特別支援学級を設置している他校においても研修します。次回も本校で子どもたちとかかわりながら学びを深めます。

下段
　頑張っています。
　放課後のＢＯＰでの活動です。１・２年の保護者会もあったので、多くの子どもたちが異学年で遊んでいます。指導員やプレーインパートナーの方たちが温かく見守ってくれています

　トイレ工事の状況です。
　腰壁にタイルが貼られました。
この後、壁のクロス貼り、床の長尺シート貼りと進みます。

　廊下側に出ているトイレ前の仮囲いは２１日までには撤去される予定です。

　今朝は台風の影響で雨が降っています。
毎日の猛暑から解放され、子どもたちもゆったりとした様子です。

　台風の進路は東北地方に向かうという予報だったのですが、関東に向かってきています。
　今後の台風情報を活用し、明朝の登校時については安全な登校ができるようお願いいたします。

　スポーツの秋、運動の秋の到来・・・？
いやいやまだ「酷暑」といわれるほど、厳しい残暑の日々です。

　今朝は、全校児童に長縄とびを紹介し、奨励しました。
　運動委員会の児童がお手本を示し、学年の発達段階に合わせためあてを伝えました。
その後クラスごとに練習をしました。
　はやくこの暑さがなくなれば、校庭で遊ぶ多くの児童の声が聞こえてくるのですが、もう少しの辛抱ですね。

　小学生のうちにさまざまな「動き」を体験させておく（できるようにする）ことが大切です。
　大人になってからではなかなか身につかないことばかりです。

　今日から教育実習生が６年２組に入ります。
　教育実習生の紹介とこれまで行ってきた本校の取り組みである「先週の学級目標の振り返り」を高学年の代表者が述べました。
　
　第２学期も２週目に入りました。全体的に大変落ち着いた生活ができています。まだできていない子どもたちも全体の雰囲気の中でリズムを取り戻してくるでしょう。期待しています。

　これまでにたゆみなく個人として、チームとして練習をし努力をしてきた成果をみるために試合や大会に参加します。
　全校朝会で大会や試合において素晴らしい成果を表すことができ、表彰された個人、チームをこれまでにも紹介してきました。
　今回は尾山台バレーボール、九品仏ペガサス、水泳（ジュニアオリンピックへの出場者もいた）、「アドベンチャーｉｎ多摩川」で賞を得た個人、チームを紹介しました。

　経営方針により、１年生の給食の時間には専科の先生が入り、
担任の給食指導の補助に入っていました。
　学級の凝集性も高まり、係分担も混乱もなくスムーズにできるようになってきています。
　配膳、片付け、待ち方等大変上手になってきました。
できることは自分たちの手で行わせることが大事です。

　そこで、専科の先生をはずしました。
必要なときにはいつでも入れるようにはしてあります。
専科の先生方は、「さびしい」、「食事だけ一緒にたべてようかな」などと、
言っていました。