１年生・・・
　　上の画面は、“算数科：少人数指導”の授業が終わるところです。
　　真ん中の画面は、保護者の方に、“夏休み自由研究”の作品の説明をしているところ
　　下の画面は、４時間目の国語・・・漢字練習がはじまるところです。

　全員合唱　“歌よ　ありがとう”

　６年生ー合奏と合唱

　３年生ー歌とリコーダー演奏

　合唱団の発表

　２年生ーリズム遊び、鍵盤ハーモニカ演奏、歌

　５年生ー合奏と合唱

　１年生ー歌と歌とリズム遊び

　４年生ー合唱＆歌とリコーダー

　音楽学習発表会の様子・・・全員合唱“歌えバンバン”

　６年生は、“国語科：未来の学校”について調べて、グループのまとめをして、発表会への準備・・・。廊下の夏休み自由研究や日光移動教室の写真を保護者の方にご覧いただきました。

　５年生は、“算数科：少人数指導”面積の学習。

　２年生は、“算数科：少人数指導”かさの学習

　１年生は、“体育：輪をつかって”保護者の方も子どもと一緒にやってみました。

　　５年生は、“総合的な学習の時間”で今まで“米作り”学習のまとめをゲストティチャーを招いて学習していました。

　６年生は、“朝の会”で今日の３・４時間目の“音楽学習発表会”のために・・発声練習を兼ねて・・・合唱をしていました。

　５年生は、“朝の会”・・・・先生の話です。朝の会の前に、朝読書していた子どもは、毛利元就の本を読んでいました。

　　４年生は、“図工の時間”粘土の学習です。

　３年生は、“朝の会”を始めるところです。１時間目の国語の用意もきちんとできていました。ノート見るとカラフルになっていて・・・いつ見ても学習内容が分かる工夫がされていました。

　２年生は、“朝の会”・・・日直のスピーチをしていました。昨日、ＢＯＰで遊んだことを順を追ってはなしていました。