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１２月６日（月）今日の給食の揚げパン
避難訓練で煙体験
横田先生の図工の授業を見て
１２月４日（土）つかどまつり１
つかどまつり２
つかどまつり3
１２月３日（金）開園４５周年ピアノコンサート（幼稚園）
１２月１日（水）２年５組の授業を見て
１１月２９日（月）休み時間の避難訓練
１年３組の授業を見て
４年１組の授業を見て
西野教諭の音楽の授業を見て
１１月２７日（土）幼稚園の土曜参観（年長さん）
幼稚園の土曜参観（年少さん）
１１月２６日（金）４校の小中合同学校協議会
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２１年度学校自己評価報告書
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平成21年度 関係者評価（次年度の改善策と集計グラフ）
学校経営
２２年度学校経営方針
２２年度学校経営方針（概要版）
２２年度学校経営方針（保護者配布用）
人格の完成をめざして
１１月号「公共心」の取り組みと１１月の「フェア」について
１０月号 「勇気」の取り組みと１０月の「公共心」について
９月号 「良心」の取り組みと９月の勇気について
７月号 「責任」の取り組みと７月の「良心」について
６月号「思いやり」の取り組みと６月の「責任」について
５月号 「あいさつ」の取り組みと５月の「思いやり」について
４月号 「郷土愛」の取り組みと４月の「あいさつ」について
４月 あいさつ
家庭教育
家庭での生活リズムの確立を
家庭での学習習慣づくりを
家庭での豊かな体験を
家庭での生活体験を豊かに
ご家族みんな運動大好きですか
豊かな心をはぐくむために
家族のコミュニケーションを大切に
ご家庭でも食育の実践を
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家庭で読書する習慣を
親も教師も子どもを愛しているからこそ
学校運営委員会
学校運営委員会だより(9/1)
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子どもの学力
「意欲」は学びの原動力、そのために体験的な学びを
「読み書きそろばん」は繰り返し学習で
「考える力」「判断する力」「表現する力」を高めること
「魚のとり方」を教える問題解決的な学習
「聞く、読む、話す、書く」の言語活動が基本
学力向上には学習規律が必須の条件
子どもの学力を共に育てていくために