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12月10日（金）芦花高校生との最後の交流会（幼稚園）
12月9日（木）2年2組の授業を見て
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青空の下の児童集会
12月8日（水）先生たちの授業研究会
中学生に教えてもらって
１２月７日（金）朝のお話会
１２月６日（月）今日の給食の揚げパン
避難訓練で煙体験
横田先生の図工の授業を見て
１２月４日（土）つかどまつり１
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１２月３日（金）開園４５周年ピアノコンサート（幼稚園）
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２２年度学校経営方針
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人格の完成をめざして
１２月号「フェア」の取り組みと１２月の「礼節」について
１１月号「公共心」の取り組みと１１月の「フェア」について
１０月号 「勇気」の取り組みと１０月の「公共心」について
９月号 「良心」の取り組みと９月の勇気について
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６月号「思いやり」の取り組みと６月の「責任」について
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４月 あいさつ
家庭教育
家庭での生活リズムの確立を
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豊かな心をはぐくむために
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学校運営委員会
学校運営委員会だより(9/1)
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子どもの学力
読書する子は学力が高い
「意欲」は学びの原動力、そのために体験的な学びを
「読み書きそろばん」は繰り返し学習で
「考える力」「判断する力」「表現する力」を高めること
「魚のとり方」を教える問題解決的な学習
「聞く、読む、話す、書く」の言語活動が基本
学力向上には学習規律が必須の条件
子どもの学力を共に育てていくために