重点目標 ■「体力向上」 ■「考えを深め広げる」 ■「思いやりの心」   3つの約束「あいさつ へんじ 外あそび」

大地のつくり

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3時間目と4時間目、6年生は「大地のつくり」について学習しました。
今日は、本校の卒業生で、現在は、農学博士、横浜女子短期大学講師の窪木幹夫先生を講師にお招きしての特別授業でした。

授業内容は、
地層のでき方の説明
地層から化石の話
フズリナの化石のクリーニング体験 でした。

「地層のでき方」では、ペットボトルに土砂と水を入れたものを見ながら、お話を聞きました。
ペットボトルを振ると、土砂は、下から「礫」「砂」「泥」に分かれて沈殿します。
これは、陸地と海の関係を見ても同じことが言え、土砂は陸地から海に向かって、礫、砂、泥の順で堆積していきます。

「地層から化石の話」では、講師の先生に持ってきて頂いたたくさんの化石を見ながら、お話を聞きました。
子どもたちから、歓声が上がります。
示準化石の「サンヨウチュウ」や「アンモナイト」、「フズリナ」が出てくると、地層のできた時代を知る手掛かりとなることを学びました。

「フズリナの化石のクリーニング体験」では、化石のフズリナがいる石をサンドペーパーで削りました。
削っていくと、ラグビーボールのような形のフズリナが出てきて、子どもたちは、喜んだり、驚いたりしていました。

子どもたちは、目を輝かせながらお話をお聞きし、活動に参加していました。

1年2組研究授業(体育科)

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1年2組では、5時間目に体育科の研究授業がありました。
今日は、校庭に出て、シュートボールに挑戦しました。

円の中心に2Lのペットボトルを置き、外側の円からペットボトルの的を当てるゲームです。
攻撃チーム四人に、守備チーム二人がつきます。
たくさん的を倒したり、的を倒させないようにしたりしようと、子どもたちは楽しんで参加していました。

ムロあじのチーズ餃子

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今日の給食は、つけ麺(みそラーメン)、ムロあじのチーズ餃子、プチトマト、牛乳でした。

ムロあじのチーズ餃子は、八丈島でとれたムロあじのミンチに、キャベツや玉ネギ、にらのみじん切りを入れ、すりおろしたニンニクと塩、こしょう、カレー粉、ケチャップ、でんぷんを加えよく練り、15cmの特注の餃子の皮に包み油で揚げました。

わくわくタイム

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わくわくタイムがありました。
全校児童で、長縄跳びに挑戦しています。
クラスで新記録に挑戦しているところもありました。

避難訓練

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火事の避難訓練がありました。
今日は、5年生が救助袋を使用した降下訓練も行いました。

校庭に避難したあと、校長先生のお話をお聞きしました。
校長先生のお話の中で、放送をよく聞いていたか質問されました。
1、どこから出火したか
2、通ってはいけないところはどこか
3、守らなければならない4つの約束は何か
3点について、子どもたちは、答えられるか自分で考えました。
すべてに答えられるということは、放送をよく聞いていたことになり、それが自分の命を守ることになるとお話されました。

読み聞かせ

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PTAの方による、読み聞かせがありました。

今日は、
1年1組「ベッドに10人」
1年2組「給食番長」「かっぱのかっぺいとおおきなきゅうり」
2年1組「あおぞらとはらのいえ」「みんなおやすみ・・・」
4年1組「まんじゅうこわい」「たのきゅう」
4年2組「ぶんぶくちゃがま」「たぬきのおつきみ」
くるみ学級「うさぎとかめ」「どんぐり」
を読んで頂きました。

縦割りゲーム集会表彰式

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10月1日に行われた縦割りゲーム集会の表彰式がありました。

1〜10班までの各班の合計点数を発表し、上位の班に、表彰状が渡されました。

スーパーマーケット見学(3年生)

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10月7日、3年生が社会科の学習でスーパーマーケットへ見学に行きました。

学校の近くのスーパーマーケットには、いつもお客さんとして足を運んでいる子どもたちがたくさんいます。
日頃はなかなか知ることができない、スーパーマーケットの工夫を聞きました。
また、お店の方に、いろいろな質問をしながら、スーパーマーケットの仕組みを学習しました。

特別支援学級連合運動会

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世田谷区の特別支援学級が集まって、総合体育館で連合運動会がありました。
本校からもくるみ学級の子どもたちが参加しました。

子どもたちは、かけっこや玉入れ、ダンスなど、これまで練習してきた成果を発揮して頑張りました。
今年度は、終わりの体操で代表となり、全員が前に出て、「がんばりたいそう」をしました。

交通安全教室

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交通安全教室がありました。
今年度は、3・4年生が参加しました。

今日はPTAの役員の方々と、北沢警察の方に協力を頂いて、自転車の安全な乗り方についてお話を聞きました。
また、道路の正しい横断の指導と誘導が、鎌倉通りや井の頭通りの横断歩道で行われました。

校庭では、自転車の点検ポイントの説明、交通ルールの説明を聞き、警察の職員による走行講習がありました。
子どもたちは、「交通事故から自分の身を守るのに必要な知識」を学びました。

わくわくタイム

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10時20分になると、長縄を持った子どもたちが校庭へ出てきます。
校庭に元気な音楽が流れ始めました。
わくわくタイムの始まりです。

今日のわくわくタイムは、長縄跳びでした。
休み時間や体育の時間に練習を続け、日に日に跳べる回数が増えています。

芝生、休憩中

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芝の種が蒔かれました。

二週間ほど芝生の上では遊べません。
みんなで大事に見守っています。

連合運動会に向けて(6年生)2

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6年生の長縄練習は、体育館から校庭へ練習場所が変わりました。

掛け声をかけたり、ひっかからない工夫を考えたりして取り組んでいます。

介助犬について知ろう(3年生)

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総合的な学習の時間を使って、3年生が「介助犬」の学習をしました。
今日は、講師の先生方と介助犬のフレザーをお招きして、お話をお聞きしたり、質問をしたりしました。

子どもたちは、補助犬は、盲導犬と介助犬と聴導犬に分けられるということを知り、それぞれの仕事について説明を聞きました。
また介助犬は、緊急時の対応、日常生活の介助、社会参加などの介助をしてくれる犬だということが分かりました。

どんぐり拾い(1・2年)4

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縦割り班でお弁当を食べた後は、広い庭園で班遊びをしました。
途中で、1・2年生全員で手つなぎおにをして遊びました。

どんぐり拾い(1・2年)3

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どんぐり拾いや、秋探しを終えた後は、広い新宿御苑の中を散歩しました。
しばらく歩くと、広い芝生の庭園が見えてきました。
今日は、ここでお弁当を食べ、午後の時間を過ごします。

どんぐり拾い(1・2年)2

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新宿御苑には、とりきれないほどのどんぐりが落ちていました。
子どもたちは、持ってきた袋を手にし、どんぐりを探してまわりました。
新宿御苑には、どんぐりのほかに、松ぼっくりやきのこ、コオロギやバッタなどの秋の虫、萩などの秋の花があり、子どもたちは、さまざまな秋を見つけていました。

どんぐり拾い(1・2年)1

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1・2年生は、秋の校外学習で新宿御苑へどんぐり拾いに行きました。
昨日は雨が降り天気が心配でしたが、今日は暑いくらいの陽気でした。

出発式や新宿御苑では、2年生の「実行委員」が進行を頑張りました。

ジャンバラヤ

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今日の給食は、ジャンバラヤ、チーズのふわふわスープ、大根サラダ、牛乳でした。

ジャンバラヤは、スペイン料理に起源があると言われているアメリカの米料理です。
ご飯に、たまねぎ、にんじん、トマトジュース、ピーマン、トマト缶、赤ピーマン、ハム、ソーセージ、エビが入りました。
初めてのメニューに、子どもたちは嬉しそうでした。

人格の完成を目指して(公共心)

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人格の完成を目指して、10月は、「公共心」です。
今朝の児童朝会では、校長先生がポスターを全校児童に見せられ、お話をされました。

子どもたちは「公共」という言葉について考えました。
地域のこと、電車やバスのこと、図書館などの施設のこと、そして毎日通っている学校のことを思い浮かべました。
公共の場には、みんなで利用するためのルールやマナーがあります。
それらを、意識して過ごしていこうとお話がありました。
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