日本語の出前授業を
4年生が受けました。

青少年委員の方が
清少納言の「枕草子」について
教えて下さいました。

「をかし」の意味を考えました。
今と違い、「いいなあ」という意味だそうです。
春夏秋冬、一日のうちの時間の中で
「いいなあ」と感じるのはどのような時か
考えました。

ユニセフ募金を
今年も行います。

委員会の児童が中心となって
ユニセフ募金の協力を呼びかけました。

学校に行けず、働いている子どもたち
ご飯が食べられない子どもたち

100円でも力になれることを
訴えていました。

募金を呼び掛けるポスターを作り
自分たちで貼りました。

1年生から6年生まで体育館に集まって
セイフティー教室を
行いました。

実際にどうやって距離をとるのか
逃げ方などを実演しました。

携帯電話を使う際に注意すべき点なども
高学年は学びました。

５月にバケツに植えた５年生のバケツ稲が大きく成長しました。４年生の総合的な学習で育てているケナフも大きくなってきました。

松原小エコの取り組みとして、本校舎に緑のカーテンが設置されています。夏の日差しを受けて順調に育ち、７月に入って、２階までつるが伸びてきています。きゅうりの収穫もできるようになりました。他にゴーヤとへちまが植えられています。

１年生が育てているアサガオの花が咲き始めました。１年生の子どもたちは、毎朝南校舎の教室前のアサガオの水をあげて大切の育ててきました。開花した花をみて子どもたちは嬉しそうです。このアサガオの鉢は、７月２日（金）の保護者会で、お家の人に運んでもらって、これから夏休みの終わりまで、各家庭で育てます。

６月２９日（火）の４時間目、５年１組で校長出前授業がありました。社会科の水産業のまとめの授業が行われました。はじめに森に中に立っている「魚つき保安林」とういう立て札を校長先生が提示し、「これなんだろう」という問いかけから授業が始まりました。「魚つきと書いてあるから、漁業に関係があるのかな」
「森の栄養分が川から海に流れて栄養分豊かな海にしているんだよ」
「この林の中に魚を育てる川があるんだよ」
「山林を保護することが、魚が育つ海を守るということなんじゃない」
子どもたちは思い思いに予想を発表していきました。
魚の住みやすい海にするには近隣の森林の保全にも努めることが大切であることを学び、授業が進められていきました。

６月２９日（火）２時間目６年３組で、５時間目６年２組で校長出前授業が行われました。今回の授業内容は「源頼朝と鎌倉幕府」の「元寇」の所でした。「前回勉強した幕府と御家人の基本関係・ご恩と奉公が崩れてしまうきっかけとなった歴史的な事件がありました」という校長先生の話から授業が始まりました。授業は、元寇の時、肥後の国の御家人竹崎季長の活躍を描いた「蒙古襲来絵詞」の７枚の絵図の観察が中心となりました。子どもたちは、７枚並んだ絵図のストーリーを予想して考えました。授業の最後には、元寇があった博多市の歴史的史跡の写真の紹介がありました。特別ゲストで、博多市出身のＪ先生が当地の様子を説明してくださいました。

１学期の学校公開週間にあわせて、お話会の読み聞かせが行われました。松原小の子どもたちは、１年生の時からお話会の読み聞かせになじんでいます。子どもたちは、お話会のゲストティーチャーの読み聞かせに集中して耳を傾けていました。

６月２５日（金）４年生は、水道局の出前授業「水道キャラバン」がありました。水道局ゲストティーチャーの３名から、水道水のしくみを学んだり、グループごとに浄水実験をしたりして、社会科「私達の生活と水」の学習を深めることができました。

６月２５日（金）の午後、道徳授業地区公開講座が開催されました。５時間目は「ものを大切に」「思慮・節度」「公徳心・規則の尊重」「自律的な生活」などを主題にして、全学級「道徳の時間」の授業公開をしました。授業後は、単Ｐ研修会と連携して、各学年の分科会の中で、金銭にかかわる指導やしつけについて意見交換会を開きました。日銀・金融広報中央委員会の協力のもと、２年分会会には金融アドバイザーの吉田淳子氏、３年分科会には金融広報中央委員会企画役の國光幸人氏、５年分科会には玉川大学教授の峯岸誠先生に入っていただき、ご助言をいただきました。

ともだち教室では、来月河口湖移動教室があります。
そのために今日集まって、事前学習会を行いました。

いろいろな曜日に　通ってくる児童が
いるので、
今日初めて顔を合わせる子や
去年一緒に行って1年ぶりに会う子も
いました。

3日間のながれを確認しましたあと、
みんなで焼きそばを作って食べました。

河口湖本番で、また会いましょう！

学校公開週間3日目になりました。
多くの参観ありがとうございます。

全校朝会で校長先生から
6月は梅雨の時期なのにどうして水無月というのか
お話がありました。

そして、サッカーワールドカップの話にもなりました。
フランス大会の時に、サポーターが自発的にゴミ拾いを
したことを例に挙げ、
自分のことばかりでなく
相手のことを尊重する態度として
来月の目標である「フェア」の精神を
持とうとお話されました。

６月２４日（金）〜２６日（土）の３日間、松原小ではほたる鑑賞教室を開催します。この取り組みは、松原在住の小林氏が自宅で飼育している平家ほたるを「子どもたちに見せてあげたい」というご好意から実現したイベントです。昨年度「昼にほたるを光らせる」試行に成功して実施した鑑賞教室を、本年度はさらに発展させました。昼夜逆転させて昼間に光らせるために、特設教室の会後室は、夜はずっと照明をつけたままにし、午前８：４０頃から消灯して、夜の状態にします。今年は、数百匹のほたるが蚊帳の中を光を放って飛びかい、感動的な情景をつくりだしています。

「アルミ缶回収へのご協力　お願いします」


環境・理科委員会が朝、校門に立ち
アルミ缶回収を行っています。
集まった缶の最終分別を行い
プルトップは別にして、
ボランティアへの意識も高いです。

月曜日、火曜日と日増しに
回収量も増えてきました。

ご家庭にアルミ缶がありましたら、
ぜひご協力ください。
よろしくお願いします。

6年生の班長・副班長が中心となって、
集会を計画してきました。

当日も朝早く来て、校庭にラインを引いたり
使う道具を準備したりしていました。

ドッジボールやハンカチ落としなどを通して
異学年の交流を深めていました。

ほたる鑑賞教室の前には、平家ほたるの幼虫、えさのたにしとかわになが展示してあります。このコーナーで蛍の生育の様子が学べます。

6年1組が5校時に
社会科の研究授業を行いました。

武士の屋敷の絵を見て
気がついたことを書き込みます。
これまで継続して取り組んできた
ハンドサインを使って
友達の意見につけ足したり、
別の新しい意見を発表したりして
深めあいました。

21日から、一足お先に
ともだち教室では
授業参観週間が始まっています。

通級している保護者の方に
日ごろの子どもたちの学習している様子を
参観していただきます。

気持ちが舞い上がっている子や
淡々と進めている子などそれぞれです。
帰ってから良かったところを
おうちの人から言ってもらえると
また頑張ろう
という気持ちになります。

今週末は移動教室の事前学習会です。
また、週末に会いましょう！

６月２０日（日）上保農園で、青少年松原地区委員会主催のじゃがいも掘り会がありました。１年生の親子１００名あまりが参加しました。夏のような暑い日でしたが、じゃがいもの株を抜いて土の中から出てきた大きなおいもに感動しながら、子どもたちは楽しいそうにいもほりにあたっていました。この日の食卓で、とりたての新ジャガをほくほくしながら味わった子どもたちもいたことでしょう。