2学期が始まりました。今学期もどうぞよろしくお願いいたします。

12月 8日(水)・藤原学級・研究授業

毎年、教員はテーマを決めて、研究に取り組んでいます。
今年度のテーマは、ICT機器の効果的な使い方(算数
の研究を通して)です。子どもたちがよくわかり、楽し
い授業と感じるためには、どのようにすればいいのか?
様々な学年を通して、研究授業を実施しています。
来年度は、その成果を広く世に問おうと教員一同張り切って
取り組んでいます。
「大きく写して、分かりやすく」をテーマにもっと研究を
深化させていきたいと思っています。
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12月 8日(水)・六組・4校交流会

世田谷小学校に祖師谷小・山崎小・弦巻小の4校が集まって
交流会をもちました。ダンスがあったり、かけっこがあったり、
楽しい時間を過ごしました。今度、河口湖で会うことを約束して
別れました。来年度が楽しみです。
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12月 7日(火)・耕運機試運転

「花と笑顔と学びがいっぱい弦巻小学校」が70周年のキャッチ
フレーズです。
そのために。学校の中を花でいっぱいにしたいと思っています。
その強い味方が「耕運機」です。PTAのお母さん方に無理を
言って購入していただきました。
まず、花壇を掘り起こしてみました。軽快に動いてくれました。
来週から本格的に始動です。
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12月 6日(月)・大勝先生の授業から

今日は論語の学習です。1年生の口から論語が出てくるのは
とてもかわいいものです。一生懸命暗記しよう努力している
姿は、感動ものでした。
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12月 3日(金)・4年・ふれあい給食

先日から4年生では、地域のお年寄りとふれあい給食を行って
います。4時間目に、地域の様々なお話を聞かせていただいて、
その後、給食をともにします。様々な話を聞けて、楽しい時を
過ごすのを子どもたちは楽しみにしています。
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12月 2日(木)・4年・美術鑑賞教室

世田谷が誇る世田谷美術館に行ってきました。
小学校の内から本物に触れることができることの幸せを感じます。
美術館では、ボランティアの方から丁寧な説明を受けていました。
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12月 1日(水)・大橋先生の授業から

図工の時間は、子どもがワクワクするほど、興味をもって
教室に来ることが大事です。今日の授業では、子どもの第一声が
「楽しみ!」でした。この2時間、充実した時間になりました。
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12月 1日(水)・山木先生の授業から

今日の学習のテーマは、たくさんの慣用句を知ること。
その慣用句を使って文章を作ること。「口がかたい」
「こしをぬかす」「耳が痛い」等々、意味を理解して的確な文章を作っていました。
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12月 1日(水)・小山先生の授業から

教室内に小山節が炸裂していました。子どもたちも負けて
いません。子どもたちとしっくりいってる雰囲気が参観していても
伝わってきました。ベテランの腕を十分味わった授業でした。
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11月30日(火)・社会科見学・6年

午前中は、江戸・東京博物館に、そして、午後は、国会を
見学して来ました。参議院では、模擬国会をしました。
法律をこのようにしてつくるのかということがわかりました。
みんなで出かけるのも今回で最後です。一つ一つ思い出が
できます。あと、卒業まで、60日余り。
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11月29日(月)・早川先生の授業から

パソコンを使って、今日の学習の導入です。子どもは
興味を持って学習に取り組み始めました。積極的にICT機器を
使い授業を創り上げる早川先生の前向きな姿勢を感じました。
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11月29日(月・六組・大根抜き

風もなく穏やかな小春日和の天候に恵まれました。
今年は、昨年に比べるとちょっと小ぶりですが、
子どもたちにとっては、大きい大根です。力を入れて
大根抜きをしました。持って帰るのが大変でした。
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11月29日(月)・奉仕作業

今日から3日間、弦巻中学校の生徒と一緒に落ち葉掃きの
奉仕作業をします。朝8時から15分間の奉仕作業です。
さすが、中学生です。手際良くやっていきます。毎年できる
ように、来年度は早めに計画を立てたいと思います。
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11月26日(金)・山口先生の授業から

小気味よく授業が始まりました。長い詩をリズムよく
読んでいきます。よく読み込んでいることをうかがわせる
学習でした。わからない事柄を辞書で調べていました。
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11月25日(木)・渡邉先生の授業から

論語の学習でした。3年生の時から慣れ親しんできた子どもたちは
違和感なく取り組んでいました。子どもたちは、大きな声で、暗唱
するほど、読み込んでいました。
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11月24日(水)・小林周先生の授業から

2年生の時から山上憶良や防人の歌に慣れ親しんでいる子どもが
最高学年である6年生になったときに、どうなっているのか?想像
するだけで楽しくなります。皆で一緒に声をそろえて読んでいました。
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11月20日(土)・川戸先生の授業から

慣用句の学習でした。昔から伝わる言葉ですが、今の
子どもたちの生活とかけ離れているのもあります。
そこで、子どもたちは新しい発見をしていました。
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11月20日(土)・安達先生の授業から

白文を提示されて、3年生ながらよく漢字が読めるのに
驚きました。そこから漢詩の大意をつかむのにそんなに間違っ
ていません。数年もすれば、直ぐに大意がつかめるようになるでしょう。
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11月19日(金)・展覧会8・家庭科の作品より

5年生は「アニマルタオルかけ」 6年生は「クッション」
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11月19日(金)・展覧会7・6年生の作品より

6年生は「切り絵DEリレー」「ダンシング アニマルズ」
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