３、４時間目に“緑の授業”マングローブとは・・・、マングローブの役割・・
地球を守るためにできることは・・・等々の学習風景です。ゲストティチャーは、東京海上日動火災保険株式会社のみなさんです。みな真剣に学習していました。

　土曜日（１月２２日・土）に行った“子どもフェスティバル”のことを話していました。“お化け屋敷”大盛況！大成功でした！・・・後片付けも・・・さすが、６年生です。廊下には、校内書き初め展の作品“平和な春”が展示されています。

　土曜日（１月２２日・土）に行われた“子どもフェスティバル”・・
　５年生は、“スポーツしあがれ！”を体育館で行いました。大成功でした！３学期残すところ・・・およそ２カ月・・５年生としてどう過ごすことが、次につながるか、どうまとめをしたらようかなどを子ども達に問いかけていました。
　廊下には、書き初め展の作品“豊かな心”の作品が掲示されています。
　

　“朝の読書”をしていました。曜日毎の朝の過ごし方、時間の使い方がとても上手です。廊下には、書き初め展の習字（美しい空）の作品が掲示してあります。

　“算数ドリル”の取組みについて話していました。
　　廊下には、校内書き初め展（〜３１日・月）の作品が掲示されていました。３年生から、“習字”になります。作品は、“つよい力”です。

　朝の会が始まり・・・日直のおはようございますに合わせて、担任の先生と日直そして、クラスののみんなと元気にあいさつをしていました。
　書き初め展の作品（硬筆）が掲示してあります。

　担任の先生に連絡をしているところです。その間も他の子ども達は、静かに朝の会を待っています。
　廊下には、校内書き初め展の作品が掲示してあります。１月３１日（月）までです。
　１年生・２年生は、“硬筆”です。　

　６年生は、ソフトお化け屋敷も出しています。受付の様子など・・・

　６年生の取り組み・・・“お化け屋敷”九品仏小６年生の恒例ですが、室内が暗いので、残念ながら・・・・６年生が協力し、苦労して作った内部はご覧いただけません。

　５年生の取組み・・・

　４年生の取組み・・・

　３年生の取組み・・・

　２年生の取組みです。　

　今日の献立は、ひじきご飯、牛乳、あんかけ汁、かぶのレモン漬けです。

　“算数科：少人数指導”・・・円・・・

　学習の前に・・・自分で読んだ本を読書カードにマーカーで印をつけていました。

　終わりの言葉は、３年生の代表員の子どもがしました。自分の言葉でしっかり話すことができました。上級生の日々の取組みをよく学んでいます。

　６年生は、“怖そうで　怖くない　お化け屋敷”をします。九品仏小学校の伝統です。
　６年生になったら・・“お化け屋敷”ができると、子ども達は待ち望んでいます。

　５年せいは、“スポーツ　しやがれ！”です。雑巾がけレース・・ピンポン玉レース等々を考えています。

　４年生は、“めざせ　迷探偵”をします。全員でアピールしました。