５時間目、２年２組で国語の説明文を使って、「文と図を対応させながら説明されている事柄を読む」力をつける授業が行われました。図に描かれている内容が文章のどこに書かれてあるか、書かれてあること以外に書き足すことはないかなど、２年生なりに一生懸命考えて、学習していました。説明書の読み方が上手な子どもたちになってほしいです。

今日は、校内で連続完食２００回の記録を達成し、さらに更新している６年３組のみんなが、玉小の全学級が完食できるような献立を考えてくれました。名付けて「完食プロジェクトメニュー」、たくさんの学級が完食したようです。６年３組のみんなありがとう！（写真は、１年２組の食管の様子です。）

ちょっと期間が短いように感じた、長縄を使って中休み全校児童が学級ごとで行った「８の字」。先生たちと一緒に楽しそうに跳んでいる姿が、もう明日から見られないのはさびしいです。１年生も練習すれば跳べるようになることが分かりました。２月７日からは、マラソン「みんなで走ろう」が始まります。

４年３組のすこやかタイムの様子です。４年生の全学級に養護の菊原先生から、体の成長についての話があります。「人それぞれ成長のスピードは違うけど、皆さんの体は少しずつ大人の体になる準備の時期になってきています。体の変化は病気ではないので、おうちの人やお友達に心配なことがあったら話してみることも大切なことです。一人で抱えて悩まないことが大事です。」というとても分かりやすい授業がありました。ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。
「すこやかタイム」は、２、３学期全部の学級で身体計測の時間を使って全学年で行われている、玉川小の健康教育の目玉です。来週は、５年生でもテーマを別にして行う予定です。

今日の１時間目と３時間目に、４年生に「図書ボランティアネットワークｉｎ世田谷」の方々が、冬・雪国に関係する本の紹介をしてくださいました。冬に関係するたくさんの本はありますが、どれがいいかなかなかわからない中で、お話の途中までを、とても分かりやすく紹介してくださり、子どもたちの読みたいという意欲を沸かせていました。

何気なく理科室前の廊下を歩いているときに、壁面に３年生の冬休みに自分で調べたいろいろな「発見」を一人１枚にまとめた「発見カード」を見つけました。読んでみると、これが面白い。「なぜ、鏡もちの上にだいだいを乗せるのか」「おせち料理のこと」「七草って？」など、大人が読んでも、なるほどと感心する内容です。ぜひ、足を止めて見てみてください。

１年生がちょっと寒い中、秋に植えた「ムスリカ」と「チューリップ」の観察をしていました。秋に植えたよりもグンと大きくなっていました。子どもたちは、上手に観察カードに記録していました。

本校舎と渡り廊下の上履き歩行用のみどりの通路は、主事さんの力でできていたのですが、一部隙間が大きすぎたので、また、主事さんが手直ししてくれています。大切に使用しましょう。

今日も元気に、中休みのチャイムが鳴ると、校庭に続々を長縄や短縄を持って場所取り。音楽に合わせて、全学級がそれぞれ一つになって、担任の先生と子どもたちと長縄に興じている姿は、とても微笑ましい。

２年生では、国語の「紙パックで、こまを作ろう」の単元を使って、作り方の順序を正しくとらえながら内容を詳しく読んだり、文章と図を結びつけながら読んだりすることに力を入れています。牛乳パックをこまの説明文を読みながら、図を見ながら、こまに作り上げます。子どもたちの説明文を読む力が少しずつついてきているようです。

先週から、「みんなで跳ぼう」で、中休みの時間の５分間程度ですが、外で、長縄跳びを２１学級全クラスで実施しています。２１本の長縄に、各学級の子どもたちが心ひとつにして跳んでいる姿は、感動モノです。１年生は１年生なりに、６年生は６年生なりに、一生懸命取り組んでいます。

今日の午前中、本校を会場にしている玉川スポーツ少年団の「野球」「サッカー」「バドミントン」のチームの子どもたちのために、それぞれのチームの監督・コーチ陣と保護者の皆様が、餅つき大会を開催してくれました。餅つきの風景が最近なかなか見られない中、玉川スポーツ少年団では長い伝統を受け継ぎ、子どもたちのために開いてくださったことに、感謝申し上げます。子どもたちもめずらしい体験に喜んで杵を持って、餅つきの感触を味わっていました。

今年最後の家庭教育学級では、講師に、本校の保護者で、俳優としてご活躍している、石黒賢さんをお迎えして行われました。たくさんの保護者（約１００名近く）が参加して、石黒さんの俳優としての話や、子ども時代のこと、お子様の教育のこと等について、ざっくばらんにお話しいただきました。読み聞かせは、低い声のお父さんの声のほうが、子どもの耳に入りやすいということで、自分の家庭での仕事になっているというお話や中学校のテニスの都大会に出て惜しくも４回戦で負けた、悔しくも貴重な体験など、あっという間の楽しい時間が過ぎてしまいました。
　家庭学級委員の皆様、１年間、活動してくださりありがとうございました。

そのあと、科学博物館に行きました。地球館と日本館に分かれた建物はとても展示物がたくさんあって、１時間ちょっとの時間では時間が足りなかったのですが、子どもたちは、実物の恐竜の骨の展示やマンモスの展示、宇宙の成り立ちの展示など、自分の興味のある場所で真剣に見学していました。集合時刻にも、全部の班が集まり、さすが６年生だなと感心しました。

国会見学の後、東京江戸博物館に行きました。着いてすぐ、昼食の場所確保してちょっと早めの昼食を取りました。そのあと、館内に入って、江戸時代のさまざまな資料や実物に触れる体験をしました。中には、当時の野菜などの肥料を運ぶ肥桶（約２５キロ）を担ぐ体験をして、当時の人の苦労や工夫を学んでいる人もいました。

国会議事堂見学を行いました。今年は参議院の見学でしたが、残念ながらいつものように本会議場はあっという間に追い出されてしまい、子どもたちも欲求不満のようでした。その代わり、国会議事堂前で写真を撮った後、向かい側の憲政記念館の庭を散策し、司法・行政・立法の三権分立の時計塔などの見学ができました。

６年生全体で校外に出る最後の学習となった、社会科見学。過去（東京江戸博物館）、現在（国会議事堂）、未来（科学博物館）の見学を、玉川小６年という名前を背中に付けているつもりで見学してくださいと子どもたちに話しました。元気に出発式を終えました。

今日から１月２６日（水）までの期間、中休みに「みんなで跳ぼう」が始まりました。今年の「みんなで跳ぼう」では、学級全員が校庭に出て、長縄を使って学級ごとで５分間で何回跳ぶかを練習しています。２月３日（木）の運動集会で、チャンピオンを決めます。目標を持って、校庭に全員が出て、長縄をしている姿はとても壮観で、いい雰囲気です。

３・４校時は、４年生が体育館を使って書初め大会を行っていました。ふだん床に座って書く体験がほとんどない中で、子どもたちは一生懸命取り組んでいました。
　書き初めの作品は、１月２４日（月）から２月１５日（火）の３週間、教室の廊下の壁を使って展示されます。最後の週は、学校公開週間です。ぜひ、ご来校いただき、鑑賞していただきたいと思います。

肌寒い今日の天気の中、玉小の子どもたちは、とても元気です。友達と仲よく中休み楽しそうに遊んでいました。