1年生は、昨日と今日で保育園と幼稚園のみなさんをお招きして交流会を開きました。上北沢保育園と南八幡山保育園と松沢幼稚園の園児のみなさんが来てくれました。歌を歌ったりけんばんハーモニカを演奏したり、長縄を飛んで見せたりした後、一緒にジャンケン列車をして遊んでから、校内を案内しました。優しく手をつないで親切に学校のことを教えてあげている1年生の姿は、もう、2年生の顔つきをしていました。

１月２１日・２５日に、社会科の学習で校内の消防施設を探しました。

普段何気なく生活している校舎の中も、意識してみてみると、
たくさんの熱感知器や煙感知器があったり、
火災報知機も色々な場所にあることに気がつきました。

また、なかなか見ることのできない消火栓の中も
実際に開けて見てみました。
「ホースは何ｍくらいあるんだろう？」
「水はどのくらいの勢いで出るんだろう？」
と、新たな疑問も持っていました。

校内の安全について学習し、
次は町の安全の学習へと進んでいきます。

　学校では、今週と来週の２週間で、春風読書週間を実施しています。期間中、教員の読み聞かせも行っています。今日は、校長先生がうさぎ年にちなんでうさぎの絵本を読んでくれました。子どもたちはわくわくしながら聞き入っていました。たくさん本にふれて、読書の好きな子どもたちがますます増えるとよいと思います。

３・４年生がもっと仲良くなろうというねらいのもと、
３年生と４年生がペアになって、
１組は１月１９日（水）、２組は２５日（火）に
百人一首大会を行いました。


３年生は、上の句で素早く札をとる４年生にあこがれのまなざしを送り、
４年生は、３年生が札をとると「すごい！」と拍手を送っていました。
同時に札をとったときには、４年生が譲ってあげるやさしさも見られました。

子どもたちに感想を聞いてみると、
「新しい友達ができたよ！」「すごく楽しかった！」
と笑顔で答える子が多く、うれしくなりました。

この活動をきっかけにして、さらに仲良くなってくれることを期待しています。

　１月１８日（火）、体育の学習で松沢病院グラウンドに行きました。
４，５，６年生は、週１回、体育の学習を松沢病院のグラウンドでしています。
行くときは、「寒い！寒い！！」と言っていた子どもたちですが、
　『短縄とび（３分間）』
　『８人組での長縄跳び』
　『持久走』
を始めると、すぐに上着を脱ぎ、楽しそうに運動に取り組みました。
　寒い日が続きますが、元気いっぱい体を動かしてほしいと思います。

１月１１日から２１日まで、３学期のあいさつ週間です。

毎日寒い日が続きますが、元気よく「おはようございます！」のあいさつをしています。３学期のあいさつ週間では、誕生月別であいさつ隊が門に立っています。

お友達が、元気よくあいさつをしている姿を見て、門まで走ってきて、あいさつしている様子も見られました。笑顔でのあいさつがとても気持ちよく感じます。

地域の方や保護者の方には、寒い中、朝早くからご参加いただきありがとうございます。

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　１月１３日　国際理解集会がおこなわれました。
　今回の国際理解集会は「都立深沢高校和太鼓部のみなさん」をお招きし、和太鼓の演奏を聞き、日本の文化を味わいました。
　和太鼓部のみなさんの情熱的な迫力のある和太鼓の演奏に子どもたちは目をかがやかせ、耳と体と心で聞いていました。とても心にひびく感動的な演奏でした。
　５時間目の集会の中で４年生が和太鼓をたたく体験をしました。そして、６時間目に５，６年生が、顧問の先生に教えていただき和太鼓をたたく練習をしました。和太鼓を聞いたり実際にたたいたりして、３学期もがんばろうという気持ちになりました。

　１月１２日　書き初め会が行われました。
　１，２年生は教室で硬筆、３，４年生は教室で毛筆、５，６年生は体育館で毛筆での書き初めをしました。
　みんな新年を迎え、希望にあふれた気持ちで、丁寧にのびのびと書いていました。書き初め会を通して、新たな門出を祝い、豊かな心が育っていると感じています。
１７日から２５日まで校内に展示します。ご来校の折にどうぞご覧ください。

　１月１２日　３学期最初の体育朝会がおこなわれました。低、中学年は体育館で、高学年は校庭で馬跳びをしました。
　１年生もとても上手に跳んでいました。高学年は列になって、リズミカルに跳んでいました。
　寒くて縮こまっていた体も馬跳びが終わるころには、ポカポカとあたたまりました。

１月１１日、３学期の始業式が行われました。
　久しぶりに会った子どもたちはとても元気で、新しい年を迎え、意欲に満ちた顔で登校していました。
　代表の児童は、『苦手な教科をがんばる』『係活動をしっかりやる』『音楽会をがんばる』『みんなの役立つようなことをしたい』などと発表しました。
　３学期は１年間のまとめの学期であり、新学年へ続く学期でもあります。目標をもって、がんばってほしいです。
　

今日で２学期が終了いたしました。３時間目に体育館で終業式を行いました。みんなしっかりと話を聞き、落ち着いて式にのぞみました。
１，３，５年生の代表の子どもが、２学期にがんばったことを、先日行ったスピーチ大会同様とても立派に発表しました。
校歌斉唱も元気よく歌い、体育館に響いていました。
その後、教室で担任の先生が一人一人に通知表を渡しました。
２学期も充実した教育活動をすることができました。保護者、地域の皆様には、たくさんのご支援・ご協力をいただきました。心より感謝申し上げます。
明日から１７日間の冬休みです。けがや病気のないように健康で楽しい冬休みを過ごしてください。
　　　　　　　　　　校長　　銀杏陽子

　１２月１５日、３時間目に『全校スピーチ大会』が行われました。
　各クラスの代表１２人が全校児童の前でスピーチをしました。学校や家庭など身近なことを題材に自分が考えたことを立派に発表しました。どの代表者もとっても素晴らしいスピーチで、聞いていた子どもたちはスピーチに引きつけられていました。どのスピーチの後にも自然に盛大な拍手がおこりました。
　スピーチ大会終了後、『クラスの代表の人がスピーチしていた時は、とてもドキドキした』と話した子がいました。代表の子がスピーチしている時は、クラスみんなが同じ気持ちでスピーチに臨んでいました。
　こうした経験を通して、ものごとを深く考えること、自分の考えを持つこと、考えたことを自分のことばで伝えることの大切さを学んでほしいと思います。

１２月１０日、２年生の学年発表集会がありました。

これまで体育で学習した「跳び箱遊び」や「マット遊び」、準備運動で行っている「アイーダアイダ」の体操をやりました。

元気いっぱいの２年生は、たくさんのお客さんの前ではりきって跳んだり回ったり、日ごろの授業の成果を発表することができました。

最後はたくさんの拍手をもらって誇らしげでした。

　家庭科の学習で「栄養カルタ」をしました。

　例えば無機質では、読み札が「白くて 小さな 干した魚」ならば『シラス』を取り、「おにぎりを包む 海草です」ならば、『のり』を取る。というようにするカルタです。

　無機質、脂質、炭水化物のように栄養素で分かれていたり、体にどのように役立つかで色が違っていたりします。

　まだはじめたばかりなので、お手付きなども多かったのですが、ヒントをもとに札を楽しみながら取ることができました。

　この学習を通して、バランスの良い食生活が意識づけられたらと思います。

　１１月７日、三菱ふそうトラック・バス(株)川崎製作所と東京ガス環境エネルギー館に社会科見学に行ってきました。
　バスの中では、三菱の車を探し、色々な会社のトラックが走っていることが分かりました。また、京浜工業地帯の様子も見ることができました。
　三菱ふそうでは大型トラックと中小型トラック、エンジンの生産ラインを見せていただきました。工場で気をつけていることや人と環境のためにしている工夫などたくさんのことを学びました。
　環境エネルギー館では、温暖化や水の循環、二酸化炭素などについて学習しました。ビオトープで、面白い草木を見たり、虫を見つけたりもしてきました。
　これからそれぞれが新聞にまとめ、学習していきます。

12月6日、生活科の学習で、フェスティバルを行いました。
２年生が、自分たちで作ったお店に１年生を招待して交流を深める活動です。

この日のために２年生はたくさんのお店を計画し、みんなで協力して作ってきました。
生活科で学習した「秋探し」で見つけたどんぐりを使ったお店もありました。

昨年度はお客さん側だった２年生も、今年は少し成長したお兄さん、お姉さんとして立派にお店屋さんをすることができました。

　１１月３０日、６年生は小学校生活最後の社会科見学に行ってきました。今回は、国会議事堂（参議院）、霞ヶ関官庁街、昭和館、朝日新聞社を訪れました。
　国会では、日本の政治がどのような場所で行われているのか、参議院本会議場の傍聴席に実際に座ったり、歴代の政治家の像を見たりして、しっかりと見学してきました。
　昭和館では、昭和時代の様々な展示物に触れ、戦争の悲惨さと愚かさを学び、日本がどのように復興してきたのかを知りました。
　最後に訪れた朝日新聞社では、新聞のできるまでを見学しました。実際の記者の方からお話をいただき、取材の苦労話や編成の仕方、輪転機で高速印刷する様子など、初めて見ること、聞くことに驚きの連続でした。
　子どもたちにとって、小学校生活最後の社会科見学となりましたが、立派な態度で学習することができました。今回学習してきたことは、新聞の形にまとめます。

　家庭科の学習で「そば入り野菜炒め」を作りました。

　キャベツやピーマン、タマネギ、ニンジンなどを切り、強火で炒め、焼きそばを入れました。炒める順番も野菜の切り方も「もうちょっと細いほうが良いんじゃない？」「最初に炒めるのは、ニンジン？タマネギ？」など班のメンバーで相談しながら準備しました。

　また、班によっては、お好みソースや醤油、塩、コショウなどで味にアクセントを加えていました。

　野菜を切るのもとても手早くなり、時間内に片付け終わることができました。
　実習後、「おいしかった。」「家でも作ってあげるんだ。」などと話していました。
　

１１月２６日（金）社会科の学習で、畑見学に行ってきました。

住宅街に突如現れた広い畑に
「こんなに大きな畑があるなんて知らなかった！」
と子どもたちもびっくりしていました。

畑では、育てているものを一つ一つ教えていただき、
土を耕したり収穫したりするときに使う道具も見せていただきました。
真剣に話を聞き、メモをとっていました。

また、さやえんどうの種うえ体験もさせていただきました。
「さやえんどうは緑だけど、種は赤いんだね。」
「土がふかふかしていて、おふとんみたい！」
「学校の土と全然違う。」　と、
実際に土に触れることでいろいろなことを感じ、学んできました。

１１月３０日　朝読書の時間、保護者のボランティアの方が1，2年生の読み聞かせをしてくださいました。
　楽しそうな、優しい声での読み聞かせ、時には声色を変えての読み聞かせ・・・子どもたちは目をキラキラさせて本の世界に入っていました。