読書オリエンテーリングが大好評で、クイズが解けて担任の先生から全部○をもらった子が、昼休み、カードを持って認定証をもらうために校長室におしかけてきます。１年生がとても多くてびっくりしています。他の学年のがんばりましょう。図書室に行くと、問題のヒントがいっぱいありますよ。

今日の児童集会は、図書委員会の代表の人たちによる「としょかんライオン」という楽しいお話の読み聞かせでした。図書委員の人が５，６回練習してきたという読み聞かせは、とても気持ちのこもった上手な読み方で、体育館に集まった全員の児童が、しーんとなって聞いていました。子どもたちは読み聞かせが好きなんだなとつくづく思いました。図書委員会の皆さんの読み方がすばらしかった証拠です。

「中休みは、外遊びです。読書オリエンテーリングは、昼休みや他の時間でします。外で元気よく遊びましょう。」という放送が入るほど、子どもたちがなぞ解きに夢中です。１年生も必死で考えています。

礼儀作法の一つとして、職員室・事務室・校長室・保健室・主事室等に入る時は、あいさつと自分の名前学年組、要件を言わすようにしています。１年生から６年生まで、普段は落ち着かない子どもも、校長室に入ってくるときは緊張するのか、真剣そのものです。このような礼法が少しでも身についた子どもになってほしいですね。１年生、立派でした。

玉川小学校では、今週と来週が、読書週間です。この期間、昨日は、校長先生による「おまえ、うまそうだな」の読み聞かせ、おはなしバスケットの方々による来週1週間の中休みのお話会、図書委員会による図書クイズと読書集会など、盛りだくさんの計画をしています。そして、今年は特に、先生方が作った「読書オリエンテーリング」と題して、校舎内に写真のような問題を掲示してなぞ解きをしてもらっています。全問正解者には、校長先生から、「読書マスター」の認定証が与えられます。がんばってください。

今日の給食は、6年2組の子どもたちが考えた給食でした。本日の献立は、ちらしずし、みそ汁、大豆とじゃこの甘辛あげ、お茶でした。ちらしずしがとてもおいしかったです。

図書室前の階段の壁に、ユニバーサルデザインの本が何冊か紹介されています。これは、今度の日曜日に行われる「森の児童館まつり」の中で行われる「住みやすい街ってどんな街」というクイズの参考になる本です。ぜひ、この本を読んで、森の児童館祭りのクイズに答えてください。すばらしい景品がもらえますよ。森の児童館祭りは、12時から3時くらいまでです。

掃除の時間、図書室のほうへ足が向かいました。4年2組の子どもたちが掃除中でした。男子5人と女子1人で場所の分担をしながら、おしゃべりもせず、一生懸命ほうきでごみを集めたり、本の整理などを行っていました。とても立派でしたので写真にとってホームページに出すことにしました。

10時から、ランチルームで、ＰＴＡ実行委員会がおこなわれました。約5〜60名の委員の方々が集まって、今までの活動報告やら、これからの案内を行って、11時ごろに終了しました。さまざまな委員会で、学校を支えてくださっていること、子どもたちとのかかわりを惜しみなくやってくださっていること等がよくわかりました。今後ともよろしくお願いいたします。

6年生が来週の水曜日に行われる連合運動会に向けて、リレーの早朝練習を行っています。7時30分には、リレー選手の子どもたちが校庭に集まり、先生たちの指示を受けながら、バトンパスの練習、リレーゾーンの話などを聞いて励んでいます。6校時には、全員がそろって校庭、体育館に分かれて練習ました。

３年３組の川鍋学級が、校内研究と司書教諭研修会を兼ねた研究授業を行いました。図書室を会場に授業がおこなわれ、80人くらいの先生たちの前で子どもたちがエネルギッシュに活動している様子を観ることができました。「広い言葉せまい言葉」という国語の説明文教材を使って、自分の関心のあるものを図鑑などを使って、広い言葉せまい言葉に分類していく活動でした。一人ひとりが分類する図をしっかり書いて、一生懸命取り組んでいる様子に、多くの先生からお褒めの言葉をもらいました。

2年生は、今年の展覧会の作品に、傘に模様をつけたものを制作しています。どんな作品になるかとても楽しみです。今日は、中庭に傘を出して、、思い思いに色をつけていました。

もう一つのグループは、多摩川の水門近くで、浅い川の中に網を入れてのガサガサをしました。経験したことのない子がほとんどで、おっかなびっくりの様子でしたが、１３種類の生き物を探すことができました。たくさんの保護者ボランティアの方にも支えられ、いい天気の中で活動ができました。

3年生は、今日の午前中を使って、学区域内の多摩川を2つのグループに分かれて探検しました。1つが、土手に住んでいる虫探し。もうひとつのグループが、川の中に住んでいる生き物探しです。土手の虫探しでは、コオロギ、カマキリ、イナゴ、殿様バッタ、ショウジョウバッタ、カメムシなどなと、いろいろな虫を探すことができました。水辺の楽校の方に、名前を教えてもらいました。

今日の午後7時から9時過ぎまで、学校運営委員会が開かれました。今回の運営委員会には、学校関係者評価委員長の豊福先生と委員の竹田先生にも参加いただいて、今年の本校の学校関係者評価について、概要と取り組み、今後の予定についてお話していただきました。そのあと残っていただいて、先日行われた学校運営委員会のメンバーと教員との意見交換会の意見の集約状況と今後の取り組み方法についての意見交換を行いました。先生方から出された意見をもとに、さらに先生方と焦点を絞った話し合いができる方向を探っていき、来年度の学校運営の方向を探っていきたいと考えています。いつも遅くまで熱心に討議していただく学校運営委員会の皆様には、心からお礼申し上げます。

５時間目の授業の後、保護者・地域の方・教員を交えて、教育庁指導部義務教育課指導主事の毛利元一先生をお招きして、講演会・懇談会を行いました。毛利先生は、１０年前まで隣の中町小の教員として在籍していた方で、この地域のことには大変詳しい先生でした。講演も「自尊感情の育成」というテーマで、分かりやすく楽しい資料がいっぱいの内容でした。そのあと、６個のグループに分かれてグループ討議しました。

５時間目、全学級で道徳の授業を行い、保護者の皆さんや地域の皆さんに参観していただきました。各学級で教具を工夫したり、ワークシートを準備したりしながら、楽しく授業がおこなわれていました。

今朝は、体育館で児童集会を行いました。集会委員会の人たちが考えた「ジャンケン列車」です。紅白帽をかぶり、勝ったら赤帽、負けたら白帽。先生たちも巻き込んで楽しい集会になりました。

今日の給食は、メニューにはない、「栗ごはん」が出ました。どうしてかというと、学校協議会のメンバーである木村さんから、自宅でとれた栗を学校でいただいたからです。全部で約３〜４キロくらいもある一個一個が大きな栗を、今日は子どもたちもおいしそうにいただきました。石井栄養士さんとスエヒロの給食調理員の方々の温かいご好意によって実現しました。ごちそうさまでした。

２年生は、今、算数の学習で、「かけ算」を勉強しています。「３こずつ２つのおさらにのせています。リンゴはぜんぶでなんこですか。」という問題を、図に表したり文に表したり、式であらわしたり、いろいろと考える勉強の真っ最中です。ただ単に、掛け算九九だけを唱えられればいいわけでなく、そのかけるの意味をしっかり考える力をつけていってほしい。そんな想いを先生方は持って指導しています。