休み時間に校庭へ出ると、１年生の男の子が、「先生、見て？これ、何の花？」と。声をかけられました。
その男の子と一緒に観察池を見るとスイレンの花が咲いていました。しばらくすると数人の子どもたちが集まって来て、「きれいだねぇ」と、スイレンの花が咲く様子に見入っていました。
観察池をよく見ている子どもたちは、蕾も見つけていたようです。

学校へお越しの際、運動会にお越しの際は、子どもたちの競技はもちろん、校内のいろいろな植物も是非ご覧になってください。

中学年の団体競技、お助け綱引の練習をしました。
写真を見ていただければ、どのように競技が進むのか分かると思います・・・

はじめは、３年生だけが綱引きをしています。
次に、合図に合わせて４年生は校庭を約一周走って、自分の色の縄の３年生の後ろに並びます。
そしてようやく３・４年生一緒に綱引きが始まります。

４年生は、速く走って３年生を助けに行くと、勝てる確率が上がりそうです。

高学年の団体競技は、騎馬戦です。
今日は、入場、退場、一回戦、二回戦（一騎討ち）、三回戦の練習をしました。
下で旗手を支える騎馬の子どもたちは、重かったり、痛かったりするのを一生懸命我慢しているようです。旗手は、その騎馬の友達に支えられながら、相手の帽子を奪おうと必死に体を乗り出していました。

ＳＯＲＡＮ２０１０の仕上げの練習に取り組む子どもたち。
当日は、かっこよくキマルことと思っています。

今日は、６年生の法被を見せて頂きました。
６年生は手作りの法被を着て踊ることを楽しみにしています。

今日は体育館で、大玉転がしの練習をしました。
昨日聞いた説明を思い出しながら、友達と協力して準備も片付けも子どもたちだけで行っていました。

今日は一度対戦してみてから、作戦タイムをもらいました。赤と白に分かれて、それぞれリーダーになる子どもが、どうしたら早く大玉を転がせるか話し合いをしました。話し合いのあと、もう一度対戦をしました。作戦の結果をうまく発揮できたでしょうか？？

１年生は、校庭を一直線に、入場門（西門側）から退場門（正門側）へ向けて走り抜けます。
今日は、自分の走る組とコースを確認し、実際に走ってみました。

当日の順位を気にしている子どもたち、精一杯走って欲しいと思っています。

昨日は、体育館でチェッコリの踊りを練習した子どもたち。
今日は、校庭へ出て、実際に曲を流してもらいながら、曲が止まったら玉入れのかごをめがけて走って行き、玉入れをしていました。

当日の勝敗も気になりますが、１年生のかわいい踊りにご期待ください。

今日の６時間目は、５・６年生が運動会係の打ち合わせや練習をしました。

運動会の係は、「放送・音楽」「入場行進・児童管理」「用具準備」「審判」「採点」「出発合図」「応援」「器楽」があります。
係によっては、毎日のように練習をしているところもあります。
当日は、高学年として、運動会を成功させるため、担当の仕事を頑張ろうと取り組んでいます。

先日は、オタマジャクシの様子を紹介しましたが、今日はその隣の池にある大賀ハスを紹介します。

オオガハスは、ハス科の植物で、大賀一郎博士が千葉市内検見川で発掘した古代ハスの実（約２０００前の実）を発芽・育成したものです。

平成２１年３月３０日に千葉公園より分根して頂きました。

温かくなって、少しずつオオガハスの葉が出てきました。

１年生の団体競技は玉入れです。でも、ただの玉入れではなく・・「おどって」玉入れなのです。
チェッコリの曲に合わせて踊り、曲が止まったら玉入れに向かいます。

当日、１年生のかわいい踊りと玉入れを頑張る様子をどうぞ楽しみにご覧ください。

２年生の団体競技は、「ころがせころがせ」の大玉転がしです。

今日は、初めて整列をし、入場の練習、ルールの確認をしました。
２年生は、１年生の時の大玉送りで大玉を触ったことはあるのですが、大玉を送る動作は初めてです。指を下にして手のひらを裏にする形で大玉を転がす約束をしました。
自分の体よりも大きな大玉を２人組で一生懸命転がしていました。コーンを回したり、大玉置き場に持ち上げて置くところが難しかったようです。

当日の勝敗は、どちらになるのか、楽しみです。

南中ソーランの練習にも熱が入ってきました。
一つ一つの動作に切れが出始めたようです。

６年生は、水曜日か木曜日の練習から家庭科と図画工作科で作成した手作りの法被を着て練習をするそうです。当日、子どもたちがどんな法被を着て踊るか、踊りも法被も楽しみにご覧ください。

５年生は、高学年になって初めての表現の種目に難しさを感じながらも、６年生に教わりながら、一生懸命頑張って踊っています。

第１回の全校練習は、児童の入場と、開会式、準備運動の隊形移動、応援合戦の練習をしました。
特に１年生は、東大原小で初めての運動会の全体練習で、先生方が言われることをしっかり聞いたり、６年生の手本を見たりして頑張っていました。
２年生から６年生も、昨年度とは、違う場所に動くということもあり、一生懸命自分の位置を確認していました。

応援合戦の練習は、朝礼台を前に右側が赤組、左側が白組で並びました。
一拍子、二拍子、三三七拍子の練習をし、ゴーゴーゴーを歌い、エールの交換を行いました。
当日は、赤が勝つか、白が勝つか分かりませんが、勝敗だけに拘ることなく、力いっぱい頑張ろうという子どもたちの気持ちが伝わってきました。

青空の中、５月２回目の児童朝会がありました。
今日は、新しい主事さんの紹介がありました。

中学年の表現の練習は、こどもによって、リボン、フープ、縄跳び、ボールなど扱う道具が異なり、踊るのが難しいようです。
今日は、各パートに分かれて、パート練習に力が入っていました。

低学年の表現の練習は、踊りはもちろん、隊形移動が難しいようです。
まっすぐにならんだり、移動してならんだり、円になったり、全員で一列になったりとさまざまです。
今日の目当ては、隊形移動の自分の位置を覚えるということで、子どもたちは目印を探して一生懸命練習していました。

休み時間になると、こどもたちは観察池の周りに集まります。
今は、オタマジャクシに夢中です。
子どもたちの話をよく聞いてみると、もう足が生えているオタマジャクシもいるのだとか。
オタマジャクシがカエルになる様子を楽しみに観察しているようです。

今朝の朝の時間は、音楽集会がありました。
こどもたちは、赤と白に分かれて整列し、校歌、運動会の歌、ゴーゴーゴーを歌いました。
どの歌も大きな声で元気に歌えてたのですが、特にゴーゴーゴーでは応援団が前に出てきてくれ、振付をしながら歌い、盛り上がりました。

校庭での応援団練習も二日目となりました。
今日は、プラカード係も一緒に開会式前の入場の練習を行いました。
応援団は、自分の学年で行進し、入場するのではなく、赤か白の団員と入場行進をします。

今日はプラカード係の朝練習がありました。
赤白、各学年のプラカード係は、自分の担当のプラカードを持って入場の練習をしました。
初めての練習でしたが、とても上手にできました。
当日は、各学年の先頭に立ち、歩きます。