１時間目は、２組の教科「日本語」です。１年間学んだ俳句や詩などの中から、気に入ったものを班のお友達と練習して、発表しました。発表する子どもたちをより上手にしたのは、聴くお友達の態度です。発表のお友達と一緒に小さな声で口ずさんだり、足でリズムを刻んだりととても楽しそうでした。みんな、日本語が大好きです。

５時間目は１組の教科「日本語」です。１組も１年間で学んだ、俳句・短歌・詩・漢詩・論語を声に出して読みました。
学んだ一つ一つの俳句や短歌などをもう一度おさらいして、班の友達と声をあわせて発表しました。１組の子どもたちも、聴くお友達が上手なので、発表する子どもたちもとても気持ちよく発表できました。１年生とても上手です。

６年１組がランチルームで給食を食べるのも最後になりました。
皆、静かに食事をしていたのに、私がお邪魔してカメラを向けたら、ピースサインです。
とても楽しそうで良かったのですが・・・・。食事中ですからちょっと責任を感じました。
とても明るく素直な６年生の様子として見てください。

１時間目の国語です。作文の見直しをしています。
お友達の作品をプロジェクターで映して、良いところを発表します。
そして、もっとかっこいい作文にするために、見直すところも皆で考えます。
「６年生とのお別れ東タイム」や「びっくりな大雪」と、作文の題も工夫されています。
皆で学んだあとは、自分の作文を見直します。
２年生の真剣な学習態度がとても嬉しかったです。