１３５周年の記念に、塚戸小の変遷や子どもたちの集合写真が載った下敷きを持って帰りました。その下敷きを見ながら、ご家庭で塚戸小のよさを、ぜひ、子どもと話してください。学校では、クラスごと道徳の時間などで、愛校心を高める授業を行いました。

塚戸小学校の歴史を本校卒業生の高橋さんに話してもらいました。昔の塚戸小の校舎の風景などのスライドを映写しながら、塚戸小学校の歴史について話してくれました。子どもたちは、昔の塚戸小の様子がよくわかったようでした。

世田谷区出身のピアニスト、竹内英仁さんによるピアノコンサートを行いました。今年はショパン生誕２００年の年なので、ショパンの名曲を丁寧に説明していただきながら聴きました。生の本物の演奏に子どもたちは感激していました。

今日は、塚戸小学校、開校１３５年の誕生日でした。児童集会では、集会委員会で考えた塚戸小の歴史３択のクイズを行い、塚戸小の昔を学びました。

赤組が優勝。白組もがんばりました。楽しんでできた子供たち。全力を出し切った子供たち。子供たちの活躍から多くの感動をもらったことでしょう。子供たちのがんばりをたくさんほめてください。きっと、これからの学校生活に生かされてくることでしょう。

「応援」は、紅白工夫した応援合戦が繰り広げられました。「紅白リレー」は、速さを競い合うことができました。バトンの受け渡しも見事でした。全校競技の「大玉送り」は、全校児童が力を合わせることができました。

５，６年生は、「１００m走」。中学校の校庭を全速力で駆けぬけました。「塚戸ソーラン」。伝統の塚戸小のソーラン節と組体操を引き継いで、見事に成功させました。「騎馬戦」。迫力ある戦いはいかがだったでしょうか。

４年生は、「８０ｍ走」。コーナーワークも上手くなって、力いっぱい走りました。「エイサー」。沖縄民謡をアレンジして踊る姿は、勇壮でした。「台風の目」。二人で力を合わせての競技、心が合っていましたね。

３年生、「８０m走」。２年生より距離が増えてがんばりました。「鳴子DEモンスター」。鳴子の響きに合わせ、モンスターなりっきって踊りました。「棒引き」。力をいっぱい出して引き合いました。

２年生、５０ｍの「かっけこ」。全力で走り切りました。「風にのって」。色とりどりのスカーフが、風にゆられて美しい演技ができました。「空とぶじゅうたん」。大玉を運ぶのは難しかったけど、がんばりました。

１年生は、５０ｍ走ｍの「かけっこ」。一直線に走り切りました。「チェッコリ玉入れ」。お尻を振る姿がかわいかったですね。「GOOD　キター！」。GOODの演技で、その姿に、GOODキターでした。

「１３５年周年　塚戸の運動会　気合いをいれて勝利へみちびけ」のスローガンのもと、秋晴れの青空の中、運動会ができました。子供たちは、運動会を楽しみました。一生懸命がんばりました。
音楽クラブの演奏で元気に入場し、開会式が始まりました。

本日の運動会は、雨で予備日の１１日に延期になりました。１１日は秋晴れが予想されています。いい条件で運動会ができると思います。１１日を楽しみにしていてください。

明日は、１３５周年の運動会です。準備万端整いました。子どもたちの係活動の後、教職員とPTAやおやじの会の方達で、最後の準備をしました。後は、明日の天候しだいです。子どもたちは一生懸命、意欲を持って頑張っています。声援をお送りください。明日の運動会の決定の判断は、６時３０分に行います。

今日は、運動会向けて年長さんと年少さんといっしょに練習しました。互いに見合いながら声援をおくりました。玉入れを楽しんでいます（年少）。大玉送りを力を合わせて行っています（年長）。ぜひ、この頑張りを当日見てください。

各学年の演技種目は、１年生「GOOD　キター！」２年生「風ののって」３年生「鳴子　DE　モンスター」４年生「エイサー」５、６年生「塚戸ソーラン」です。子どもたちは、楽しくやっています。上手くなりました。ぜひ、当日をお楽しみください。

今日は、３回目の全体練習でした。開閉会式と、ラジオ体操、応援の練習をしました。応援は、紅白とも創意工夫した応援合戦が繰り広げられます。それぞれの応援歌も楽しいです。当日をお楽しみください。

幼稚園の運動会は１６日です。それにむけて、子どもたちの気持ちが高まってきています。幼稚園は年少と年長の差がはっきり表れます。今日は、年長さんが、障害物への挑戦や、係活動、全員リレーを行いました。１年前と比べると群と成長した１年生です。当日、ぜひ、その頑張りをご覧になってください

今日の全校練習は、１昨日雨でできなかったことを中心に行いました。また、大玉送りをみんなで力を合わせて行いました。大玉送りをしながら、運動会に向けての意欲を高めました。

今日初めて、千歳中学校の校庭で、それぞれの学年が運動会の練習を行いました。位置の確認などして演技などをしたりしました。今日と明日しか中学校での練習はできないので、短い時間でできることをギュッとつめて行いました子どもたちは、広い中学校の校庭の雰囲気を感じていました。