４年生は、５時間目に中町ふれあいホールで、『２分の１成人式』を行いました。
自分の夢を発表し、詩「うたよ！」の群読、「世界がひとつになるまで」を歌唱し、「１０歳の宣誓」をしました。
一人一人の夢が叶いますように・・・

６年生は、総合的な学習の時間「やさしいまち」で、地域の人々が生活しやすいまちになるよう取り組んでいます。今回は全校のみんなに、注目し、大切にしてほしいと築山と池の名前を募集しました。築山は「せせらぎガーデン」池は「季節の池」に決まり、主事さん方に立て札を作っていただきました。６年生は、卒業してもずっとこのガーデンと池を思い出として大切にすることでしょう。

１年生は、入学式で全校代表として新１年生に出し物を披露します。一年間小学校でしっかり学び、成長した姿を見せようとがんばっています。みんな貼りきって練習しています。一つひとつの言葉が体育館全体に響き渡るくらいの大きな声です。

６年生は、５年生とともに卒業式の練習に真剣に取り組んでいます。呼びかけは完璧です。一人ひとり大きな声でしっかり言えます。しかし、担任は、言葉に応じた表現力を高めようとさらに目標は高いようです。５年生は、歌と入退場曲の練習を何度も繰り返してやってきました。だんだん上手になってきました。卒業式練習は、座り方、歩き方、礼の仕方、返事の仕方など基本的な態度を身につけさせる大切な機会です。当日が楽しみです。

２年生は、今年度お世話になった方々を招待し、ふれあい給食をしました。いろいろな場面でお世話になった方々です。進んでお客さんに話しかけ、話題がはずむよう心がけていました。

３月１５日（火）、２年生による「ありがとうの会」が開かれます。２年間の成長を、多くの方々に見ていただきたいと企画しました。最初に合唱、合奏を行い、ナワトビ、自転車、鉄棒、歌、手品等グループや個人の発表が続きます。発表できる喜びを感じながら、全力を尽くします。

　まだ余震が心配されています。児童の安全を守るため、本日の児童朝会並びに各学級で次のようなことを指導しました。
○登下校時、地震が起こったら周囲に危ないものはないかを確認し、頭をカバンなどで守り、その場にしゃがむ。ゆれがおさまったら、安全を確認しながら、自宅か学校の近い方に行くなど危機回避の方法。
○家族間の連絡のとり方をどうするか。電話・メール等が使えない場合、どこに集まるか決めておく。
○自宅にいる時、災害にった場合どうするか。○○さんの家にお世話になる。学校やＢＯＰを頼る。など
○通学路の確認をする。危ないところがないか（看板、柱、塀など）保護者と児童がいっしょに点検する。また、通学路は絶対守る。（保護者や先生と行き違わないようにする）
○下校後、誰と、どこへ行くか、いつ帰るかを必ず伝える。家族がいない時、知らせる方法を必ず決める。困ったら学校に連絡する。
また、緊急メールでお知らせしましたように、本日は学年ごとの集団下校となります。教職員が引率し下校させます。なお、学童は通常通り行かせます。新ＢＯＰはありません。

３月１４日（月）に地震後初めての児童朝会が行われました。校長先生より「この経験を生かして、自分で自分の安全が守れるようになって欲しい」という話がありました。生活指導主任より、地震の際に「家族との連絡の取り方、集合場所。一人で家にいる時にどうするればよいのか。下校途中に危ないものはないか。」を家の人と話合いましょうという話もありました。

２年生は、来週火曜日に行う「ありがとうの会」に向けて、練習に励んでいます。この１年間学習したことを披露するとともに、お世話になった家族に「ありがとう」の気持ちを伝えます。普段なかなか「ありがとう」という言葉を言えない子もいます。また、感謝することを忘れている子もいます。この機会を通して、成長したことと合わせて感謝の気持ちを伝えます。

３月１０日（木）、１年生の「成長発表会」が中町ふれあいホールで行われました。一人ひとりが得意な運動や漢字の読みなどを披露した後、合唱と合奏を発表しました。この一年間の成長に大きな声援と拍手がおこっていました。

５年生は、中町４・５丁目町会の不老会と交流しました。２８人の方々を招待し、今まで学習した日本語の暗誦や合唱・合奏などを披露しました。その後、一緒に給食をいただきました。普段、お年寄りとお話しする機会の少ない子が多いので、最初は緊張していましたが、だんだん打ち解けて、和やかな会食となりました。また、先日の「ディホーム中町」との交流も生かすことができました。

３月１０日（木）児童集会が行われました。舞台のカーテンのすき間から見えるものを当てるクイズです。カラーコーンやボールなど様々なものが飛び交う瞬間に「何か」を判断します。集会委員会における締めくくりの活動はとても盛り上がりました。

３月９日（火）に「校外班活動」が行われました。この一年間、班のためにリーダーとしてがんばってくれた６年生に感謝の気持ちを表し、その役を５年生、４年生が引きつぐ日です。新しい班長、副班長は大きな声や身ぶりで整列や人員確認などに取り組みました。

２年生は、生活科で先日乾燥させた草花を並べたり、ラミネートにはさんだりしました。全国花育推進会議の方々に教えていただきながらきれいな押し花作品が完成しました。作品は、１５日の「ありがとうの会」に来ていただく方々にプレゼントします。

「巣立ちの会」では「アイネクライネナハトムジーク」の合奏もありました。練習の成果がよくあらわれた、きれいなハーモニーを聴かせてくれました。保護者の方々からは、６年間の思い出のつまった「明日があるさ」の替え歌と「思い出のアルバム」が披露されました。６年生は、この会の練習や準備を通じて、６年間を振り返り、お世話になった方々への感謝の気持ちを膨らませていました。

３月８日（火）、６年生の「巣立ちの会」が行われました。学習発表会で演じた「ピーターパン」の続編の設定で、一人ひとりの子どもたちが将来の夢を語りました。それぞれの夢が発表されるたびに、拍手や歓声がわき、子どもたちを励ますようでした。

８日(月)は５年１組が「デイホーム中町」と交流をしました。前半、この日のために練習してきた合奏や合唱、ペープサートの劇を見ていただき、後半は作ってきたプレゼントをお渡ししました。緊張しながらも利用者の方に「上手だったね」「ありがとうね」と声をかけていただき、いろいろとお話することができました。また、お礼にと利用者の方に詩吟「偶成」を吟じていただき大感激の子どもたちでした。

５年生は、クラスごとにディホーム中町との交流を行っています。今回５年２組は、お年寄りに楽しんでいただこうとみんなで考えた出し物を披露しました。お年寄りは、一つひとつの出し物をとても喜んで見てくださいました。また、将棋などを通して交流しました。

３月７日（月）に児童朝会が行われました。校長先生から「啓蟄」の話がありました。今日は雪が降って寒いですが、春は一歩一歩近づいています。その後、粕谷さんより「南極の氷」の紹介がありました。何千年〜何億年前の氷で、知り合いの方から「是非、中町小の子どもたちに見せてあげてください」と委ねられたそうです。各学級で、実施に触ってもらいました。氷が溶けるときに、小さな音が聞こえた人はいましたか。

６年生は、ＰＴＡ卒対委員、保護者とともに小学校生活でお世話になった方々に感謝の気持ちを伝える「巣立ちの会」を明日行います。その準備も佳境に入っています。どうすれば感謝の気持ちを伝えられるかを考え、お世話になった方々にあいさつ、案内、お礼の言葉、出し物など確認していました。普段お客さんを接待することはあまりありません。言葉遣いや態度など一つひとつ担任の先生から指導を受けていました。卒業制作で作った作品の披露もするそうです。明日の会が楽しみですな。