2月15日、16日に表現ワークショップがありました。
世田谷パブリックシアターの方々にご来校いただき、
体を使った表現についてのワークショップを行いました。
子どもたちはとても楽しそうにそれぞれ友だちと協力して、
アイスクリームや掃除機を体でかたちをつくり表現しました。

写真は掃除機？

２月１７日（木）午後、５・６年生で送別球技大会が開かれました。
種目は、バスケットボールで、各学級で男女混合チームをつくり対戦しました。
６年生は、教職員チームとの試合も行いました。

２月１５日（火）午後、クラブ発表会がありました。
展示発表、ビデオ発表、実技発表と各クラブが趣向を凝らし発表し、各クラブの活動内容がよくわかりました。
３年生は、この発表を参考にして、あす、実際のクラブ活動を見学し、来年度の入部するクラブを決めます。

２月１４日から１７日まで、環境委員会を中心に、緑の募金活動をしています。
緑や森林を増やすための募金を呼びかけています。

２月１０日、４年生が、総合的な学習の時間で、点字体験をしました。
目のご不自由な方にとって、点字というのは貴重であることを教えていただき、実際に点字で文章を書いてみました。

２月７日（月）、４年生は、総合的な学習の時間で、目の不自由な方から盲導犬について教えていただきました。
子どもたちは、盲導犬についていろいろなことを学び、「盲導犬についてよくわかった」と感想を言っていました。

２月４日（金）午後、新１年生保護者会を開きました。
学校としましても、教職員皆で、万全な態勢で１年生をお迎えします。
どうぞご安心して、ご入学ください。

2年生では毎月お母さんたちが本の読み聞かせをしてくれます。
今日は落語「転失気」(てんしき)を演じてくれました。
お母さんの熱演に子どもたちも大爆笑!!
いつも楽しいお話ありがとうございます。

１月２９日（金）午後、体育館で、わんぱく寄席を行いました。
体育館を寄席の劇場のように賑やかに飾り付け、はじめに、寄席の簡単な説明と４年生代表児童による実演がありました。
その後、落語（若手）→色物（曲芸）→落語（中堅）→色物（紙切り）→落語（真打）と続きました。
子どもたちは、大笑いしながら、大きな拍手をし、楽しい一時を過ごしました。

１月２８日の給食は、１月の誕生日の人のお祝いの誕生日給食でした。
メニューは、さくらまちふうスパゲッテイ、フレンチサラダ、バナナケーキ、オレンジジュースでした。

１月２８日（金）の朝の時間は、たてわり班遊びの時間でした。
５年生の担当で、「ドッチボール」「だるまさんがころんだ」「ハンカチおとし」「フルーツバスケット」「爆弾ゲーム」などで、楽しみました。

１月２７日（木）から、仮設校舎の撤去工事が始まりました。
すっきりしていた校庭に、また、工事用の仮囲いができ、少し残念です。
撤去工事は、３月中旬に終了予定で、卒業式は、気持ちよい校庭、校舎で迎えられます。
子どもたちには、またしばらくの間、かわいそうですが、狭い校庭で我慢してもらいます。

１月２７日（木）朝、音楽集会がありました。
今回は、４年生のリコーダーとわかくさ学級の鉄琴の演奏発表でした。
エーデルワイスとオーラリーを上手に演奏してくれました。

1月24日。2年生は秋山農園に小松菜とりに出かけました。
袋いっぱいに収穫した小松菜を,かかえて持ち帰るすがたが印象的でした。
今晩の食卓にはおひたしや炒めものがならぶのでしょうか？

１月２４日（月）１校時〜４校時、６年生の社会科学習で、租税教室を開きました。
これは、区内の税理士や税務署の方から、直接、税についての指導を受けるものです。
６年生は、税の仕組みや使われ方などをしっかりと学習しました。

１月２４日（月）、３・４年生の算数の授業で、そろばん指導がありました。
珠算協会の珠算有段者の方から、そろばんの使い方を習い、計算をしてみました。
この授業は、明日、明後日も行われます。

１月２２日から２月４日まで、校内書き初め展を開催しています。
各学級の廊下等に掲示してありますので、学校公開でご来校の際など、どうぞご覧ください。

１月２０日（木）午前中、３年生が玉川消防署の見学をしました。
消防車を見ながらの実地見学と署内での講義に分かれて、しっかりと学習してきました。

１月２２日（土）、学校公開と道徳授業地区公開講座を実施しました。
道徳授業では、６年生にＥメディアリーダー講師（インターネット、ケイタイの安全な使い方）、５年生に区・保護司会の皆様（いじめ防止）、１年生にゲストティチャー（桜町小学校の昔の様子）が道徳の指導に加わっていただきました。

１月１９日（水）の３・４校時、「わんぱく寄席」のワークショップを４年生を対象に行いました。
これは、２８日（金）の午後に、全校児童対象に実施する「わんぱく寄席」の事前の解説や寄席体験を行うものです。
４年生は、以下のようなことを落語家の方から教えていただきました。
１ 全員で、落語家入門の第一歩として「あいさつ」「言葉遣い」
２ 代表児童が「小噺」
３ 全員で、てぬぐいをつかった「仕草」
４ 代表児童が「鳴物演奏」
５ 代表児童が「前座体験」