読書タイムの時間が終わり・・・提出物の確認・・・あいさつ・・朝の会へ・・・

　今朝は、読書タイム・・・５年生になると自分の好きなジャンルを追究して本を読み深めている子どももいます。

　今朝は、朝読書タイム・・・４年生になると文字の小さい、厚い本を計画的に読んでいる子どももいます。

　今朝は、朝読書タイム・・・自分の好きな本を静かに読んでいました。

　今朝は、“朝読書タイム”・・・友達と図鑑を見ている子ども・・・物語などを読んでいました。

　今朝は、読書タイム・・・１年生も真剣に本を読んでいます。

　今日の献立は、スパゲティホワイトソースかけ、乳酸飲料、チンゲン菜とコーンのソティー、みかんゼリーです。エビアレルギー対応食（小皿のソース）を調理員さんが作りました。

　３、４時間目の６年生は、“図工”・・・木の箱を作り・・色を塗って・・・
　今日は、ニスを塗ります。先生から、塗り方の注意を受けてから、グループで相談して順番を決めてから塗りました。

　４年生、５年生、６年生が“体力月間＝ながなわとび”に挑戦していました。連続飛びで、４年生は、１２４回とぶことができました。みんな大喜びでした。

　“英語活動”先生の質問に真剣なまなざし・・・・

　“朝の会：１分間スピーチ”四次元の話をしていました。そのあと、先生の話です。

　１時間目の習字の準備をしていました。

　“朝　自習”をして、朝の会の前の時間を上手に使っていました。

　“朝の会：１分間スピーチ”の質問をしているところです。

　今日は、“秋の歯科検診”があり、男子が先に受診していました。女子は、教室で、図工の用意をしていました。

　各委員会の委員長・副委員長が壇上に上がり、各委員さんは、その場で起立して、紹介をしました。終わりの言葉は、３年生代表員の女の子でしたが、とても上手に話しました。

　今朝、“委員会紹介集会”がありました。本校の委員会は、“代表委員会、集会委員会、放送委員会、飼育・栽培、図書委員会、保健・給食委員会”があります。

　今日の献立は、豆入りひじきご飯、牛乳、豚汁、そくせき漬けです。

　１０月は、“体力強化月間：ながなわ”です。今日は、午後、先生方の教科・領域部会の研修会がある日ですので、特別時程です。休み時間も若干短くなっていますが、高学年（５・６年生）は、“ながなわ”に挑戦していました。

　４年生は、“図工の授業”です。木を使った作品作りです。