今日の献立は、セサミトースト、牛乳、ポトフ、くだものです。

６年生の教室では、・・・
　“朝の会：スピーチ”・・・“ことわざ”について、発表していました。そのあと、提出物の確認・・・。一日のはじめりです。

５年生の教室では、・・・
　“朝の会：先生の話・・・”５年生になって、２週間を振り返って・・・５年生としてどうだろうか？子どもに考えさせていました。

４年生の教室では、・・・
　先生による“読み聞かせ”・・・都道府県の名前を使った・・・ダジャレの本・・聞いている子どもの顔もにっこり・・・。

３年生の教室では、・・・
　朝の会の中で、歌を歌っていました。歌集の１５２ページ・・・
　歌は、とても上手です。　

２年生の教室では、・・・
　朝の会のの中で・・・“今日の歌”を歌っていました。歌いながら、動作をしている子もいました。歌は、上手でした。

１年生の教室では、・・・
　朝の会の前に、持ち物などの確認を先生と一緒に・・・・。机の中に勉強道具を入れてから、ランドセルを自分のロッカーに・・・。

　今日の献立は、ゴマ入りご飯、牛乳、豆腐入りハンバーグマッシュルームソースかけスパゲティ、わかめサラダです。

　４年生の教室では、・・・担任の先生をもっと知ろう！ということで・・先生の好きなスポーツは何だろう？という質問をしていました。

　５年生の教室では、・・・係による“読み聞かせ”をしていました。

　６年生の教室では、・・・目標を書いていました。

　今日は、定期健康診断・・・尿検査の一次
　　どの学年も提出準備・・・

　昼休みに６年生が花壇の整備をしていました。代表の子どもたちが土おこしをしていました。“じゃがいも”を植えるようです。

今日は、“４月の誕生日給食”をランチルームで行いました。給食メニューのほかにオレンジシャーベットがつきました。

　今日の献立は、カレーライス、牛乳、福神漬け、野菜のごま風味です。

６年生の教室では、・・・
　“朝の会”で、昨年の学習確認調査の本校の傾向を話していました。本校は、図形に課題があり・・・重点的に取り組んできました。

５年生の教室では、・・・
　“朝の会”・・・明日の尿検査のことを話していました。朝一番の・・・。

４年生の教室では、・・・
　朝の会では、“衣服の調整”について話していました。コートは、教室では脱ぐ・・衣服の調整の大切さを分かりやすく話していました。

３年生の教室では、・・・
　“朝の会”・・・先生の話を聞く姿勢もいいです。１時間目の準備もできている子が増えています。

２年生の教室では、・・・
　保健だよりを配布して、“明日の尿検査”のことを話していました。明日の朝、一番の尿をとっること・・・、を。

１年生の教室では、・・・
　“朝の会”あいさつを日直が初めて行いました。これから、順番に日直を行うので、先生からどう進めていくのか・・・ていねいにお話がありました。

１年生は、２回目の給食です。担任の先生、補助の先生、栄養士の先生などが準備をしました。配膳の順番や食べるときの注意・・・後片付けなども早く覚えるといいですね！
　何人かの子どもたちに聞くと、“おいしい・・めちゃおいしい”と言っていました。
　会食のの様子です。