本日の運動会は雨のため中止し、明日２９日（日）に延期します。

今日はお休みです。

２９日（日）朝６時３０分頃から、今後の対応について
緊急連絡網・緊急連絡メールでお知らせいたします。

５月２７日（金）の午前中、
校庭では、各学年の表現等の最後のリハーサルが行われました。
一番最後は、６年生の組体操でした。
フィナーレの３段タワーも見事に決まり、後は、明日の本番を待つのみです。
天候が不安定で、明日の実施が危ぶまれています。
本日配布したお手紙に、天候不順や雨天等の場合の対応が
明記されていますので、ご確認ください。

運動会もり上げ集会の最後に、代表委員会から、
今年の運動会のシンボルマークが紹介されました。
このデザインは６年生のＵさんによるものです。

各学年の表現は、学年が上に上がるほど
ダイナミックになっていく様子が分かります。
６年生の組体操が決まった時は、
会場から大きな拍手が起こりました。

５月２７日（金）の朝、体育館で
運動会盛り上げ集会が行われました。
松原小では、運動会、学習発表会、松原子ども会等の
大きな行事の前に、各学年・学級の発表内容をアピールする、
全校集会が開かれます。
各学年、発表内容をコンパクトにまとめ、
創意工夫のある発表が行われています。
今日の集会では、各学年の表現のハイライト部分が、
ステージ上で表現されました。

５月２６日（木）の４校時、
５年生は、本番で身にまとう法被を着て
校庭に出て来ました。
鳴子をならし、法被姿で踊る５年生の表現は
勇壮でした。

５月２５日（木）、前日に引き続いて、
１校時　全校練習が行われました。
はじめは、大玉送りの練習をしました。
今日の対戦では、紅白１回ずつ勝って、
引き分けになりました。
この他、準備体操・整理体操の練習、
閉会式の練習が行われました。

運動会の全校練習2日目です。
楽器の子どもたちも朝早くから準備をしていました。

今日はまず、大玉送りの練習から
始めました。

今週は雨が多いようです。
貴重な晴れ間を使って
位置やルールを確認していました。

本番は土曜日です。

今日の１時間目の全校練習は、
雨のため、木曜日に延期なりました。
校庭が使えないので、今日の練習は
各学年、体育館で行っていました。
１時間目は、１年生が表現の仕上げに取り組んでいました。
色とりどりなポンポンを足と手につけ、バンダナを身につけ、
１年生の子ども達は、笑顔いっぱいに踊っていました。
隊形にも工夫があり、見どころいっぱいです。

２３日（月）の６校時、
５年生の「YOSAKOI ソーラン in 松原」の練習が、
校庭ではじめて行われました。
５年生は１２２名の松原小１の大所帯の子ども達。
校庭一面に広がり、勇壮に踊る子ども達の表現は、
迫力がありました。
本番では、地域から借りた法被を身にまとい、
子ども達は、鳴子をもって踊ります。

５月２３日（月）の５校時、
５・６年ふれあい競技「騎馬戦」の練習がありました。
騎馬を組んでの勇壮な？入場・・
第１回戦・団体戦
第２回戦・個人戦
本番さながらに、熱の入った戦いが繰り広げられていました。

運動会本番まで、１週間となりました。
今日月曜日の表現の練習では、
本番で使う小道具をもって踊る学年の姿が
見られるようになりました。
エイサーの太鼓や八木節のバチの音が響きわたったり、
はねこの３色の扇子が表現の彩りを増したりしていました。

５月２０日（金）の６校時、運動会の係児童の
打ち合わせや準備活動が行われました。
５，６年生児童は、運動会の運営を支える活動にも取り組みます。
運動会では、進行、出発、採点、放送、用具、審判、会場児童、
装飾、代表委員会、体操、音楽、保健、応援、の係があります。
この日は、プログラムの中の審判、採点、用具等の分担や、
応援団、音楽、スローガン・プログラム作成などの活動に
子ども達は取り組んでいました。

５月２０日（金）の運動会の練習では、
団体競技（ふれあい競技）や徒競走の練習も始まりました。
１時間目には、４年生が綱引きを、
５時間目には、３年生が「台風の目」と８０ｍ走の練習に取り組んでいました。
３年生の徒競走は、３年になって４０ｍから８０ｍに、
また、トラックを走るコースに変わっています。
うまくコーナーをまわりまがら走っている友達に、
待っている子どもたちの声援がこだましていました。

運動会の１，２年生の選抜リレーは、
スタートラインからカラーコーンを回って戻ってくる
「折り返しリレー」です。
５月２０日（金）の朝の校庭では、
低学年リレーの練習が行われていました。
「折り返しのカラーコーンのところは、
　ブレーキをかけて足を小刻みにしながら
　回り、その後はダッシュするんだよ」
という、担当の先生から指導に留意しながら、
子ども達は一生懸命に練習に取り組んでいました。

6年生も運動会の練習を校庭で行いました。
昨年、1年生から歓声が上がった伝統の「波」も
きれいに波打っていました。

3人で組になり、上に乗ったり
扇状になったりしました。
互いを信頼して体を預け、
6年生の「絆」の深さを感じます。

たくさんの子どもが4つばいになって
ピラミッドを完成させました。
その映像は圧巻ですが、
当日までのお楽しみにしたいと思います。

校庭での運動会練習が本格的に始まりました。
3年生の表現は「はねこ」です。

笛のメロディーにのせて
子どもたちの扇が舞います。
太鼓の音に合わせて隊形も変化します。
掛け声も決まっていました。

日差しが強い中、子どもたちの表情は真剣そのものでした。

２年生では一人一鉢、ミニトマトの苗を植えました。
おいしいトマトになるように、植える手順を真剣に聞きながら、丁寧に鉢に植えていきました。
大事に育てて、今からたくさん実がなることが楽しみです。

ともだち教室の子どもが
個別学習の時間に
グミを作りました。
果汁に砂糖を溶かし、ゼラチンを
ふやかしてから混ぜ合わせました。

計量カップの１００ｃｃは
どのメモリかな？
砂糖５ｇはどうやってはかる？
一つひとつ確認しながらやっていきました。

「ぶどう味は、できたの？」
「オレンジのも食べたいな。」
出来上がりを楽しみにしていた他の子にも
分けてあげました。

今日から運動会の特別時程がはじまりました。
校庭での練習をする学年も
増えてきました。

校長先生から運動会でも「あいうえお」を心がけようという
お話がありました。

あ・あいさつ
い・いっしょうけんめい
う・うれしい
え・えがお
お・おうえん

その後、代表委員から運動会のスローガンの発表がありました。
シンボルマークと共に、当日
校庭から見えるように掲げられます。

1年生の行進も左右がそろって
上手になってきました。