河口湖に来ているけやキッズは、広い緑の公園でお弁当です。
そのあとは、みんなで思い切り遊びました。

お風呂に入り、牛乳でのどをうるおし、そのあと園庭でシャボン玉遊びしています。

河口湖に行かず、学校で勉強している1年生、2年生、3年生は「スパゲティ・ミ‐トソ‐ス」を作りました。

みんなよく寝て、朝からすばやい動きをしています。ハイキングに出発です。途中「生物多様性センターによりました。」

みなさぁ〜ん、河口湖に着きました。荷物を部屋に運び、園庭でお昼を食べています。学校にいるけやキッズのみなさんもお昼ご飯をたべているんですね。
「いってらっしゃい」の横断幕、すてきでした、

　今日からスポーツテストが始まりました。今日は２年生と５年生が同じ班で行い、５年生が２年生をリードしながら進めていきました。反復横跳びや上体起こし、ボール投げなど初めてのスポーツテストで緊張していた場面もありましたが、５年生は一生懸命に２年生のお世話をしていました。

　５年２組では社会科の授業研究が行われました。

　新卒３年目の教員の研修です。子どもたちも緊張気味です。

　

　夏に向かい、校庭の緑が濃くなってきました。そこで今回は校庭に出て木々をスケッチしました。木のごつごつした幹、広がる枝、茂る葉をコンテでかきました。
　久しぶりのスケッチはなんだか気持ちがいいです。大きな紙に大きくかけて「なんだかいいのがかけた！」と笑顔になる様子がありました。次回は色塗りです。混色について学んでいく予定です。

　「じゃんけんゲーム」です。

単純なルールだからこそ、誰もが楽しめます。

　工夫もあったことから、さらに楽しめたと考えます。

　大きなボードを作成し、相手に見やすく分かりやすいところが
とてもよかったです。

今週は全学年で体力テストが行われます。そのことについてお話がありました。上体起こしやシャトルランなどを通し、現在の自分の体力や能力を知るきっかけにもなります。

　昨日6/8から　河口湖移動教室へ
わかたけ教室の　お友達は　いってきました。


　２日目のハイキングです。
　青木ガ原の樹海を歩き、野鳥の森公園に着いたところです。

玉川警察署員の方々が来てくださって、３年生は自転車教室を行いました。

安全に乗るために「止まれ」の表示を守ることやヘルメット着用の推進など
いろいろと教えていただきました。

また、今日のために保護者の方々もご協力してくださいました。

子どもたちと共に交通安全を確認できたことと思います。

これからも地域の安全をみんなで守っていきましょう。

　６年生は電動糸のこぎりを使って木工作を行いました。曲線の切り方や内側を切り抜く技法を学び、輪ゴムの力を使ってタイヤを動かす仕組みを生かしました。
　完成した作品で今回鑑賞を行いました。お互いの作品を見るだけでなく、実際に手にとって楽しみながらお互いのよさを感じあいました。
　「速く走るね！」「きれいに塗れてるね」など良さを伝えあうすてきな雰囲気になりました。

　今年も、健康体力作りに努めます。
　今日は体育朝会で「長縄跳び」をやりました。
　「記録向上」「みんなで協力」を目指してクラス全員が力を合わせて跳びました。次回の体育朝会では、記録会をする予定です。

雨で校庭が使えないときには、教室などで静かに過ごす約束になっています。

図書室では、集中して本を読む児童の姿がありました。

尾山台小の図書室は大変きれいで、面白い本がたくさんあります。

　今回の演目は、劇団四季による「雪んこ」です。

　子どもたちは、美しい歌声、引き込まれるような役者の方々の声に

圧倒されながらも、その中に入り込んでいました。

　今年度は秋に学芸会があります。この経験を生かしてほしいな。

　日生劇場はこんなところです。写真でお見せします。

　今日は月曜日で休館日、一般の鑑賞者がいらっしゃらないところでの見学です。

　鑑賞のマナーを守り、ボランティアの方々の説明を受けながらの鑑賞です。

　とてもよい鑑賞態度で、美術館な方々に褒められていましたよ。

　本校「おやじの会」が主体となって参加してくださっている世小Ｐ・ソフトボール大会が二子玉川の河川敷でありました。

　一回戦は１４対４で勝利をおさめ、続く二回戦もと臨んだのですが・・・。

　相手もかなりのチーム力で及ばず、残念ながら二回戦でやぶれてしまいました。

　また、来年に向けて頑張るそうです。

　

　玉堤小学校は、今年度創立５０周年にあたります。

今日は、「創立５０周年記念」と銘打って、運動会が開催されています。

　牛乳パックの底を使って、その中に自分の好きなものや好きな世界を詰め込みました。そしてできたみんなの世界をみんなで見ました。
　もっと学年全体でも仲良くなれるといいな、友だちのいいところを見つけあえるといいなと考え、３クラス全ての作品を並べて見られるように展示しました。
　「この雪だるまかわいいね」「本当の海みたい！」など楽しく自然に伝えあいました。