“線　対称”の学習を真剣に６年生は、学びました。学習の最後には、どんどんコースでは、“全員が説明するほど分かる”、じっくりコースも、“７名がが説明するほど分かる：よく分かる１０名”と学習前とは、理解度が深まりました。

　今日の６時間目に、研究授業を行いました。６年生の算数科：少人数指導・・・
　“対称”の学習：線　対称・・とは、・・・その条件などを理解し、作図してみたり、条件をワークシートに書いたりしました。　

今日の献立は、ナシゴレン、牛乳、洋風スープ、ホワイトぜりーです。アレルギー対応食を調理員さんが作りました。

九品仏小の顔・・リーダー・・テストの確認をしてから・・・

前向きな５年生・・・朝の会が終わって、１時間目の社会科へ・・

仲良し４年生・・・“理科学習：今日の目当て”・・・課題を明確にしてから実験へ

元気な子どもたち・・・３年生は、“算数科：少人数指導”３けたのたし算・・・

明るい２年生・・・朝の会で先生から、交通安全のキーホルダーを受け取っているところです。

今日も元気な１年生・・・朝のあいさつの前に・・・“音読”先生とリーダーの声に合わせて大きな声で読みました。“てるてるぼうず：江口あけみさんの詩”です。

今日の献立は、中華丼、牛乳、茎わかめの中華風うスープ、そら豆です。そら豆は、２年生が九品仏のみんなのことを考えながら、かわをむきました。

　交通安全教室を玉川警察交通課の警察官の方、PTAの校外員さんの協力を得て、２年生、３年生を対象に交通ルールを学び、正しい自転車の乗り方を教わりました。

“朝の会：先生の話”が終わり・・・１時間目へ

“朝の会：水泳指導が始まることの諸注意！”そして、１時間目へ・・・

“朝の会：先生の話”・・・クラスで取り組んでいるものについて・・・欠席している子どもの心配をしていました。

“朝の会：先生の話”・・・

“朝の会：音読”リーダーと担任の先生の声に合わせて・・・全員が声をそろえて詩の朗読をしました。

　画面上は、・・・５年生のダンス練習・・・

　画面下は、・・・・６年生のクラス遊び“ドッジ　ボール”

　今日の献立は、二色サンド、牛乳、ポトフ、くだものです。

　“朝の会で先生の話”・・・今日の予定、今週の予定を話して・・行動指針を示してます。子ども達も真剣に聞いていました。

ちょうど朝の会が終わり・・・１時間目の“理科の学習”に入るところでした。