キャンプファイヤー星からキャンプファイヤーマンがゲストでやってきました。ゆうこりんも特別出演です。
みんなで肩を組み、歌を歌いました。忘れられない川場の思い出の一つになったことでしょう。

今日の最後はキャンプファイヤーです。係の人たちがすべて仕切って会を盛り上げます。それにみんな協力し、全員の絆を感じたキャンプファイヤーになりました。楽しむところと頑張るところの区別がしっかりと出来ているのは、芦花小学校のよいところの一つです。

鱒を焼いてもらい、１匹ずつみんなで「いただきまーす！」頭からしっぽまで丸ごと食べた人もたくさんいました。炭火でじっくり焼くと骨まで食べられるようになるそうです。栄養たっぷりですね。

捕まえた鱒はその場でさばいてくれます。生きている魚をさばくのを近くで見るのは初めての子どもがほとんどで、近くでくいいるように見ています。
動いている心臓を手のひらにのせてもらった人もいました。私たちは命をありがたくいただいているのです。とても荘厳な気持ちになりました。

鱒は岩の下に隠れるので、みんなで追い込み、待ち構えた人が捕まえるという作戦を立ててグループで頑張っている人がいました。
また、下流に追い込み最後の網のところで待っていて捕まえていた人もいました。

残念ながら最後まで捕まらなかった人もいました。特に最後の１組の時にはずっと最後まで捕まらなかったすばしっこい鱒しか残っていなくてとても難しいようでした。

全員無事に楽しく終了したハイキングの後は鱒つかみ体験です。しっかりと着替えて、足にはビーチサンダルやマリンシューズを履き、張り切って鱒つかみの場所へ進みます。

まずは、３組から鱒つかみに挑戦！
あっという間に捕まえた男子がいました。岡島先生もすぐに捕まえてコツをみんなに教えていました。

チェックポイントの１では八藤後先生が待っています。

岡島先生がスズメバチよけのスプレーをトイレにまいて、道行く人と子どもたちの安全を守ります。

いよいよ出発です。岡島先生が爆竹をたいて山の神様や山の動物にこれから山に入ることをお知らせし、山中の安全を願います。

２日目も天気に恵まれ、曇り空で暑くもなく絶好のハイキング日和です。朝食が終わり、宿舎前広場に集合です。今日は初めて自分で荷物を準備したので、なかなかうまくいかず、忘れ物をした人や、集合時刻に遅れた人もいました。これからに期待したいと思います。

ハイキングの注意を聞き、これからスタート地点に移動です。

今日の最後はプロジェクトアドベンチャーときもだめしです。プロジェクトアドベンチャーとは、友達との仲を深めるゲームのようなものです。
その後はいよいよきもだめしです。二人組、または三人組でしっかりと手を繋いで進みます。途中の難関を越えて、村の会堂にたどり着いた子どもたちはどの子もほっとした表情をしています。

いよいよカレー作りです。火起こしから全て自分達でやります。飯盒にお米を入れてとぎ、水を小指の付け根ぐらいまで入れます。人参とじゃがいもと玉ねぎを入れて、煮たったら肉を入れてカレー粉を入れます。最後は各班で用意した隠し味です。各班工夫した隠し味です。どこの班がおいしいでしょうか？楽しみです。

さつまいもを荒らしに来るのは猪が多いそうです。熊はしいたけを荒らし来るそうです。他にかもしかやたぬきが出るという農家の人の話にみんなびっくり。
興味津々の話にみんな質問をたくさんしていました。

さつまいもの苗を植え付ける農業体験です。一人５本ずつ苗を植えます。まっすぐにさして、土を根本に盛り手でしっかりと押さえます。

今日のお昼は、お家の方が作ってくれたお弁当です。宿舎の前の庭で食べました。早起きだったので、お腹が空いているようで、みんな美味しそうに食べていました。

無事にふじやまビレッジに到着です。予定よりとても早い１０時に到着しました。みんな元気に開室式を行いました。川場の自然を自分の目でよく見て、自分の耳でよく聴き、自分の心で感じてほしいものです！

社会では芦花のまちを詳しく知るために、来週まちたんけんをします。
今日は、班ごとに地域を決めた後、どの道を通って調べるか話し合いをしました。

運動会も無事終わり
図工では運動会の絵の制作がはじまりました。
コラージュの技法を使って作っていきます。

脳トレで動物将棋をしました。
マスは１２マス
駒はライオン・ゾウ・キリン・ヒヨコの４種類です。
相手のライオンを捕るか、自分のライオンが相手陣地に入れば勝ちです。
駒の動きを考えながら楽しく対戦していました。

５月２日に芦花公園に行って花の丘活動をしました。
大森リーダーの指導の下
今回は、花壇に畝を作って、ひまわりの種をまきました。
おうちの方もついてきて、手伝ってくださいました。

今日の図工は絵の具を使って

ぼかしたり、かすれさせたり、重ねたりして
いろいろな表現の仕方に取り組みました。