今週は全学年で体力テストが行われます。そのことについてお話がありました。上体起こしやシャトルランなどを通し、現在の自分の体力や能力を知るきっかけにもなります。

　昨日6/8から　河口湖移動教室へ
わかたけ教室の　お友達は　いってきました。


　２日目のハイキングです。
　青木ガ原の樹海を歩き、野鳥の森公園に着いたところです。

玉川警察署員の方々が来てくださって、３年生は自転車教室を行いました。

安全に乗るために「止まれ」の表示を守ることやヘルメット着用の推進など
いろいろと教えていただきました。

また、今日のために保護者の方々もご協力してくださいました。

子どもたちと共に交通安全を確認できたことと思います。

これからも地域の安全をみんなで守っていきましょう。

　６年生は電動糸のこぎりを使って木工作を行いました。曲線の切り方や内側を切り抜く技法を学び、輪ゴムの力を使ってタイヤを動かす仕組みを生かしました。
　完成した作品で今回鑑賞を行いました。お互いの作品を見るだけでなく、実際に手にとって楽しみながらお互いのよさを感じあいました。
　「速く走るね！」「きれいに塗れてるね」など良さを伝えあうすてきな雰囲気になりました。

　今年も、健康体力作りに努めます。
　今日は体育朝会で「長縄跳び」をやりました。
　「記録向上」「みんなで協力」を目指してクラス全員が力を合わせて跳びました。次回の体育朝会では、記録会をする予定です。

雨で校庭が使えないときには、教室などで静かに過ごす約束になっています。

図書室では、集中して本を読む児童の姿がありました。

尾山台小の図書室は大変きれいで、面白い本がたくさんあります。

　今回の演目は、劇団四季による「雪んこ」です。

　子どもたちは、美しい歌声、引き込まれるような役者の方々の声に

圧倒されながらも、その中に入り込んでいました。

　今年度は秋に学芸会があります。この経験を生かしてほしいな。

　日生劇場はこんなところです。写真でお見せします。

　今日は月曜日で休館日、一般の鑑賞者がいらっしゃらないところでの見学です。

　鑑賞のマナーを守り、ボランティアの方々の説明を受けながらの鑑賞です。

　とてもよい鑑賞態度で、美術館な方々に褒められていましたよ。

　本校「おやじの会」が主体となって参加してくださっている世小Ｐ・ソフトボール大会が二子玉川の河川敷でありました。

　一回戦は１４対４で勝利をおさめ、続く二回戦もと臨んだのですが・・・。

　相手もかなりのチーム力で及ばず、残念ながら二回戦でやぶれてしまいました。

　また、来年に向けて頑張るそうです。

　

　玉堤小学校は、今年度創立５０周年にあたります。

今日は、「創立５０周年記念」と銘打って、運動会が開催されています。

　牛乳パックの底を使って、その中に自分の好きなものや好きな世界を詰め込みました。そしてできたみんなの世界をみんなで見ました。
　もっと学年全体でも仲良くなれるといいな、友だちのいいところを見つけあえるといいなと考え、３クラス全ての作品を並べて見られるように展示しました。
　「この雪だるまかわいいね」「本当の海みたい！」など楽しく自然に伝えあいました。

　毎日、全校の友達にさまざまな内容の活動を促したり、給食時の明るい音楽をながしている放送委員会のメンバーです。

　今日は昼休みに運動委員会を紹介し、運動委員会メンバーが同委員会のサービス活動内容を全校に伝えていました。

　４年生はのこぎりを使った活動に取り組みました。体全体を使ってのこぎりをひいて木材を切りました。力の使い方がまだ慣れなく、苦労していた子もおりましたが木が切れた時には「切れた！」と笑みがこぼれました。のこぎりの持ち方、木の押さえ方、移動の仕方など安全面に気をつけて活動を進めました。
　切った木材の形を生かして組み合わせ、ボンドや釘でつなげました。完成した作品は図工室前に展示しております。来校された際はぜひご覧ください。

　６年生は家庭科の調理実習で味噌汁をつくりました。

グループで中に入れる具を考えてつくっていました。

　どのクラス、どの班にも保護者の方がゲストティーチャーとして
ついてくださり安全を見守ってくださいました。いろいろとアドバイスしてくださいました。

　家庭や地域、行政の方々とともに、子どもたちの健全な育成や災害時における連携等について話合いが行われました。
　この協議を通して、学校や家庭・地域並びに関係諸機関との連携・協力をこれからも推進していきます。
　今後とも、「おやまだいスポーツ文化ひろば」（おやスポ）や「避難所運営訓練」、「総合型地域スポーツクラブ」などへの参加、ご協力をお願いします。

　日本の伝統の技でもある切り絵に６年生が挑戦しました。線のつながりや残し方、色をつける部分を意識して制作しました。切り絵は初めての児童が多く線を残すのかどこを切り取るのかと考えながら活動することができました。
　粘着物のついた板を使用することで色やアルミホイルで鮮やかに装飾することも楽しめたようです。
　現在図工室前の廊下、窓、職員室校長室前の掲示板、窓ガラスに作品を展示しています。この写真は校長室前の展示風景です。来校された際はぜひお立ち寄りになってご覧ください。光を通すとステンドグラスのようできれいです。ご家庭でも飾って楽しんでいただけたら、きっと子どもたちはとても喜ぶのではないでしょうか。

　校内に一緒に生活していても、学年が違うと顔も名前もわからないという実態がありました。本校の児童は、約３０弱の保育園、幼稚園からの入学です。

　そこで、７年前から始めた活動です。この活動によって、高学年はリーダー役になることで多くの児童が経験をすることができる利点もありました。

　自分たちで計画し、運営することができるようになってきています。


　この活動を６月末の学校公開でお見せいたします。

　高学年となり、初めて出会う道具電動糸のこぎりを使って伝言板を制作しています。
　刃の付け方、切り方、外し方など安全な使い方を学んで活動しています。現在は仕上げの段階に入りました。どんな形にするか、どんなことを伝えようか、家でどんな風に使おうかと楽しく考えて色塗り、部品付けをしています。
　完成したら、校内に展示し、返却する予定です。どうぞ学校へいらした際には子どもたちの作品をごらんになり、また返却した際にはご家庭でしばらく使ってくだると児童のこれからの製作意欲が変わってきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　６月４日〈虫歯予防の日）にあわせて、校医先生が毎年講話をしてくださっています。

今回は、歯ブラシの話です。

「一生懸命に磨いている歯ブラシは大丈夫ですか。ブラシブラシの先が広がっていたり、痛んでいたら交換する必要があります。」

という内容でした。

　その後、５年生による生活の振り返りを代表が発表しました。

その２