９月６日火曜日に、世田谷区９年教育の一環として、北沢中学校の２年生が北沢小学校、東大原小学校、守山小学校であいさつ運動を行いました。
それぞれ自分の母校へ分かれ、後輩となる子どもたちに朝のあいさつをしました。

中学生は自分の母校への懐かしさを、小学生は自分の先輩の立派な姿に憧れを感じたようでした。

９月９日（金）から中学３年生を対象として朝学習が始まりました。これは、世田谷９年教育の一環として朝の時間を活用して、基礎・基本の定着及び中学校卒業後の進路選択に向けた実践的な学力を身につけることを目的としています。英語３０回、数学３０回の計６０回行います。

　８月３０日（火）と３１日（水）の両日に中学校部活動体験を実施したしました。
　両日で約５０名の児童が参加し、中学生の説明や指導に熱心に取り組んでいました。あいにくと３１日は午後から雨のため、野外で行う４つの部活動は中止となってしまいましたが、小学生からは、「楽しかった。面白かった。中学生が優しかった。」などの感想が寄せられていました。
　引率をしていただきました小学校の先生方、ありがとうございました。そして、丁寧に説明や指導をしていただきました中学校の生徒や先生方、お疲れ様でした。

　８月２９日（日）午後１時３０分より合同研究会を開催いたしました。
　言語部会、理数部会、社会総合部会、芸術部会、健康体育部会、特別支援部会の６つの教科部会ごとに研究授業を開き、研究協議を行いました。
　研究協議では、各部会ごとに、研究授業の内容や指導の仕方、興味関心の持たせ方、各校で力を入れて指導していること、授業規律の確立のさせ方など、多岐にわたって熱心に話し合いがもたれました。
　小学校と中学校の教員がともに顔の見える関係ができることや共通した内容で協議ができることの意義や重要性を再確認できたのではないかと思います。
　第３回の研究会が３学期にできるかどうか、学舎経営会議や企画委員会で今後協議して進めていくことで、最後に温知学舎企画委員会で確認をして終了いたしました。