6月24日(金)3年4組の社会科の授業を見て
世田谷区の畑や緑の様子を副読本の地図で調べます。畑は世田谷区の西や南西の方角に多いこと、緑は全体的に広がっているが、特に、南の方が多いことが分かりました。地図を見る力が育っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月23日(木)児童集会で
今日の児童集会は、3年生以上各クラスごと、なかよしフェスタで出すお店の紹介を行いました。どのクラスも工夫した発表で、楽しんでいました。低学年の子どもたちは、どこに行きたいかさらに興味を増しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月22日(水)横田教諭の図工の授業を見て
本校の図工専科教諭は、横田教諭です。子供たちが楽しくわくわくする題材を使って授業をします。5年生の小物入れでした。子供たちは工夫しながら楽しんで作っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月21日(火)6年4組の社会科の授業を見て
元寇の授業です。元寇の戦い方、その影響などを絵図を見て調べます。子供たちは、資料を見てわかることを積極的に発言していました。話し合うことが大好きな子になっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 歌声広場
毎月、おたまじゃくしの方による歌声広場があります。子どもたちは楽しく歌を歌います。おたまじゃくしのメンバーの方もだいぶ増えて、楽しい会になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年2組の社会科の授業を見て
世田谷区の土地利用の様子を副読本を使って調べます。世田谷区は住宅地が多いことがわかります。畑、公園、店がどこにあるのかを詳しく調べていました。地図の読み取りも学びます。
![]() ![]() ![]() ![]() 保護者による読み聞かせ
本校では、保護者による読み聞かせも盛んです。朝の15分間、保護者が来て子供たちに読んでくれます。子供も保護者も楽しみな会になっています。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月20日(月)6年2組の社会科の授業を見て
武士の館の絵図を見て、事実から考えられることを話し合いました。子供たちは、絵図の事実から読み取ったことをもとに、どんな時代なのかを想像しています。これから学習する武士の世の中に興味関心をもちました。
![]() ![]() ![]() ![]() 山の木文庫のお話会(幼稚園)
幼稚園でも山の木文庫さんのお話会を学期に1回行っています。園児たちは、真剣に聴いていました。山の木さんは、園児合わせて楽しい読み聞かせをしてくれます。
![]() ![]() ![]() ![]() プール開き
今週から、プールが始まりました。今日は、4年生、6年生が入りました。めあてをもってがんばること、続けて参加すること、安全で行うことを目標にしてがんばるように話しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月19日( 日)祖師谷子どもフェステバル![]() ![]() ![]() ![]() 6月17日(金)学校協議会がありました
学校協議会が開かれました。学校協議会とは、塚戸小学校にかかわる地域の方、関係諸機関、学校関係者が集まって、本校の教育活動について協議します。学校を応援してくれる組織です。
![]() ![]() ![]() ![]() 教科「日本語」の研修会の授業を
1年5組で、教科「日本語」の区の研修会が行われました。中村教諭の師範の授業を見て、区の先生方が研修会を開きます。日本語が好きな子供たち、そして先生です。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月16日(木)6年3組の社会科の授業を見て
武士の世の中の導入です。武士の館の写真を見て、戦いに備えた時代であったことを読みとります。これから、鎌倉時代のことを学んでいきます。二人組の話し合いがうまかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年4組の生活科の授業を見て![]() ![]() ![]() ![]() 農業体験(3年生)
近くの畑で育てている枝豆も大きくなりました。今日は、草取りと追肥をしました。土をいじって作物を育てる授業ができるのは幸せです。この地域ならではです。子供たちは、楽しんでやっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あそぼうデー![]() ![]() 6月16日(木)1年生 生活科 祖師谷公園![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日(水)校内研究会で
今日は、全校下校で、1年3組の子どもたちだけ5校時を行い、生活科の授業を全教員が見て、授業改善の方法を協議しました。教師は、授業で勝負です。授業をよりよくしようと学んでいます。1年生の子どもたちが、一生懸命授業に取り組んでいる姿もかわいかったです。
![]() ![]() ![]() ![]() 音楽の授業を見て(4年生)
本校の音楽専科教諭は西野教諭です。とんびの曲を歌います。曲の強弱をどうするか子どもに考えさせながら歌い方を工夫します。子どもたちは考えたことを歌い方に表して表現していました。いい声が出ています。
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