６月１０日（金）プール開きを行いました。今年度も、烏山中学校の温水プールをお借りして、水泳の学習をします。初日は、４年、３年、６年がプール開きをしました。久しぶりのプールに、みんなうれしそうに水かけっこをしたりもぐったりして水慣れをした後、けのび、バタ足、クロールなどの練習をしました。

６月９日（木）５・６時間目に、上北沢図書館の方がおはなし会を開いてくださいました。
おもしろい「素話」をいくつか聞かせていただいたり、ダンゴムシに関する大型絵本を読み聞かせしていただいたりした子どもたちは、笑顔いっぱいに聞き入っていました。
今週から読書週間が始まり、朝読書の時間には図書サポーターのお母さんに、国語の時間には担任に、図書の時間には司書の先生に、そして午後には図書館の方に・・・と、１日に何回も読み聞かせをしてもらい、本に親しんでいる２年生です。

　６月６日から『かたつむり読書週間』がはじまりました。

　読書週間中には『図書サポーター』のお父さん、お母さんが『朝の読み聞かせ』と『図書の時間の読み聞かせ』をしてくだいます。７日にも読みきかせをしてくださり、子どもたちは目をきらきら輝せ、本の世界に入っていました。

　今年から各学年１０冊の課題図書が決まりました。『上小文庫』として図書室や学級において、いつでも読むことができます。

　読書の旅を続けながら、『上小文庫』の本も楽しく読んでほしいです。
　

　

６月１日（水）の体育朝会は、長なわをしました。１〜４年生は体育館で、５・６年生は校庭でした。とび方は大なみ小なみか、８の字のどちらかで、一回とんだら出ます。最初、練習タイムがあって、その後、本番。３分間で何回とべるか数えます。今日の記録が目安になって、次回の目標になります。１００回以上とんだクラスもありました。１年生もこの時間だけで、みるみるうちに上手になっていくのがわかりました。

６月３日（金）の朝は「なかよしタイム」でした。なかよし班は１班から１２班まであります。各班の班長が、あらかじめ何をして遊ぶか決めています。低学年優先で様々な遊び方を、工夫しています。高学年のやさしさやアイデアが光ります。今朝も、体育館、校庭、教室をまわるとにぎやかな声が聞こえてきました。

　図工の学習で「忍者カメレオン」を作りました。
　
　カメレオンが背景に溶け込むように色を調節したり、細かくガラをうつしとったりしました。校内のどこかに見つからないように、そっとかくれたカメレオンを休み時間に色々な学年の子どもたちが楽しそうに見つけてくれました。

４年生の『はねこおどり』は、宮城県に伝わる民舞で、大地震で被災された東北地方、そして日本を応援する気持ちで元気いっぱい踊りました。精一杯はねて、跳ぶ姿に、大きな拍手が送られました。
５，６年生の組み体操『TEME　KIMISHOU〜歓喜の空〜』では、どの技も心を一つにみんなの協力でつくり上げました。すべてのタワーが立ち大成功でした。１〜４年生の座席では、「すごい」「すごい」の連発でした。体育館いっぱい、感動でつつまれました。

　多くの保護者の方々、地域の方々にご参観いただき、ありがとうございました。皆様の声援のおかげで、子どもたちも練習の成果を十分に発揮することができました。おかげさまで会場が、一体感につつまれた運動会になりました。

　運動会で会場を貸してくださいました八幡山小学校の方々、早朝から帰りまで準備や片付けをお手伝いしてくださったＰＴＡの方々、おやじの会の方々、いろいろな方々のご協力で運動会を行うことができました。ありがとうございました。

　５月２９日（日）八幡山小学校の体育館をお借りして運動会を行いました。雨が降っていたので、校庭で行うことはできませんでしたが、体育館の中で元気いっぱいに行うことができました。赤白の応援団長の掛け声が響き、応援合戦も盛り上がりました。みんなの声援で、子どもたちの気持ちが一つになって、演技、競技に集中して取り組みました。

１年生の『進め！ひょうたん島』は、みんな元気いっぱい笑顔いっぱいに踊りました。
２年生の『Let’Go！日本』、息の合った白、青、黄色の旗がとてもきれいでした。
３年生の『かぶき体操〜なりきりわざくらべ』では、歌舞伎のうさぎ、やっこ、あねさん、たんぜんの動きがとても見事でした。

今回は、４〜６年生の選手による「赤白対抗リレー」の紹介です。今日（５月２３日）の練習は女子が外、男子が体育館でした。バトンゾーンやコーナートップなどのルールを理解し、上手にバトンをつなげてゴールしてほしいです。各クラスの代表選手です。練習時から気合が入っている様子でした。迫力あるレースが期待できそうです。

今週からフラワースクールの種まきを始めています。
　　❁１年生はヒマワリ
　　❁２・３年生はキバナコスモス
　　❁４年生はダリヤ
　　❁５年生はヒャクニチソウ
　　❁６年生はマリーゴールド
みんなとても優しい表情で、小さな種が風で飛ばないようにやさしく植えていました。
初夏にはたくさんの花にかこまれる予定です。とても楽しみです。

運動会のプログラムに１〜３年選手による「赤白対抗リレー」があります。各クラスから男女４人ずつ選ばれた児童が出場します。低学年にとってトラックを走ったり、バトンをつないだり、難しいことばかりです。給食準備中に体育館に集まって練習しています。３年生が１，２年生に声をかけながら、担当の先生の指導のもと楽しく、真剣にバトンパスの練習をしています。

５月１８日の朝会は、音楽朝会でした。運動会にむけて「うんどう会のうた」の練習をしました。赤組、白組に分かれて整列して歌います。音楽の先生から、「一生懸命がんばる気持ちが、聞いている人たちに伝わるように歌いましょう。」「口を開けましょう。」と話があると、より一層歌声に力が入り、体育館に元気な声が響わたりました。前で演奏しているのは、器楽委員会の児童です。毎朝、早目に登校して練習に励んでいます。

　５月１４日（土）地域班での集団下校をおこないました。
　集団下校は、下記のケースで考えられる『訓練』として行いました。
・大型台風の接近の兆候があるとき
・大雨大雪の影響で個別での下校が困難と思われるとき
・その他、安全な下校が必要とされる事件発生などのとき
　
　６年生が中心となりみんなをまとめ、高学年が低学年と手をつなぎ、安全に気をつけながら並んで下校しました。
　ＰＴＡ交通校外委員の皆様、引率ありがとうございました。

５月１３日（金）に、３年生が社会科の学習で、上北沢の町探検へ行って来ました。
環状８号線、甲州街道、桜上水公園、商店街、桜並木通りの５つのグループに分かれて、町の様子を調べて来ました。
見慣れた町も、一つひとつ見ていくと新しい発見がありました。
「駅前は、にぎやかだなぁ。」
「甲州街道の周りは、お店が多いよ！」
「駅から少し離れると、家とマンションばかりで人も少ないし静かだね。」
と、子どもたちからも様々なつぶやきが聞かれました。
今後は、調べて来たことをまとめ、学習を深めていきたいと思います。

保護者の方にもご協力いただき、安全に学習してくることができました。
ありがとうございました。

　５月１３日　集会委員会が計画を立て全校でステレオゲームを行いました。
集会委員が数人で一度に言う言葉を当てるゲームで、とても盛り上がりました。みんなで耳をすまして問題を聞き、集会委員が正解を発表すると、「やった〜！」「え〜！」などの声が聞こえました。とても楽しい集会でした。

５月１１日の体育朝会は、運動会に向けて集団行動と準備運動の練習でした。「気をつけ」の姿勢、整列の仕方などの集団行動は、一つ一つ大事な動きです。きびきびとした行動がとれるように、改めて練習しました。準備運動は「ポップコーン体操」をやります。軽快なリズムにのって、体をほぐしあたためます。前列に並ぶ運動委員会の子たちの動きを真似しながら、初めてでも上手に出来ていました。運動会に向けての練習が着々と進んでいます。

今日は待ちに待った遠足でした。
お天気にも恵まれ、元気いっぱいに羽根木公園で活動することができました。

みんなで仲良く迷路広場で遊んだり、
お弁当を食べたりすることができました。

５月６日（金）の朝の時間は「なかよしタイム」でした。６年生が中心となって活動するなかよし班で、毎月１回予定されている異学年交流の１つです。上小は異学年交流がとてもさかんです。今日のような「なかよしタイム」などをきっかけに、６年生が普段の日も１年生と一緒に遊ぶ姿がよく見られます。今日は今年度初めての「なかよしタイム」。下学年もお兄さん、お姉さんに甘えながらも、言うことを聞きながら楽しそうでした。

　１年生と２年生で、学校たんけんをしました。２年生は１年生を連れて、ちょっぴりお兄さん、お姉さん気分で上手に学校内を案内していました。「３階には音楽室や図工室があるよ。」「校庭の鳥小屋にはニワトリが３羽いるよ。」などと、それぞれの場所の説明をしながら、シールを集めて探検してまわりました。最後には、今日の記念にアサガオの種をプレゼントしたり、上小の校歌をいっしょに歌ったりしました。

４月２８日の児童集会で、代表委員の紹介がありました。各クラスの代表委員、委員会の委員長、なかよし班グループリーダー、計画委員の児童が、それぞれどんな活動をしていくか抱負を述べました。どの児童も大変立派でした。「初心を忘れるべからず」です。気持ちを行動にしてほしいと思います。集会が終わった後、校長先生から「代表委員であるみなさんは学校の頭です。たくさん考えて、よい知恵を出して下さい。」とお話がありました。これからの、活躍で本当の代表委員になっていく姿に期待しています。