「相手の思いを受け止めて、伝え合う子」を授業研究のテーマにおき、
国語科を通じて授業改善を進めています。

　低学年では発達段階に応じてテーマを「最後まで話す子・順序よく話す子」とし、
授業を行いました。

　「聞き手を育てると、話がしやすいですね。」と講師の先生からお話がありました。

　友達の話を聞いて、「『私は・・・』と自分の体験・経験と比べながら、お話をした友達にメッセージを送っていたのが、とてもいいですね。」というお話もありました。

　学校から用賀中町通り近くの秋山農園でさつまいもの収穫です。

　さつまいもについて事前に学習しました。
　　　・苗床作りと時期
　　　・苗植えと時期
　　　・きまった面積でとれるさつまいもの量（米と比べる）
　　　・さつまいもの栄養価
　　　・さつまいもの葉のつき方の秘密

　今日の避難訓練は起震車による、震度５以上を体験する訓練を行いました。

　地震が来たら、机の下に入るということはだいぶ身についています。しかし、今回教えてくださったところによると、机の下に入る姿勢はいつもみんながしている体育座りだと揺れにより後ろに倒れてしまうことがあるそうです。そこでより安定する姿勢は、「正座」だそうです。地面に接している部分が大きいので安定するそうです。

　それを踏まえて４年生が全員起震車で揺れを体験しました。

　後期となり、新しい代表委員会の委員紹介が行われました。

　
４年生以上の学級代表や各委員会の委員長が、尾山台小学校をよりよくするため、

そしてみんなが楽しく過ごせるようにそれぞれの仕事に取り組みます。

　苗は次太夫掘公園でいただきました。

　主事さんがたがバケツで栽培し、

今日稲刈りをしました。

　全校で取り組んでいるたてわり班活動を行いました。

　晴天に恵まれて校庭で活動を行う班はドッヂボールやドロケイなどで気持ちよさそうに汗を流していました。

　活動の最後にはスマイルタイムで反省や楽しめたこと、これからやりたい遊びなどの意見を出し合いました。

　１年間の後期となり、５年生も活動の運営に関わるようになりました。出欠をとったり、低学年を並ばせたりと６年生から学んでいます。　

　世田谷区総合運動場体育館で連合運動会がありました。

　けやキッズは、どの種目にもかっこよく、スマートに参加していました。
練習が行き届いています。みんな一生懸命で、その姿にいつも感動させられます。

　応援団も保護者のほか、ＢＯＰの職員、ＰＴＡ本部役員等々大勢の方が来てくださいました。

　６年生は今月の末に行われる世田谷区の連合運動会に向けて練習を重ねています。
　
今朝は、校庭で長縄の練習を行いました。
学級でお互いに声を出し呼吸を合わせて縄を跳んでいます。
学級学年で力を合わせる楽しさやみんなでできる喜びが感じられる機会になるとよいと思います。

　青空のもと、体育朝会で２回目の長縄が行われました。

　前回の体育朝会から、校庭で練習を重ねたクラスが増え、今回は記録も伸びたようです。
　

　６年生は連合運動会をひかえているのでさらにテンポよく跳んでいました。

　「多摩川の自然」（バードウォチング）を３年生の学習に取り入れて８年たちます。

　季節によって多摩川に飛来する鳥の種類が変化します。多摩川の横に流れる野川も野鳥の宝庫です。

　ボランティアの皆さんの導きによって、今日は何種類の野鳥が見られたかな？

　引率くださいました保護者の皆さま、いつもありがとう。

　「レク・ダンス」から始まり、「みんなで踊ろう（フォークダンス）」まで、１２種目の運動等を紹介していました。そこにさまざまな年代の方が集まられ、参加し、体を動かすことを楽しまれていました。

　午後のプログラムに「翠と溪の学び舎」尾山台中学校吹奏楽部の皆さんが出場され、音楽を楽しませてくださいました。
　最後にアンコールの声で「ラジオ体操」の曲を演奏し、会場の人たちはその曲に合わせてラジオ体操を行いました。
　会場にいた全員が一体となった時間帯でした。

　学び舎の６年生は、尾山台中学校を中学校のモデルとして見学をしました。

　授業の様子、学校説明、部活体験などをします。

　尾山台小学校出身の中学生が、大人のように大きくびっくりしていました。
また、むずかしい言葉で、むずかしい授業していたことに目を丸くしていました。

　曲名は「千の風になって」です。歌いこんでいくと、どんどん、どんどん素敵な歌声に変わっていきます。

　全校児童の皆さんの声は、素敵な楽器。「なんてすばらしい声なんだろう」と、聞き入ってしまいました。

　教育委員会から講師をお迎えし、新採２年目の先生の授業をみていただきました。

　講師の先生から、宝物の言葉や指導方法をたくさんいただきました。

　今週は「あいさつ週間」です。

　運営委員の子どもたちは、自分たちで決めて、進んで門の前に立ち登校してくるお友達にあいさつを交わしています。

　あいさつしても返してくれない人がいて、「つらいです。」なんて声が出ています。
今週もあと一日、もちろん全校児童のお手本として門の前に立ってお友達にも、周りのお友達にも意識することが大切です。

　あいさつが交わしあえる尾山台小の子を目指しています。

　毎年、保護者・地域の方々から学校関係者評価アンケートを提出していただいています。

　今年度の経営方針（学校の経営改善計画）を説明させていただきました。
この内容は、昨年度のアンケートの集計から学校が特に取り組んでいこうとする教育活動です。

　今後、評価委員の皆さま方にも、実際に学校をみていただきながら、今年度のアンケート集計から分析していただくことになっています。

　そして、次年度の経営方針に生かされます。

尾山台図書館の方４名が出張お話会に来てくださいました。
１時間目から４時間目まで、１・２年生、けやき学級の子どもたちが参加しました。

紙芝居、読み聞かせ、パネルシアター等、みんな引き込まれるように聞いていました。
尾山台図書館の方は「みんな一生懸命に聞いてくれてうれしかったです。」と感想を述べて帰られました。

世田谷９年教育「翠と溪の学び舎」の授業研修を玉堤小で実施しました。

　尾山台中学校の先生方も一緒です。

　小学校と中学校の違いなどを実際に自分の目で確かめ、小学校と中学校をどのようにつなげていくか、小グループになって話し合いました。

　次回は尾山台小学校で実施します。

今日は８時２５分から８時４５分まで縦割りセミロング集会がありました。
縦割り班のリーダーを中心に企画します。

手作りの秋のカードを作ってのカルタ遊びや秋のクイズ、手描きのキャラクターを背中に貼り付けて行う新企画のドッヂボールなど、教室や校庭それぞれの場所で工夫された内容の集会が開催されました。

落ち着いた雰囲気の中で１年生から６年生までが楽しみました。

　どうぶつランドに２年生を招待し、うさぎをなでるサービス活動を行いました。やわらかくてかわいいうさぎたちに２年生は「かわいい〜」と嬉しそう、そして優しい顔になりました。

　ふれあい活動では担当クラスが中心となり、どのようにふれあうか、どんなことに注意してほしいかなども自分たちで考えます。
　今回の６年生は「一度にどうぶつランドに入れるのは８人まで」とルールを決めました。大勢で入ってくるとぶつかって危ないからです。入り口で入場制限をする係も決めていました。しっかり考えてくれた６年生のおかげで、２年生もうさぎも安全にふれあうことができました。