上の画面は、・・・３年生・・朝の会で健康観察が終わり、“出欠表”を係の子どもが所定の場所に持っていくところです。


下の画面は、・・・４年生・・朝の会−夏休みの作品の紹介をするところです。

上の画面は、・・・１年生・・ランドセルから机の中に学習用具を入れて・・・ランドセルをロッカーに入れているところです・この後、朝の会です。

下の画面は、・・・２年生・・朝の会の日直の話・・・さて、どのようなことを話すでしょうか？　　

　“算数科：少人数指導”・・・“ならべ方と組み合わせ”の学習・・・

　“川場移動教室”の学習・・・・資料を見たり・・どのようアプランか・・・しおりは、いつまでに作るか等々・・・・。

　２学期の目標を考えてカードに記述していました。いろいろんな目当てを考えていました。終わった子は、自主的に漢字ドリルの取組みをしていました。

　“夏休み自由研究”の発表会をしていました。取り組んだ理由・・・工夫してところなどを含めて発表していました。

　“生活科：ふれあい給食”・・・子ども達の祖父母を招いての会食会をどのようにするか・・・考えていました。担任の先生の子どものころの給食の話もありました。

　世田谷区の公立学校で取り組んでいる“人格の完成をめざして”・・・
　今月は、“勇気”・・・１年生として・・・どのようなめあてで取り組んでいくか・・分かりやすく先生が話していました。子ども達は、真剣に考えていました。

　今日から、２学期の給食が始まりました。栄養士さん、調理員さん方がおいしい給食をつります。今日は、子ども達の大好きなカレーライスです。

　今日の献立は、カレーライス、牛乳、福神漬け、こんにゃくサラダです。

　朝の会で担任より・・・“夏休みの自由研究の作品”のコメント表の説明がありました。

　９月２６日（月）〜２８日（水）２泊３日・・・“川場移動教室”に行きます。さぎそう学舎八幡小と一緒に行きます。子ども達も楽しみにしています。

　朝の会の前・・・朝自習・・・真剣な子どもの様子・・・教え合う様子です。廊下には、“夏休み自由研究の作品”を準備・・・。

　朝の会の先生の話・・・廊下には、“夏休み自由研究の作品”の準備を・・・。

　朝読書をしていました。廊下には、“夏休みの自由研究の作品”の展示準備が進んでいます。

　朝の会で担任より・・・“夏休みの自由研究の作品”の取り扱いについて約束事を確認していました。作品は、みんな大事・・・触っていいときといけないときの約束を確認していました。そして、大事に扱うように！

　６年生は、朝　自分の机・・椅子を水ぶきして・・・心新たに２学期を迎えました。
　先生から“提出物”の確認をしっかり聞いて・・・さすが最高学年！

　夏休みの楽しかった話をしたり・・・今日の予定を聞いたり・・・さすが高学年！

　２学期・・・最初の朝の会・・・先生の話の聞き方もとてもいいです。

　今日の予定を真剣に聞いていました。

　転入生があり・・・子ども達もどことなくうきうきしていました。