３，４時間目を使って、学区域の多摩川まで４年生全員が出かけ、トラスト協会が主催する多摩川クリーン作戦に参加しました。自分たちが遊びや学習の中で使っている多摩川をきれいにしましょうという取り組みに４年生が一生懸命働いてくれました。中には、壊れて放置された自転車などがあり、子どもたちもびっくり。こんなに汚されている現実を知って、これからがきっとごみ捨てをしない明るい玉川小の子どもに成長していくものと思います。また、当日は、たくさんの保護者の皆さんも一緒に活動していただきました。ありがとうございました。ご苦労様でした。

土曜授業日の今日の１時間目、体育館から「玉小ソーラン」の勇ましい声と音楽が流れてきました。子どもたちの真剣な練習ぶりに、思わずシャッターを切りました。動きをほとんどの子どもがマスターして、壮観でした。

夕方６時３０分から、本年度初めて学校協議会が開かれました。本年度の活動方針と地域からの情報交換などが行われました。本年度も、玉川小学校の子どもたちのために、「ジャガイモ掘り」、「うどん打ち」、「アド多摩」「凧上げ」などの計画が承認されました。楽しみにしてください。

午後、５年生の保護者向けに川場説明会が行われました。ほとんどの保護者が集まっていただき、資料を使って説明させていただきました。まだ運動会という山が、川場移動教室の前にありますが、子どもたちはとても楽しみに期待を膨らませています。

　今年の研究授業の先頭を切って、４年４組の會田学級で１時間目に行われました。国語の説明文「打ち上げ花火のひみつ」の題材を使って、作者の言いたい内容の構成がどうなっているかをみんなで考えました。

今日の午後、玉川消防署の方々が立ち会いのもと、給食室の避難訓練をしました。いざという時に、火元になりやすい場所ですので、調理師さんたちも本番さながらの訓練を行いました。

今年の運動会に備えて、音楽クラブの子どもたちが早朝練習をしています。写真を見て、その違いが分かりますか。今年は、何と、演奏に金管楽器を入れて行うのです。楽しみにしていてください。

　おはなしバスケットの読み聞かせがないほかの学級では、それぞれが自分の持ってきた本や学級文庫の本をとても静かに真剣に読んでいる姿を見ることができます。心が落ち着いた状態で、１時間目の授業が進められます。

　玉川小では、毎週火曜日と金曜日の２回、朝８時３５分から５０分までの１５分間を朝読書の時間と位置づけ、子どもたちの読書活動を習慣化しようとしています。この１５分間の時間を使って、本校の保護者やＯＢで構成する「おはなしバスケット」というボランティア団体が、年間を通じて１年から６年の各学級で読み聞かせ活動を行ってくれています。子どもたちもおはなしバスケットの読み聞かせが定着し、とても楽しみにしてくれています。読み聞かせが上手なので、子どもたちがすぐに物語の世界に引き込まれて、朝のすがすがしい雰囲気を作ってくれています。

　今年から、「何でもトーク」の定例日を次のように変えます。定例日は、毎月振替なしの土曜授業日の午前１１時から１２時までの１時間とします。２月以外は、第二土曜日となります。日ごろなかなかお話しできないお父さんたちやお仕事で時間のとれないお母さん方にも参加していただけるとありがたいです。ふだんの子育てや教育の問題について、話題提供しながら、楽しくお話ができたらうれしいです。肩ひじ張らず、話し合いをしたいと思います。ぜひ、ご参加ください。場所は、ランチルームを予定しています。

　今日の２校時、３年生が、学校の周りの町探検に出かけました。桜並木を玉川警察署の近くまで上り、天祖神社の境内で学習のまとめ。まだ地図の見方や自分の歩いた経路を地図で追えない子もいて、子どもたちは悪戦苦闘していました。

　１，２校時、校庭に玉川消防署の消防車と救急車が１台ずつやってきました。２年生の写生会です。はじめに消防署の方からお話を聞いて、さっそく自分の描きたい車に移動して、懸命にその様子をしっかり見て描いていました。

　今日の５時間目に、２年１組の子どもたちと筑波大学附属小学校の白石範孝先生との示範授業を見させてもらい、教員が国語の説明文指導についての講義をしっかり受けて研修しました。授業の進め方、教材の解釈の仕方、子どもとのやり取り、どれをとっても、特に若い先生方にものすごくためになる授業でした。そのあと、同じ筑波大学附属小学校の佐々木昭弘先生から、理科の学習と説明文との関連についてご指導いただきました。貴重な研修の時間となりました。

　今日の給食のグリンピースご飯の材料のグリンピースを３年生が１時間目の時間を使って、皮むきをしてくれました。全校分のグリンピースを用意するのを楽しそうにやってくれました。お蔭でたくさんの子どもたちが今日の給食を完食してくれました。

　これは、全校朝会の時の朝礼台を、毎年の６年生が学級ごとに全校朝会のたびに所定の位置に出し、所定の位置に片づける仕事をしてくれているところです。結構重い台ですので、みんなが協力しないと動かせません。６年生としての自覚が生まれる仕事になります。