歌声まで届けることができないのが残念です。学芸会の時に
歌う歌も練習していましたので、その折にお聞きください。
日ごろの指導の良さを子どもたちがきちんと受け止めていました。

学芸会の練習とコラボした日本語の学習でした。体の姿勢や
動きを工夫して、恥ずかしがらずにいろいろなものになりきって
いました。子どもたちの工夫に驚かされました。

低学年の子どもは体を使った学習がとても好きです。
体の姿勢や動きを工夫していろいろなものになることに
楽しそうに取り組んでいました。仲間意識もできてきました。

１年生は自分たちで育てたアサガオのツルを使ってリースを
作りました。保護者の方々に手伝ってもらいながら作ったのですが、
それぞれのクラスで、子どもたちの個性が出ていました。

東京は先日の夕方、木枯らし１号が吹きました。朝方は寒くなって
きました。でも、昼間は外で遊ぶのに絶好の日和です。
ほとんどの子どもたちが外で元気よく遊んでいます。

昨日の夕方、東京では木枯らし１号が吹きました。日本はすばらしい
自然と季節に恵まれています。その季節に合った言葉を覚えて使える
ようになると、もっと豊かな感性を磨くことができるでしょう。

「李白」の「望廬山瀑布」の学習でした。４年生ともなると
漢詩の白文を見ただけで、おおよその読みの見当をつけてしまします。
「日本語」の定着でしょう。これから本来の目的が実践できるでしょう。

弦巻小学校の教育実践の特色の一つになっています５年生の
日本の伝統文化体験が今年も始まりました。今日は、尺八や
三味線・絵手紙・茶道・華道・百人一首・折り紙・剣道・囲碁将棋等々。
教授してくださる先生方の熱心さに感謝でいっぱいです。

暑いほどの天候になりました。その中で、第４６回連合運動会
Ａグループ　２１校　２０００人余の６年生が集まって行われました。
弦巻小学校は、男子１００ｍ走で１位を出すほどの良い成績を残しました。

ゆくゆくは弦巻小学校を代表する花にしたいと思っています。
岩石園のそばの花壇の黄花コスモスが満開です。今年は種がいっぱい
採れることでしょう。ヘチマもヒョウタンも大きくなりました。

東町町内会の地域防災訓練が、学校協議会の主催で行われました。
あいにくの天候になりましたが、親子で参加していただいた方が
多かったようです。まずＡＥＤの講習から入りました。みんな
真剣に取り組んでいました。

先日からジャイアンツの球団関係者の方が３人みえられて
４年生にＴボールの指導を行っています。今日は２・４組が
指導を受けました。今、ニュースポーツひとつで１９８８年に
国際野球連盟と国際ソフトボール連盟が考案したピッチャーの
いない球技です。子どもたちは楽しく取り組んでいました。

体育館に元気のよい歌声が響きました。４年生の歌声です。
歌詞はちょっと悲しい「グリーン　グリーン」ですが、４年生は
大きな声で歌ってくれました。１３９名もいると迫力満点です。

毎年乗り物に乗るシリーズの完結編として今年は、「水上バス」
「ヒミコ」に乗るために、浅草まで出かけました。浅草からお台場まで
「ヒミコ」に乗りました。およそ１時間の旅でしたが、十分満足できました。

すでにお子さんを通じて、おたよりを配布しておりますが、きたる１０月２２日(土)９：００(８：４５受付開始)より弦巻小学校学校協議会主催の防災訓練が行われます。
年に１回の訓練です。
ご都合をつけて、ぜひご参加ください。参加される本校保護者、児童の皆さんは、申込書にご記入いただき、担任にご提出ください。



防災訓練のお知らせ

１０月１５日(土)、弦巻小遊び場開放委員会主催「弦小遊び場まつり」が行われました。午前中が雨で、室内での開催となりましたが、約５００名(普段の参加数とあまりかわらないそうです)の参加を得て、子どもたちにとって大満足の１日になりました。
遊び場開放委員長さん、校長先生、新BOP長さんのお話の後、オープニングに弦小吹奏楽クラブの人たちの演奏がありました。息を合わせ、素敵な演奏を披露してくれました。

その後、お店が開かれました。ストラックアウト、キックターゲット、スーパーボールすくい、輪投げ、親子卓球、工作コーナー(栞づくり)、お茶席、遊ぼうパン、軽食です。どのお店にも長蛇の列ができ、大賑わい。遊ぼうパンのおかわりのチャンスをずっと待っていた人もいました。

弦巻小の子どもたちのために、地域の方々・弦巻小PTAの方々が準備・協力し、雨にもかかわらず、こんなにたくさんのお店を出してくださいました。本当にありがとうございました。

１０月１５日(日)本日の遊び場まつりは天気がよくありませんが、行います。午前１１時３０分受け付け開始です。
上ばきがあるとよいです。下ばきを入れるふくろも持ってきてください。
自転車などでは来ないようにしましょう。

１学期に参観した時より、数段成長していました。安定した
授業を展開できるようになっていました。教材研究もよくして
ありました。子どもたちも集中して学習に取り組んでいました。

さすがに６年生ともなると、松尾芭蕉の名前は知っていました。
「奥の細道」も大部分の子どもが知っていました。子どもたちも
何回も読んでいるうちに暗唱してしまいました。一生覚えているでしょう。

本校の特色ある教育活動には、５年生で日本の伝統文化に
ふれる学習があります。日本語の教科書にも日本の伝統
文化を考える単元があり、本校の教育活動の後押しになっています。