１１月８日は「いい歯の日」です。それにちなんで、三軒茶屋小学校では歯の衛生指導に力を入れています。
７日には、ライオン歯科衛生研究所の方にお越しいただき、１年生と４年生を対象に「歯みがき指導」を行いました。
４年生は、テスターを使って、歯垢を染めだし、手鏡を見ながらみがき残しがないように歯ブラシの使い方を練習しました。
健康な歯は、大切な財産です。いつでもきちんとみがきましょうね。

屋上で育てていたサツマイモが今年は大豊作！
みんなでおいしいスイートポテトを作って食べました！

三軒茶屋小学校では、国語の研究をしています、2日(水)には、３年2組で先生方参観の研究授業がありました。子ども達は、一生懸命課題に取り組み、意見をたくさん発表していました。

１１月１日（火）に２年生は生活科の学習の一環で「世田谷郵便局見学」に行きました。

自分たちが書いたはがきが機械でどのように分けられ、送り主に届けられるのかを実際に見せていただきました。

機械の素早い動きに「おおっ！早い！一瞬だ！」と声が上がりました。
はがき一枚一枚に特殊なライトで見ることができるバーコードがつけられているそうです。
最後は、一人一人からの質問を丁寧に答えていただきました。

１組・２組ともに今回、学んだことを「はがきのたび」としてまとめていきます。

１０月３０日（日）

本校の児童が世田谷中学で行われた、毎年恒例の若林・三軒茶屋地域交流音楽祭に参加しました。

本校からは、５・６年生の三茶太鼓、３・４・５年生による合唱団、開放で練習しているバトンとチアのメニーカラーズ、日曜日に練習しているレッツゴー太鼓の４団体が参加し、すばらしい発表をしてきました。

他の団体の発表もじっくりと味わい、芸術の秋らしいひと時を過ごすことができました。

合唱団、7月から始めた毎日の朝練習の結果がでました。子供たちの素直な歌声に拍手喝采でした。

地域の音楽祭に今年も三軒茶屋小から、三茶太鼓と合唱団が参加しました。56年生による三茶太鼓は、日頃の練習の成果が出て伸びやかな演奏を披露してくれました。

２４日に、秋山農園に「さといもほり」に行ってきました。
さといもの根元の周りを掘っていくと、大きく成長した親イモや、その周りについた子イモがごろごろ顔を出しました。みんな、ビニール袋にいっぱいのさといもを収穫することができました。

閉会式

大縄跳び

走り幅跳び、１００m走

ハードル走、走り高跳び

４００mリレー、学校の代表として力いっぱい走りました。

走り幅跳び、100m走です。

体ほぐしのトラック1周です。

世田谷区内22校の開会式です。

会場に到着しました。

　三軒茶屋小学校では、国語の研究をしています。今日は２年１組松本先生が授業を行いました。子どもたちから活発な意見がたくさん出た授業となりました。

１０月１５日（土）４校時

全学年で道徳授業を行いました。その後、４・５・６年生は４校時に体育館で講演を聞きました。

今年度の講師は本校５年２組担任の深井佳代子教諭でした。

テーマは「ケニア・ウガンダで出会った子どもたち」

深井教諭が、これまでに青年海外協力隊でケニア・ウガンダで教鞭をとられた経験をもとに、講演をされました。


現地の子どもたちは、朝から家の手伝いをしてから登校すること、給食はチケットでもらい、毎日同じメニューを食べていること、授業は英語で行われていること、高額な教科書を買えなくて教科書を写すような授業を受けていること等が話されました。
　
自分たちの送っている学校生活との違いを、児童は驚きながら真剣に聞いていました。

たくさんの写真を見るうちに「大変そうだけど、みんな楽しそう」「すごくいい笑顔」と児童のつぶやきが聞こえてきました。

自分たちの生活があまりにも恵まれていること、世界にはいろいろな境遇の人たちがいること。

一人一人感じたことは異なりますが、児童の心の中にしみこんだ１時間となったことだと思います。


最後のメッセージ「世界全体が幸せにならないかぎりは　個人の幸福はありえない。」という宮沢賢治の言葉は、大人も子どもも心に響くものでした。




アサンテ　サーナ！（スワヒリ語で「ありがとうございます！」）

１０月１４日の科学クラブは、恒例になっている「東京ガス」の西部支店の方々をゲストにお迎えして、「体験しよう！−１６２度の不思議な世界」の活動を行いました。
都市ガスの原料になっているものが「天然ガス」。地面の下に眠っている「天然ガス」は、−１６２度の液体の状態で日本に輸入されます。今回は「液化天然ガス」の代わりに「液体窒素」を使っていくつかの実験をしました。
「液体窒素」に１５秒つけたゴムボールが粉々に砕ける実験や二酸化炭素が冷やされてドライアイスになる実験など、運よくお手伝いが出来た子たちはもちろん、他の子たち、そして保護者の方も熱心にその様子を見ていました。