６年生と１年生２

１，２年生の合同遠足のときに使う「班の旗」作りです。「大きくかけば見やすいよ」「大きくて、きれいにかけてよかったね」２年生は１年生に喜んでもらえるよう考えて作業をしています。今から遠足が楽しみです。
（副校長　北澤　弘幸）

３年生の社会科です。世田谷区の大きな地図をもらって、「東深沢小学校はどこなあるかな？」「この辺じゃないの」という声。地図記号も学びました。「何の記号かいているの？」「城跡！」「世田谷城跡があるよ」「よく知っているね」「僕、歴史が好きなんだ」未来の歴史研究家の誕生です。
（副校長　北澤　弘幸）

校舎内を歩いていて、教室や廊下の掲示物を撮影しました。学校にいらしたときには、掲示物も楽しんでください。

教室や廊下の掲示物２

教室や廊下の掲示物３

ＤＫＯ（読書活動応援）委員会やＰＴＡコーラス、学校音楽支援コーディネーターの方など、たくさんのボランティアのお母様方による「おはなし会」です。
読み聞かせとおはなし会で聴いている私もおはなしに引き込まれました。
本当にありがたいです。
エプロンシアターの道具はすべて手作りです。これも驚きです。

お話を聴いていると子どもたちの体はどんどん前のめりになります。１年生は大喜び！ありがとうございました。

１年生も２年生も楽しみにしていた学校探検。２年生は、１年生がよくわかるように案内しようと少し緊張した表情で臨みました。１年生はどこにどんな部屋があるのか、わくわくでした。
まずは、体育館でお互いに自己紹介。そして、探検に出発。
様々な部屋を探すうちに打ち解け合い、２年生の緊張感もなくなっていきました。
最後に体育館に戻り、２年生から１年生への言葉。
「楽しくできたね。また遊ぼうね。また、探検しようね」
学校の中で１番小さいお兄さん、お姉さん。１年生のことをこれからもよろしくお願いします。
（副校長　北澤　弘幸）

4/25 学校探検（１，２年生）２

６年生の遠足は鎌倉です。鶴岡八幡宮では、グループで境内をクイズに答えながら散策しました。その後、源氏山公園へ向けてハイキングです。新緑の鎌倉でのハイキングはとても気持ちよく歩けました。源氏山での昼食もおいしくいただきました。空からお弁当を狙うトンビに大騒ぎの場面もありましたが、無事お弁当を食べました。
昼食後は、大仏までハイキングコースを歩いて行きました。とてもさわやかな一日でとても歩きやすい日でした。美しい日本の自然と歴史に触れこころも体もさわやかでした。
規律正しい行動とお友達と仲良くする6年生でした。

６年生遠足（鎌倉）２

６年生遠足（鎌倉）３

６年生遠足（鎌倉）4

６年生遠足（鎌倉）５

計画委員の６年生４人が東深沢中学校へ行き、等々力小学校の児童会とともに東深沢中学校の生徒会に参加しました。自己紹介をした後、中学校の生徒会の役員が東深沢小学校・等々力小学校の役員を連れて校舎内を案内してくれました。
中学生が「こんにちは」と気持ちよくあいさつをしてくれ、参加した４人の緊張もほぐれたようです。
校舎見学の後は、今後の取り組みについて皆で話し合いました。「自分たちにできることは何か」そして今「何ができるか」と考え、東日本大震災の義援金を集めることにしました。
主体的に取り組もうと積極的に意見を交わす三校の子どもたちの姿が頼もしかったです。
今後もみしまの森学舎の児童生徒会を重ね、三校のより良い取り組みを考えていきます。
（山本　匡史）

職員室の前には「校長先生おすすめの本」、２階　絵本室の前には「ＤＫＯ委員会おすすめの本」が展示されています。ぜひご覧になってください。校長先生おすすめの本は、月に１回替わります。

担任の先生は、川場移動教室の実踏で、今日明日２日間不在です。そこで６年生の寺崎先生の教科「日本語」授業を受けました。「祇園精舎の鐘の声　諸行無常の響きあり・・」と皆が集中して学習をしていました。寺山先生安心して川場の実踏をしてください。

６年生の算数です。３クラスを４つのグループに分けて自分のペースに合ったコースで勉強しています。少人数算数の学習を始めて４年目です。算数の少人数学習は今や当たり前になっています。

今日は対称な図形について学びました。