9/12 (月) 全校朝会

 先週に引き続き、本校の教員が宮城県の被災地へボランティアに参加した様子を報告しました。
 
 津波で家や大きな車が遠くまで流されている様子や、以前街並みがあった場所がどのような状態になってしまったのかなどを、写真や映像で紹介しました。
 また、津波による地盤のゆるみから、地盤沈下を起こして沈んでしまった建物などもあり、津波の恐ろしさが伝わってきました。
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9/10(土) 引き渡し訓練

 本日、引き渡し訓練を行いました。警戒宣言が発令されたことを想定し、保護者の方に児童を安全に引き渡す訓練です。
 
 今回は来校に使用する門を正門に設定しました。西階段から各教室へ向かい、教室で児童を保護者が引き取り、南門から出て家路と向かいました。

 訓練終了時刻である11時40分までにほとんどの児童を保護者の方に引き渡すことができました。非常時の安全確保についてご家庭でも話し合っておくと安心ですね。

 暑い中、皆様ご協力ありがとうございました。
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9/9(金)バスはいまどこ?

環八を走っています。3時50分、小田急線ガ―ド下を通過しました。環八は少し混んでいます。
〓大坪 由己夫〓


9/9(金) 田園プラザをでます。

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1時30分、川場とお別れしました。学校に向かいます。
〓大坪 由己夫〓

9/9(金) りんご園につきました。

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歩いて、歩いて、歩いてりんご園につきました。冷たく、美味しいりんごジュ―スを飲んで、さらに元気アップです。これからまた、村めぐりをしていきます。
〓大坪 由己夫〓

9/9(金) ふじやまビレジとお別れ

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お世話になったビレジとビレジの方々にあいさつしてカントリーウォークに出発。
〓大坪 由己夫〓

9/9(金) 最終日、朝

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いよいよ、最終日。昨晩、布団のたたみ方を学び、起床後着替えをすませ、朝会にのぞみます。みんな元気です。最後までがんばれ。
〓大坪 由己夫〓

9/8(木) 「夕飯」の時刻

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よく動き、よく話を聞きます。
ちょっと疲れがでてきたのか、トラブルもみられます。しかし、わがままは通用しないことを自覚しているので切り替えが早くなりました。食事のあとナイトハイクです。プログラムが豊富です。
〓大坪 由己夫〓

9/8(木) お風呂の時間

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部屋ごとにお風呂に入ります。今日で2回目、はいりかたが上手になりました。家庭のお風呂と違うことを教えます。
〓大坪 由己夫〓

9/8(木) 「村の会堂」にて

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午後のプログラム。
「壁掛けづくり」は事情により「室内オリンピック」に変更です。場所は「村の会堂」です。急きょのプログラム変更にも素直に受け入れ、楽しんでいます。ますます、チ―ムワ―クが高まることを期待しています。
〓大坪 由己夫〓

9/8(木) 「おかえり」

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12時すぎにハイキングから帰ってきました。喉も乾き、おなかもペコペコです。さぁ、お昼ご飯です。今日のお弁当はなんだろう?
〓大坪 由己夫〓

9/8(木)ハイキング

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さぁ、山道に入ります。その前に「森の中の熊さん」に人間が森に入るので「よろしくね」と爆竹をならしてはいりました。
〓大坪 由己夫〓

9/8(木) おはようございます。

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2日目、朝会です。まだ「寝たりない」という子どもたちが何人もいますが、昨晩は先生の見回りのお陰でよく寝ていましたよ。
〓大坪 由己夫〓

9/7(水)キャンプファイヤ

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第一日目の最後のプログラムです。係児童の準備も、それにこたえる他の児童の様子も素敵でした。空は、満点の星でした。
〓大坪 由己夫〓

9/(水)飯盒炊爨とカレーづくり

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子どもたちは、学校でしっかりと勉強してきたようで、分担された通り、遊んでいる子もなく、スムーズに進んでいます。もうすぐ出来上がり。
〓大坪 由己夫〓

9/7(水)ふじやまビレジ

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ビレジに着きました。開園式をすませ、部屋に入りました。
〓大坪 由己夫〓

9/7 川場に

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民族資料館に着きました資料館を見学して、ここでお弁当を食べます。
〓大坪 由己夫〓

9/7(水) 川場移動教室へ出発

さわやかに晴れた朝、尾山台小学校5年生が待ちに待った川場移動教室に出発しました。
「様々な生き物たちが暮らす場所へお邪魔すること、共に生活すること、普段の学校生活では気付けない友達のよさに気付くこと。」校長先生から出発に当たってお話がありました。きっと素晴らしい2泊3日になることでしょう。
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9/5(月) 全校朝会(ボランティア体験を語る)

 本日と来週12日を使って、地震や津波で被災している現地の様子を

ボランティアで行かれた先生方の生の声を子どもたちに伝えたいと思います。
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9/3(金) 図工3年生

 2学期はじめての図工は3年生からスタートです。
 図工室にはたくさんの土ねんどがあります。全学年で使うものなので図工室での使い方を学び、手指をたくさん動かしてねんどに触れて感触を味わいました。
 友だちと一緒に作るということも楽しい経験になった子もいたようです。
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