４年生の教室では、・・・
　“社会科：地図の見方・使い方”を学習していました。

２年生の教室では、・・・
　教科“日本語”の授業・・・今日は、俳句の学習をしていました。

４年生は、５時間目に・・・花壇の手入れ・・・これから、へちまを植えて観察します。その準備です。狭い花壇を全員で、順番に作業を行いました。

　今日の献立は、スパゲティミートソース、牛乳、ポテト入りフレンチサラダです。

今朝、児童集会がありました。今日の集会は、“各委員会の委員長さんの紹介集会”です。６年生・５年生の委員長、副委員長さんの紹介と活動内容を発表しました。

３年生の３時間目は、“算数：少人数指導”担任の先生と少人数の先生のクラスに分かれて・・・真剣の授業を受けていました。

２年生の２時間目は、“専科授業：音楽”動作を入れた歌で子ども達は、心から楽しんで授業を受けていました。

６年生の２時間目は、“算数：少人数指導”・・・多角形の大きさの学習をしていました。

５年生の２時間目は、“英語活動”担任の先生と英語支援員の先生で授業を・・・。
♪　A　B　C　D　E　F　♪

４年生の２時間目は、“体育・短距離走”・・・体ほぐしの運動のあと、練習・計時。

１年生の１時間目は、“算数”・・・算数ノートで学習・・・どの子も頑張っていました。間違ってしまった子も・・・すぐにやり直してできました。校長先生も担任の先生と○つけを手伝いました。

　今日の献立は、セサミトースト、牛乳、ポトフ、くだものです。

６年生の教室では、・・・
　“朝の会：スピーチ”・・・“ことわざ”について、発表していました。そのあと、提出物の確認・・・。一日のはじめりです。

５年生の教室では、・・・
　“朝の会：先生の話・・・”５年生になって、２週間を振り返って・・・５年生としてどうだろうか？子どもに考えさせていました。

４年生の教室では、・・・
　先生による“読み聞かせ”・・・都道府県の名前を使った・・・ダジャレの本・・聞いている子どもの顔もにっこり・・・。

３年生の教室では、・・・
　朝の会の中で、歌を歌っていました。歌集の１５２ページ・・・
　歌は、とても上手です。　

２年生の教室では、・・・
　朝の会のの中で・・・“今日の歌”を歌っていました。歌いながら、動作をしている子もいました。歌は、上手でした。

１年生の教室では、・・・
　朝の会の前に、持ち物などの確認を先生と一緒に・・・・。机の中に勉強道具を入れてから、ランドセルを自分のロッカーに・・・。

　今日の献立は、ゴマ入りご飯、牛乳、豆腐入りハンバーグマッシュルームソースかけスパゲティ、わかめサラダです。

　４年生の教室では、・・・担任の先生をもっと知ろう！ということで・・先生の好きなスポーツは何だろう？という質問をしていました。

　５年生の教室では、・・・係による“読み聞かせ”をしていました。

　６年生の教室では、・・・目標を書いていました。