“算数科：少人数指導”・・

　“朝の会：先生の話”・・・提出物の確認・・・忘れないように連絡帳に書いている子どももいました。

　“朝の会”・・・元気にあいさつから始まります。

　“朝の会：日直のスピーチ”・・・明日の遠足の話をしていました。

　“音　読”で一日が始まります。上手になってきました。

“理科の学習：電気のはたらき”・・・実験道具を作りながら、電気の通り道やどういう時に強いかなどを学習していました。今日は、教育実習生の授業でした。よくやっていました。

“理科学習：呼吸”人間体の仕組みの学習です。ノートも見やすく、分かりやすく書いていました。

　“理科学習：植物が成長する条件”について学習していました。

　４時間目は、“体育学習：鉄棒運動”・・・・

　訓練後・・・子どもたちに警察の方からお話・・・子どもたちは、訓練終了・・中休みになり・・・教職員は、玉川警察の方から・・・講評と改善策についてお話がありました。

　教職員が威嚇しながら・・・・警察官を待ち・・・警察官が到着すると、警察官が不審者を取り押さえます。

　今日、玉川警察署の協力により“不審者対応避難訓練”を行いました。警察官が不審者に扮して学校に侵入・・・直ちに、児童は体育館に避難、児童安全管理の教職員と不審者を威嚇する教職員に・・・警視庁に緊急連絡し、警察官の派遣を依頼と同時に教職員が“さすまたやモップなど”でいかくし、不審者の動きを狭める。訓練！

　“朝の会：先生の話”・・・みんな真剣に聞いていました。１時間目の国語の準備もできています。

　１時間目は、“算数科：少人数指導”多角形の角の学習・・・・

“朝の会：日直の話”・・・合唱団の朝練の前に友達と教室の掃除をしたことなどを話していました。

“朝の会：先生の話”・・・・話を聞くときには、１時間目の図工の準備ができていました。

　“朝の会”朝の歌・・“となりのトトロ”を上手に歌っていました。

　先生が来る前にリーダーが前に出て、“朝の音読”をすることができました。途中で担任の先生が来て・・・子どもたちを“褒めました！”・・子どもたちも気持ちいい一日のスタートです！

4年生の５・６時間目は、“理科の学習”・・・教育実習生の授業でした。“電気のはたらき”・・・“電気の通り道を作って、モーターを回転させよう”・・・実験道具を作りながら・・・電気の通り道を考えていました。

　今日の献立は、ミルクパン、牛乳、ヌードルスープ、ポテトのチーズ焼きです。