上の画面は、５年生・・・“同じ釜の飯を・・・・”の意味を説明・・・これから、“川場移動教室にいきます！”みんな仲良く・・・責任をもって・・・等々


下の画面は、６年生・・・朝の会がおわり・・“英語活動”担任と支援員さんとで指導
・・・あいさつ・・・調子は・・・今日は・・・等々から始めますが・・・みんな上手でした。

上の画面は、３年生・・・朝の会が終わり・・・１時間目の準備に・・・・



下の画面は、４年生・・・“算数科：少人数指導”・・・が始まるところです。

上の画面は、１年生・・・・“バッタの詩の音読”から、今日もスタートです。



下の画面は、２年生・・・・“健康観察：出席調べ”から、一日のスタートです。

前期の児童集会のメンバーでの最後活動です。あいさつ・・・ゲームの説明、課題を出す子ども・・・みんな落ち着いていました。全校児童も楽しんでゲームをしました。

前期の集会員会の最後の活動です。“猛獣狩りに行こうよを少し変えて・・・”のゲームです。係の子どもが言う言葉の数の人数をつくり・・・座ります。

今日の献立は、焼きそば、牛乳、たまごスープ、中華風きゅりです。


下の画面は、３年生の給食準備風景です。

上の画面は、５年生・・・１時間目は、“社会科：さかんな漁業”課題に対して子どもだちは、積極的に意見を言っていました。


下の画面は、６年生・・・“朝の会”で・・・“水泳記録会：八幡小と合同開催”会場は、九品仏小学校のプール・・・エントリーについて、発表・・・さすが６年生！先生が一度言うだけ理解していました。あとで、教室後ろに掲示されます。

上の画面は、３年生・・・水泳指導があるので、健康観察をいつも以上に確認していました。



上下画面は、４年生・・・“朝自習：算数プリント”を終えて提出しているところです。早く出した子の中には、漢字辞を出して・・・難しい漢字に挑戦している子もいました。

上の画面は、１年生・・・“朝の会：詩の音読”・・・当番の子どもが前に出て、みんなで読みます。中には、暗唱している子もいました。


下の画面は、２年生・・・“朝の会：健康観察”・・・子どもの状態を確認してから、学習が始まります。

上の画面は、５年生・・・“社会科：とる漁業　育てる漁業”・・・みんなの質問に先生が分かりやすく説明していました。


下の画面は、６年生・・・“夏休みの課題：読書感想文”・・・“読書感想文発表会”を行っていました。さすがに高学年・・・難しい本もたくさんありました。

上の画面は、・・・３年生　“国語科：読書感想文”を作文メモをもとに書いていました。いろいろな本をもんでいることが分かます。



下の画面は、・・・４年生　“社会科：ゴミの行方”ゴミの種類によってどうなるか・・・。

上の画面は、・・・“学級活動：係の活動カード”を係のみんなで相談・・・



下の画面は、・・・“学級集会”ドッジドールでみんな仲良く！

　今日の献立は、ペアサンド、牛乳、ポークシチュー、フレンチサラダです。

　下の画面は、２年生の給食準備の様子です。

今日の献立は、スタミナ丼、牛乳、わかめスープ、大豆とじゃこの甘辛あげです。

下の画面は、１年生の給食当番の牛乳キャップ担当の子どもです。上手に外せるようになっています。他の当番の子どもも配膳が上手になりました。

　小学校生活最後の自由研究・・・子ども達は、どのような思いで取り組んだしょうか？力作が多いように思います。

　夏休み作品展　９月７日（月）〜３０日（金）各学年の教室前　廊下に展示

　保護者、同窓会、地域の皆様・・・
　　　　　　　どうぞ、ご来校頂き、子ども達の力作をご覧ください。

　高学年は、自由研究を何度も取り組んでいますので、課題は他学年以上に多様です。
　夏や休み作品展：９月７日（水）〜３０（金）　各学年廊下に展示！　

　工作的なもの・・・課題を追究しての研究をまとめたもの等々・・・大変素晴らしい作品が多いです。
　夏や休み作品展　９月７日（水）〜　３０日（金）

　大小の作品がありますが、それぞれの工夫が見られ・・・素晴らしいです。
　夏休み作品展　９月７日（水）〜３０日（金）

　いろいろと考えて・・・作品をつくりました。７日（水）〜３０日（金）まで、廊下に展示しています。

１年生は、初めての自由研究に取り組みました。９月７日（水）〜３０日（金）まで、各学年の教室前の廊下に展示されています。どうぞ、参観してください。