担任の先生と子どもたちが協力し合って・・きれいにしました。みんながまとめたゴミを先生が掃除機できれいに・・・机の下のテニスボールもきれいになりました。

短歌を暗記していました。また、終わった子や待っている子は、読書や漢字のまとめをやっていました。

算数テストのやり直し・・・確認して理解をしていました。

身の回りをきれいにしよう！・・・さあ、上手にできるでしょうか・・・

朝の会・・・日直のあいさつ・・・日光の健康観察確認・・・・
６年生は、７月２３日（土）〜２５日（月）まで、日光林間学校に行きます。小学校生活の一番の思い出は？と質問すると・・・過去７年間は、９割余の子どもたちが、“日光が楽しかった”と答えています。今年もきっと・・・。　

朝の会・・・出席調べ・健康観察・・・今日の予定・・・・

朝の会・・・元気にあいさつ・・・日直の号令も上手でした。成長を感じます。先生が来る前には、読書している子もいました。本好きな子どもが多いです。

朝の会・・元気にあいさつ・・・１時間目の準備もできている子もいます。

先生が来る前に友達とお話をしたり、友達の誕生日カード書いたりしていました。

いつものように各自が連絡帳に予定を書きます。そして、リーダーが前にでて、音読・・で一日がスタートします。１年生も集団の中で育っています。クラスの友達とのふれあい、６年生のお世話や縦割り活動などによって、異学年との“絆”もできつつあります。

５年生は、“理科の学習：先生が試作して・・・”子どもたちに見せていました。


６年生は、“社会科：日光の歴史、自然”などについて調べ学習をしていました。

３年生は、テストやり直しをして学習したことを確実に・・・


４年は、“専科授業：音楽科の学習”・・・

１年生は、“ひらがなの学習”かき順・・・字の形に気をつけて練習していました。


２年生は、テストのやり直しを終わり・・・読書を楽しんで・・・。

今日で１学期の給食は、終了です。
今日の献立は、夏野菜のカレーライス、牛乳、きゅうりのひと塩、くだものです。

“朝　読書タイム”の日です。

音読の係による“富み聞かせ”・・・読書タイムの日に昨年度から取り組んでいます。みな読み方の工夫をして上手でした。

係にの出題により“学習クイズ”です。・・・資料で調べて回答・・・・係による答え合わせをしていました。難しい問題のようでした。

今朝は、“朝読書タイム”の日です。

今朝は、“朝読書タイム”です。

今朝は、朝読書の日です。１年生も進んで読書に親しんでいました。