仲良しのクラスメイトの顔をじっくりよく見てかきました。周りはグラデーション技法を使い、絵の具の混色を楽しみながら仕上げました。自分の作った色の美しさに「見て見て！きれいに塗れたよ。」と満足そうでした。

　めっきり寒くなりました。日本は、本格的な冬で冷え込みの厳しい日が続きます。
一方、この地球上では、今が真夏の国もあります。南半球の国々です。
　その南半球のオーストラリアに、親善派遣として1週間行ってきた5年生がその報告の作文を読みました。世田谷区の小学校64校のうち、隔年で32校ずつオーストラリアのバンバリーに16人の5年生が、オーストリアのウィーンに16人の5年生が行きます。
　現地の小学生の授業に参加したり、色々な施設を訪問したり、とてもよい経験ができたのが伝わってきました。
　今週の看護当番の先生の話は「もちものの整とん」のお話でした。

　5年生の総合的な学習の時間の授業で給田幼稚園の園児との交流の活動をしました。
今回は、体育館で一緒にあそんだあと、各教室で給食を一緒に食べました。幼稚園の年長さんとは、来年度給田小学校に入学する子どもたちです。4月に6年生になる子どもたちにとってお兄さん・お姉さんの自覚をもち、一所懸命お世話をすることはとても貴重な経験です。
　けなげにがんばる5年生の姿に胸がキュンとする担任一同でした。

　10月から12月は、オペラ「森は生きている」の挿入歌から今月の歌を選んでいますが、今月は「12月（１２つき）のうた」です。1月から12月までの森の精が集まって歌う歌で、高い音が出てきますが、頭声を響かせてきれいな声で歌えるようになってきました。
　低学年も「ミッキーマウスみたいな声でうたおう。」と、すきとおったボーイソプラノで歌える子が増え、楽しんでいます。
　伴奏の音楽委員もがんばりました。