6/20 水泳指導の前の清掃
今日から水泳学習がはじまります。朝７時過ぎから子どもたちが気持ちよく学べるようにと先生方のプールの清掃が始まります。こんなところにも「ひがし」の先生方の子どもを大切にする心があります。
6/20 プール開き１（５年生）
今年のプール開きは、５年生から始まりました。２月から３月にかけて、プール槽とプールサイドの改修工事をしたので、１年ぶりのプールはきれいに変身しています。子どもたちからも「きれい」と声が上がります。
今年もめあてに向かって努力することを誓って水泳学習が始まりました。 
6/20 プール開き２（６年生）
６年生にとっては、この夏のプールが小学校最後の水泳になります。自分のめあてにむかって練習して体を鍛えることと思います。ちょぴり寒くても気持ちのいいプール開きでした。
6/20 教育実習生のあいさつ
ひがしの先輩、後藤先生の４週間の教育実習が先週の金曜日に終了しました。私と一緒に毎朝、玄関で子どもたちとあいさつを交わしたことが印象的です。後藤先生は、子どもたちのことが大好きです。
今朝は全校朝会で、全校児童に正式にあいさつをしました。後藤先生が本当の先生になる日を楽しみにしています。 ４週間ありがとうございました。 
6/18 土曜授業参観１
今年初めての授業参観日です。１年生にとっては学校の授業参観は初めてで、朝から緊張していました。学習が進むにつれてその緊張も少しずつほぐれてきました。２年生から６年生もたくさんの参観の方々がいらっしゃるので、いつもより少し「よそいき」です。学校にお客様がいらっしゃるので当たり前です。お家でもお客様がいらっしゃる時は、いつもより少し「よそいき」になります。これも美しい心を育てるのに大切なことです。
次の授業参観は２学期です。楽しみにしてください。 今日の学習の様子を写真でお届けします。 最初は、１−１，１−２，１−３です。 
6/18 土曜授業参観２
２−１，２−２，２−３の様子です。
6/18 土曜授業参観３
３−１，３−２，３−３の様子です。
6/18 土曜授業参観４
３年生少人数算数、４−１，４−２の様子です。
6/18 土曜授業参観５
４−３，５−１，５−２の様子です。
6/18 土曜授業参観６
５−３，６−１，６−２の様子です。
6/18 土曜授業参観日７
６−３、家庭科、図工の様子です。
6/17 東タイム１
今日のお昼は、東タイムです。お昼を使っての東タイムは今日が初めてです。６年生は、異学年の班で、皆が楽しく遊ぶための内容を考えてきました。しかし、今日はあいにくの雨で、室内でのゲームや遊びになってしまいました。
６年生が１年生を迎えに行くと、１年生の手はしっかりと６年生に握られて教室移動です。こんな光景もほほえましいです。 
6/17 東タイム２
教室では、なんでもバスケットやハンカチおとし等６年生がリーダーとなって遊びました。学年の違う子どもたちが一緒になって遊ぶことで、上学年は下学年のことを気遣い、下学年の子は上学年の子にあこがれるようになってきます。このような活動が、ひがしの子どもたちを優しく美しい心の持ち主にしてくれます。
6/17 教育実習生とのお別れ会（３年２組）
ひがしの先輩、後藤先生の教育実習も今日までです。４週間という短い間でしたが、子どもたちのことを可愛がってくれました。また、授業の実習でもいつも真剣に取り組んでいました。３年２組では、後藤先生とのお別れ会を企画しました。マジックやチャービラさいの踊り、プレゼントなど盛りだくさんのプログラムです。最後の後藤先生の言葉では、後藤先生の目に熱いものが流れました。子どもたちも一緒に目頭を熱くしていました。この４週間の子どもと先生のつながりを思い嬉しくなりました。このような場面を通して、子どもたちには美しい心が育っていきます。
後藤先生は、教育実習を終えてもひがしに来てくださいます。なにしろ先生は、「ひがしの仲間」ですから、これからも地域でお会いすると思います。その時もいつもの明るい笑顔であいさつをしてくださるでしょう。 後藤先生、本当の先生になって活躍してください。 
6/17 ＤＶＤ放映について
明日の授業参観日にあわせて、５月６日（金）に行った、「ミュージック＆リズムス」（鬼太鼓座などの演奏）のコンサート記録ＤＶＤの放映を行います。
場所は体育館棟 １階 「視聴覚室」です。 放映時間は、 第１回目が、 ９：３０〜（１時間程度） 第２回目が、 １回目終了後です。 また、移動文学館もランチルームと絵本の部屋で開催しています。ぜひご覧ください。 
6/16 広 場
今日の朝は、集会委員会が企画したゲームを楽しむ「広場」の時間がありました。
今回のゲームは「猛獣狩りに行こうよ!!」 集会委員会が示した動物の文字数に合わせた人数でグループを作りますが、その際、 (1) グループに男の子も女の子もいること (2) グループに複数の学年の子がいること が条件となります。これがなかなか難しいのです。 ある学年の子どもが「難しかったけど、楽しかったよ。」と言っていました。他の学年との交流の機会にもなりました。 次回の「広場」も楽しみにしています。集会委員会の皆さん、次回もよろしくお願いします。(副校長) 
6/16 教育実習生の授業
教育実習の授業研究です。４週間の学びの締めくくりです。
わりざんの学習をしました。後藤先生は、ちょっと緊張気味ですが、子どもたちはのびのび発言したり、グループで活動したり楽しそうでした。 ひがしでの経験を大切にして、本物の先生になってください。 ひがしの先輩が先生になってくれたら嬉しいですね。 
6/16 教育センター移動教室（４年生）
４年生は、教育センターのプラネタリウムと郷土資料館で学習します。
プラネタリウムは昨年度リニューアルされ投影できる星の数は、世界で一番の機器です。 そんな素敵なプラネタリウムで、月の満ち欠けのことや星座の学習をしました。 郷土資料館では、各自の課題を解決するために、ＶＴＲやＣＤ、パネルなどを使って調べます。郷土資料館では４５分の学習時間があっという間に終わりました。 郷土資料館の先生方のお話をしっかり聞き、約束を守れる４年生に嬉しくなりました。 
6/15 普通救命講習会
６月２０日からは、水泳指導が始まります。水泳指導に備えて今日は３時間の救命講習をしました。玉川消防署の方や学校運営委員長で救命講習の指導者河野さん、東京防災救急協会の方の指導していただきました。
先生方は、心肺蘇生法・ＡＥＤの使い方・止血の方法などの応急措置を学びました。毎年行う講習ですが絶対に事故を起こさないという意識で臨みました。 
6/15 川場新聞（５年生）
５年生の教室前の廊下には、川場新聞が掲示してあります。どの子もとってもよく書いています。授業参観の日にはぜひご覧ください。
低学年の保護者の方々も５年生になると、こんな新聞も作れるようになります。見ていただけると嬉しいです。 
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