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[2011年12月20日(火)] 美術鑑賞教室 事後授業 4年図工

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 世田谷美術館からいらした先生による、美術鑑賞教室の事後授業が行われました。イタリアの素朴派の画家の絵を鑑賞し、その絵をもとに自分でも絵を考えて描く授業です。奥行きのある町並みに思い思いの絵を描き加え、発想を広げることができました。

[2011年12月20日(火)] 古民家のお正月準準備

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先週は、古民家の大掃除が終わり、今週は、古民家に飾りが届きました。

「破魔矢」と、「羽子板」です。

「破魔矢」は男の子の魔よけとして、「羽子板」は女の子の魔よけとして、
子どもが生まれたお正月に飾られたそうです。

古民家はお正月を見返る準備が着々と進んでいます。

もうすぐ楽しいお正月です。

[2011年12月13日(火)] 給田タイム

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 朝の給田タイム「短縄」の様子です。寒さに負けず、みんな薄着でとっても元気です。
今日は後ろ跳びを何種類か中心に練習しました。
後ろかけ足跳び、後ろグーチョキパー跳び、後ろ返し跳び・・・。音楽に合わせて、引っかかっても何度でも挑戦!名人や鉄人を目指します。
低学年のお手本として、代表のお友だちが朝礼台の上で模範演技も見せてくれます。
4年生は、集合の仕方や並び方も意識して、上学年の一員としてがんばっています。
 

[2011年12月15日(木)] 古民家大掃除

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毎週第3木曜日は保存会の方々が、
古民家の大掃除をしてくれています。

今月は、お正月を迎えるにあたって、
前々日から準備をし、障子の張り替えをしてくださいました。

障子が新しくなると、古民家がいっそう明るくなった気がしました。


[2011年12月13日(火)]菜の花の植え付け

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1ヶ月ほど前、
こどもたちと一緒に牛乳パックに植えた
菜の花の種が大きくなりました。

その種をグリーンサポーターズの方々が
花壇に植え付けてくれました。

春には、正門前の花壇が
菜の花でいっぱいになるのが楽しみですね。

[2011年12月13日(火)]古民家の障子

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古民家は、お正月の準備に入りました。
今日は障子のはりかえをします。

民族資料保存会の麻生さんと一緒に
子どもたちも紙をはがすお手伝いをしました。

きれいにはがして枠だけの障子になりました。

15日(木)は保存会のみなさんと一緒に
きれいな障子にはりかえます。

社会科「農家見学」

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12月7、8日で給田小学校の学区内にある杉田さんの農園に見学をさせてもらいました。数十種類の野菜や耕耘機などの農業用機械を見せていただき、その後事前に用意していた質問をしました。丁寧に答えていただき、「また、行きたい!」と子どもたちも充実した見学になりました。

【2011年12月8日(木)】よく見て「友だちをかく」4年生(図工)

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仲良しのクラスメイトの顔をじっくりよく見てかきました。周りはグラデーション技法を使い、絵の具の混色を楽しみながら仕上げました。自分の作った色の美しさに「見て見て!きれいに塗れたよ。」と満足そうでした。

[2011年12月5日(月)]  児童朝会

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 めっきり寒くなりました。日本は、本格的な冬で冷え込みの厳しい日が続きます。
一方、この地球上では、今が真夏の国もあります。南半球の国々です。
 その南半球のオーストラリアに、親善派遣として1週間行ってきた5年生がその報告の作文を読みました。世田谷区の小学校64校のうち、隔年で32校ずつオーストラリアのバンバリーに16人の5年生が、オーストリアのウィーンに16人の5年生が行きます。
 現地の小学生の授業に参加したり、色々な施設を訪問したり、とてもよい経験ができたのが伝わってきました。
 今週の看護当番の先生の話は「もちものの整とん」のお話でした。

[2011年12月2日(金)] 5年生 総合的な学習「幼稚園交流」

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 5年生の総合的な学習の時間の授業で給田幼稚園の園児との交流の活動をしました。
今回は、体育館で一緒にあそんだあと、各教室で給食を一緒に食べました。幼稚園の年長さんとは、来年度給田小学校に入学する子どもたちです。4月に6年生になる子どもたちにとってお兄さん・お姉さんの自覚をもち、一所懸命お世話をすることはとても貴重な経験です。
 けなげにがんばる5年生の姿に胸がキュンとする担任一同でした。

[2011年12月1日(金)]  音楽朝会「12月のうた」

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 10月から12月は、オペラ「森は生きている」の挿入歌から今月の歌を選んでいますが、今月は「12月(12つき)のうた」です。1月から12月までの森の精が集まって歌う歌で、高い音が出てきますが、頭声を響かせてきれいな声で歌えるようになってきました。
 低学年も「ミッキーマウスみたいな声でうたおう。」と、すきとおったボーイソプラノで歌える子が増え、楽しんでいます。
 伴奏の音楽委員もがんばりました。
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