１年２組では、犬走りに置いてあるアサガオのプランタを校庭の桜の日かげに移動して観察をしていました。アサガオによっては、もう花をつけているものもあります。大きく育った朝顔を真剣に見つめて記録している１年生がとてもかわいく見えました。

４年生が、総合の学習で、リサイクルの学習をしています。今日は、ごみ収集の仕方についての学習をしている中で、実際にゴミ収集車の仕組みや分別の注意点などについて、清掃事務局の方から分かりやすく説明をしてもらいました。実際にゴミ袋を投げ込んだり、ボタンを操作したり、楽しくわかりやすく学習できました。

１年生がアサガオの観察をしていました。どの子のプランタも立派になり、育てているアサガオも一回り大きくなって、つるが伸びるようになってきました。子どもたちが一生懸命観察した内容を記録していました。

本年度第１回目の家庭教育学級がありました。講師には、本校の職員３人（大湊副校長、水のスクールカウンセラー、楚良図工専科）がそれぞれの考えで、「逆境に生き抜く力」について熱く語ってくれました。大湊副校長のドラム演奏を交えた話、水野先生の子どもの見方・視点の置き方についての話、楚良先生の子どもたちの図工作品を通した個性あふれる子どもたちのよさの引き出し方、学習環境のあり方の話など、有意義な時間が持てました。貴重な機会を設定してくださった家庭教育学級委員の皆様、ありがとうございました。

３日（日）９時３０分集合の学校協議会主催の「ジャガイモ掘り」（参加者はすでに決定済み）の後、１１時３０分からジャガイモ掘り会場で、おやじの会主催のＢ・Ｂ・Ｑ大会を計画しています。参加費は１０００円です。奮ってご参加ください。ジャガイモ掘り会場は、野毛公園西側入口の前の木村農園の畑で行っています。

１，２時間目、家庭科室では、お味噌汁作りの調理実習がありました。子どもたちに聞くと半分くらいは作ったことがないがほとんど。お母さんの手伝いをしながら作ったことがある。自分で作ったことがあるは少数でした。煮干しでだしを取る方法や厚揚げの湯通しの方法などを学び、いざ作り出しましたが、悪戦苦闘の連続でした。でも、出来上がったみそ汁は、さすがにおいしそうに食べていました。

今朝、体育館で音楽朝会がありました。今月の歌は、「緑のラララ」でした。楽しい歌声と軽快な手拍子で、高学年と低学年の歌声がハモッてとてもきれいでした。音楽委員会のみんながとても頑張っていました。

　今日の５時間目、６年１組の柴田学級で、国語の説明文教材「『宇宙時代』を生きる」の単元のまとめの段階の授業が行われました。要旨をどうまとめるのか、という小学校段階の国語の最終目標になるところです。子どもたちが今までの学習で学んだことを生かしながら、作者の主張に迫る内容でした。一生懸命考えて発言している子どもたちの様子や近くの友達と熱心に意見交換している姿を見て、６年生になって、さらに成長してきたなと感心させられました。

６月２８日付で、世田谷区のホームページに「学校給食の食材の安全性」についての見解が発表されました。ぜひ、ご一読いただき、ご理解ご協力をいただければと思っております。
「世田谷区トップページ」→「お知らせ　６月２８日　牛乳の放射性物質測定について」→「小学校・中学校における牛乳の放射性物質測定等に関すること」を開くと、ご覧になれます。

下の文は、３月９日のホームページに載せた記事です。
「３年２組の女の子が２人で小さなプランタをもって校長室を訪ねてきました。訳を聞くと、リンゴの種から育てて苗がこんなに大きくなったので、学校のどこかに植えて育てたいというのです。リンゴの種からよくここまで育てたなと感心したので、さっそく主事室に相談しに行きました。主事さんから、場所を考えるので、明日また来てくださいと言われ、２人はとっても喜んでくれました。リンゴが育っていく様子を想像するだけで、素敵ですね。」
と紹介したリンゴの木が、写真のように大きくなりました。フラワーガーデンの日当たりのいいところに１本だけ植えて育てていきたいと思います。３人の４年生がどこまでお世話できるか楽しみです。

今日の２校時に、５年４組の去来川学級で、国語の説明文「『十秒』が命を守る」を使って、研究授業が行われました。本論の３つの問いとその答えを探し、要点としてまとめていく授業でしたが、子どもたちの発言が活発で、相互に指名しあって、生き生きとした話し合いになりました。子どもたちの発言内容も、グンと高度になり、力がついてきていることをうかがわせます。

午前中はっきりしない天候でしたが、午後になって雨がやんで元気に子どもたちがクラブ活動をはじめました。職員室に響く太鼓の音につられて音楽室の階段を上っていくと、今年できた和太鼓クラブが叩き方を香月先生に一生懸命教わっていました。隣の音楽室では、金管楽器もとりいれて「ルパン三世のテーマ」をパート練習しているところでした。

　「学校図書館ネットワークin世田谷」の方が、２年生の各クラスでブックトークをしてくださいました。面白い昆虫の模様のお話や図鑑の索引や目次の使い方についてお話してくださいました。２年生から少しずつ図書館の仕組みを学んでいます。

タイヤをつけて出発進行！コースも自分達で考えました。

　３，４時間目に１年生がプール開きをしました。４人の代表の人が、自分の目標をしっかりと発表していました。１年生には、ぜひ、水泳が大好きな子どもたちになってほしいと願っています。シャワーを浴びた後、水に入るのを嫌がる子も少なくて、水慣れができて幸先がよかったです。

今日の中休み、４人の２年生が、学校探検で校長室を訪ねてきました。とても礼儀正しく受け答えができて、質問内容もとても立派でした。「校長先生は、どんな時がうれしいですか？」「校長先生は、どんな時が困りますか？」「校長先生は、どんな仕事をしているんですか？」等々、たくさんの質問にあっという間の時間が過ぎました。

　集会委員会が計画した児童集会がありました。「ボール渡しゲーム」で、各学級１列に並んで、下級生は頭の上で受け渡し、上級生は、頭の上で受けたらまたの下から渡すの上下渡しで行いました。みんな競争して、ゲームが盛り上がりました。３年４組の女子が２回とも優勝しました。

　３年生は、放課後、交通安全教室を、佐川急便の皆様のご協力をいただいて実施しました。３年生約１００人が参加して、熱い中でしたが、熱心に佐川急便の方々がやっていただき、子どもたちも満足そうでした。トラックから見えない死角のことや、自転車の正しい乗り方などについて分かりやすく説明してもらいました。

　４年生は、午前中、世田谷美術館に行って、常設展示の作品の鑑賞教室を行いました。５，６人に１人のボランティアガイドの方がついて、作品の説明や見方について説明を交えながら案内してくださいました。子どもたちも、自分の感性をガイドの方にぶつけながら、楽しく鑑賞していました。総勢２８名のガイドの皆様ありがとうございました。

　いよいよ、今日から３年生、５年生の水泳指導が始まりました。残念ながら、今日は水温と気温の合計が基準値に届きませんでしたので、普段着のままでのプール開きの儀式だけが行われました。子どもたちが楽しみにしていた水泳の授業が、安全に行われますようにと、子どもたちと一緒にプール開きを行いました。